1、苹果是辽宁常见的水果。一棵茂盛的苹果树结出果实,需要经过的过程是( )
A.开花→受精→传粉→果实的成熟
B.开花→传粉→受精→果实的成熟
C.受精→开花→传粉→果实的成熟
D.传粉→受精→开花→果实的成熟
2、下图A.B.C.D分别为显微镜下看到的根尖不同部位的细胞图像,根尖吸水的主要部位的细胞图像是( )
A.
B.
C.
D.
3、使用光学显微镜观察物体时,被观察的生物材料一定是( )
A.薄而透明的
B.有颜色的
C.完整的
D.容易切开的
4、细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列相关叙述正确的是( )
A.动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体
B.细胞分化时细胞遗传物质发生改变
C.煮菠菜时水变成绿色是因为破坏了细胞壁
D.切西瓜流出的红色汁液来自细胞质
5、有关科学家与相应的研究成果,搭配正确的一项是( )
A.拉马克——创立了生物命名法
B.林奈——发现了血液循环
C.哈维——发现了DNA分子双螺旋结构
D.达尔文——创立了生物进化论
6、“梁上有双燕,翩翩雄与雌……青虫不易捕,黄口无饱期……须臾十来往”描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及的食物链书写正确的是( )
A.青虫→燕子
B.植物→青虫→燕子
C.燕子→青虫
D.植物←青虫←燕子
7、如图是根尖结构示意图,下列有关说法正确的是( )
A.①处是根吸收水分和无机盐的唯一部位
B.幼根的生长与②和③有关
C.③处的功能是使细胞伸长
D.②处的细胞能够从周围的环境中吸收营养物质而无限制地长大
8、观察洋葱表皮细胞临时装片时,发现视野中有一污点,移动目镜和玻片标本污点都不动,说明污点在哪里( )
A.目镜
B.载玻片
C.物镜
D.反光镜
9、下列关于裸子植物和被子植物的叙述,错误的是( )
A.都靠种子繁殖后代
B.生殖过程都不受水的限制
C.被子植物和裸子植物适应环境的能力都非常强
D.生物体都由根、茎、叶、花、果实、种子等六种器官构成
10、二十世纪,英国科学家希尔曾做过如下图这个实验,下列有关实验分析不正确的是
A.装置b中气泡内的气体是氧气
B.装置c中无气泡产生是因为缺乏光和水
C.实验表明光合作用的场所是叶绿体
D.实验表明光照是光合作用的必要条件
11、下列属于生态系统的是( )
A.一片草原上的马、牛、羊和植物
B.一座城市里的人
C.一座高山上的植物、动物和微生物
D.地球上的生物圈
12、“辛西娅”是首次人工合成的单细胞生物,科研人员现将“山羊支原体”的内部挖空,再向其中注入人工合成的一种名为“蕈(xún),最后新的支原体开始自我繁殖,成为“人造生命”,据此( )
A.“辛西娅”体内有DNA
B.“辛西娅”可以人工合成
C.“辛西娅”可以繁殖
D.“辛西娅”是由“山羊支原体”合成的
13、有关图中结构层次的描述,错误的是( )
A.甲是构成所有生物体结构和功能的基本单位
B.甲图中的细胞壁和大液泡是植物细胞特有的
C.乙图中所示的胃,在结构层次上属于器官
D.丁比丙在生物体结构层次上多了系统
14、下列关于“观察叶片的结构”的实验叙述错误的是( )
A.实验应选用新鲜的叶片进行观察
B.制作成切片进行观察不需要染色
C.叶片横向切或竖向切都可以
D.应用毛笔蘸取最薄的一片制成临时切片
15、在验证植物的呼吸作用时,进行了如下三个实验,下列叙述错误的是( )
A.图一中实验研究的单一变量是温度
B.图二中实验看到试管内澄清的石灰水会变浑浊
C.图三中看到有一组实验由于瓶里的氧被萌发的种子吸收了而导致燃烧的蜡烛熄灭
D.实验结果证明了活的种子才能进行呼吸作用
16、下列哪一植物类群没有根这一器官的分化( )
A.蕨类植物
B.苔藓植物
C.被子植物
D.裸子植物
17、在学农实践活动中,同学们参与了番茄幼苗的移栽和田间管理。他们的做法与所依据的生物学原理不一致的是( )
A.中耕松土——提高土壤空气含量
B.低温贮藏水果——减少有机物的消耗
C.移栽时根部带土坨——保护根毛和幼根
D.在傍晚移栽——增强呼吸作用
18、有些中学生沉迷于手机游戏和抖音,不但影响学业,而且更容易患上近视。要了解某校中学生的近视情况,我们应选用调查的方法,下列有关调查的做法正确的是:( )
A.首先要明确调查目的和调查对象
B.只调查女生的视力情况
C.只选取一个班级作为调查对象
D.对不近视的学生的视力情况不用记录
19、小军想为家里的鱼缸安装照明灯,为了寻找合适光源,他进行了如下探究:将长势相同的金鱼藻随机均分为4组,标为甲、乙、丙、丁,在暗室中分别用9瓦、14瓦、18瓦、25瓦的节能灯作为唯一光照射,装置如图,实验数据如下表,下列叙述错误的是( )
| 组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
每分钟产生气泡数 | 22 | 30 | 40 | 40 | |
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A.实验中收集的气体能使带火星的木条复燃
B.将节能灯放置在更远的位置,每分钟产生的气泡数会减少
C.应该选用25瓦的节能灯作为家庭鱼缸的光源
D.将金鱼藻更换成水绵,也可以完成该实验
20、海带以树状分支的固着器附着在海底岩石上,生长于水温较低的海水中。下列叙述正确的是( )
A.海带依靠根吸收水
B.海带的可食用部分是它肥大的叶
C.海带不能进行光合作用
D.适量食用海带可补充碘
21、每个细胞群都是由________相似、________、________相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。
22、胚胎在母体内发育的场所是________,胎儿与母体进行物质交换的结构是__________。进入青春期,一个显著的特点是_________突增。
23、种子萌发需要的环境条件包括_______________、一定的水分和先足的空气。充足的空气能够满足种了萌发时进行旺盛的_________________的需要。一粒种子萌发时,首先要_________________。
24、既能产生精子,又能分泌雄性激素的生殖器官是___________。
25、看反射弧的结构图,回答下列问题。
(1)填出反射弧的各部分组成。
① ② ③
④ ⑤
(2)当[ ]受损时,只有感觉,却没有反应。
26、草履虫用于收集多余的水分和废物并排出体外的结构是收集管和_____
27、________是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。卵巢是女性产生________和分泌雌性激素的生殖器官。
28、人类血型有多种血型系统,其中最基本的是 血型系统,包括 、 、 和 四种血型。输血一般应以输 为原则。
29、2013年5月以来网上有关小龙虾的传闻较多。
(1)很多网友都在转发“小龙虾是虫不是虾”的帖子,提醒大家不要再吃小龙虾了,那么小龙虾究竟是什么呢?小龙虾(如右图)就属于( )
A.环节动物 B.软体动物 C.节肢动物 D.棘皮动物
(2)小龙虾是否如网上传言爱吃腐烂性食物呢?针对这个问题,某中学七年级“未来生物学家”活动小组的同学作了探究:
①提出问题: 。
②作出假设: 。
③制定计划(略)
④设计实验并实施(如下图)。
“我们做过小龙虾在腐败食物和新鲜食物之间的选择试验,做了一个Y型的迷宫,A侧放了新鲜鱼块,B侧放了腐败鱼块,经过几百次观察,发觉小龙虾99%取向于新鲜鱼块。”
⑤分析实验结果,并得出结论 。
(3)该探究活动中研究的小龙虾的行为依功能划分为 行为,动物行为学家研究动物行为主要采用的方法为 。
30、人体生命活动调节功能包括_______调节和______调节,其中______调节起主要作用
31、将A、B、C、D分别写到对应的类型连起来。
(1)保护色 A.南美洲的树叶鱼伪装成一片枯叶,漂浮在水面,并可迅速攻击游过身边的猎物
(2)拟态 B.金环蛇为剧毒蛇具有鲜艳的体色
(3)警戒色 C.北极熊皮下有厚厚的脂肪
(4)行为、生理特征 D.绿色草丛中的蝗虫体色是绿色的
(1)保护色-_____(2)拟态-_____(3)警戒色-_____(4)行为、生理特征-_____
32、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。 (_____)
33、如图为动物和植物细胞结构示意图。图丙为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞图。请据图回答:
(1)与图乙细胞相比,图甲细胞中特有的能量转化器是[ ]_________。
(2)图甲细胞_____(能、不能)表示洋葱鳞片叶内表皮细胞。
(3)图甲和图乙中细胞的真正的边界是[ ]________。
(4)图乙在清水中会因吸水过多而胀破,是因为其缺少了图甲中的[ ]_________。
(5)图丙中的洋葱细胞正处于分裂过程中,分裂中变化最明显的是[⑧]_______,
(6)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为[ ]______中含有大量的糖分。
(7)植物园内玉兰园里栽种了多种玉兰,每年春天竞相开放,白的、黄的、紫的……争奇斗艳,决定花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的[ ]_________。
34、“海姆立克急救法”是一种专门抢救急性呼吸道被异物阻塞从而引起呼吸困难的方法,是目前世界上公认的有效抢救方法之一。下图1为人体呼吸系统结构模式图,图2是利用海姆立克急救法急救儿童和成人的方法图示,请分析回答问题:
(1)吃饭时食物和空气都通过的结构是______。如图1,正常吞咽时,会厌软骨会盖住喉的人口处,避免食物进入喉和[②]______,阻塞呼吸道。
(2)呼吸道阻塞最终会影响肺泡与______之间进行气体交换,进而使组织细胞通过呼吸作用为生命活动提供的______减少,严重时可导致死亡。
(3)若呼吸道被异物阻塞,危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助(如图2)。据图分析,对儿童和成年人进行急救时,应快速向后上方挤压其上腹部,挤压会导致被救者膈顶上升,胸腔容积______,肺内气压______,肺内气体推动阻塞物向外移动。
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