河源2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、图表示大豆种子萌发长成植株的过程，有关大豆种子及其萌发过程的叙述中，错误的是（　　）

A．大豆种子由种皮和胚组成

B．大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中

C．萌发过程需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度

D．萌发过程利用的营养物质来自于胚乳

2、下图表示多细胞生物体的结构层次。其中的 a、b、c、d 分别表示（       ）

A．组织、器官、动物体、植物体

B．组织、器官、植物体、动物体

C．器官、组织、动物体、植物体

D．器官、组织、植物体、动物体

3、在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心，重量明显减轻，其主要原因是（　　）

A．萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物

B．被周围细菌和真菌等分解者分解

C．萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水分

D．萝卜细胞的衰老和死亡

4、在探究实验中，对数据进行处理时，常要计算平均值，这是为了（　　）

A．让每位同学都参与

B．减少实验误差

C．探究不同结果

D．采用对照实验

5、小肠的结构特点中，与其吸收功能无关的是（　　）

A．小肠长度有5-6米

B．小肠绒毛中有丰富的毛细血管

C．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛

D．小肠壁内有肠腺，分泌肠液

6、屠呦呦是第一位获得诺贝尔医学奖的中国科学家。她带领的团队研发出的“青蒿素”是一种有效治疗疟疾的药物，挽救了数百万人的生命。为了探究“施氮肥量对青蒿素产量的影响”，科研人员进行了实验，结果如图。据图不能得出的实验结论是（　　）

A．氮肥对青蒿素的产量有影响

B．不施氮肥，植物能产生青蒿素

C．氮肥是合成青蒿素的重要原料

D．提高青蒿素产量的最适施氮肥量是300kg/hm2

7、如图为光合作用示意图，反映了光合作用的实质。A、B表示进出叶片的气体。下列说法正确的是（     ）

A．光照是光合作用必要的条件

B．有机物是光合作用的原料

C．A表示光合作用吸收的氧气

D．B表示光合作用释放的二氧化碳

8、下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验时的相关记录，下列各项描述错误的是（       ）

A．试管1和试管2是一组对照实验，变量是唾液

B．实验说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

C．唾液淀粉酶的消化作用受温度的影响

D．试管1和试管3是一组对照实验，变量是唾液

9、“青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。”下列选项中，不是生命现象的是（       ）

A．青梅结果

B．柳叶舒展

C．日出日落

D．蛹化为蝶

10、壁虎的断尾在再生过程中，细胞通过分裂不断增多。此过程中细胞内发生的变化不包括（　　）

A．细胞核一分为二

B．细胞膜向内凹陷

C．细胞质分成两份

D．形成新的细胞壁

11、砂糖橘的含糖量在10%~12%左右，属于含糖量高的一种水果。这些糖分主要来源于（　　）

A．根毛细胞从土壤中吸收

B．叶片的表皮细胞制造

C．叶片的叶肉细胞制造

D．果实的果肉细胞制造

12、某农民观察到自家农田中的玉米植株长得矮小，新叶淡绿，老叶黄色枯焦，请你根据所学知识给出合理的施肥建议，他应施用（       ）

A．氮肥

B．钾肥

C．磷肥

D．铁肥

13、在自然环境中，适者生存。下列实例属于生物适应环境的是（       ）

A．草履虫能吞食细菌，净化污水

B．干旱的天气造成夏季农作物大面积减产

C．树木能分泌杀菌素，杀死空气中的病菌

D．仙人掌的叶退化成刺状

14、肥沃土壤浸出液培养的幼苗，生长健壮，颜色鲜绿最主要的原因是（　　）

A．土壤浸出液中水分充足

B．土壤浸出液中溶于少数种类的有机物

C．土壤浸出液中有蛋白质等营养物质

D．土壤浸出液有各种植物生长需要的无机盐

15、绿色植物在维持生物圈的碳—氧平衡中有重要作用。下列叙述错误的是（       ）

A．植物的光合作用能向生物圈释放氧气

B．二氧化碳全部来源于生物的呼吸作用

C．植树造林有利于维持碳—氧平衡

D．生物圈中碳—氧平衡是一种动态平衡

16、如图是叶片结构示意图，①~④表示叶片的某种结构，其中能使叶片呈现绿色的结构是（       ）

A．①

B．②

C．③

D．④

17、“生物圈Ⅱ号”实验失败，对人类的警示是（   ）

A．地球是我们唯一的家园，人类要保护好地球

B．一定要走进太空，寻找到符合人类生存的星球

C．人类活动对环境的破坏力太大

D．“生物圈Ⅱ号”太小了，不利于人类的生存

18、下列有关种子萌发的叙述，不正确的是（　　）

A．播种前松土的目的是为种子萌发提供充足的空气

B．播种时，土壤不能过于潮湿，否则容易使种子霉烂

C．具备了适宜的环境条件，成熟的种子就能迅速萌发

D．测定种子的发芽率时，要随机抽样，样本量要合适

19、关于种子结构，下列说法正确的是（       ）

A．小麦种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成

B．菜豆种子由种皮、胚和子叶构成

C．菜豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根三部分组成

D．小麦种子的果皮与种皮容易剥离开

20、生物学的研究对象主要是生物，下列选项不属于生物的是（       ）

A．向日葵

B．电脑病毒

C．香菇

D．流感病毒

21、某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：

（1）中午，同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这是________ 作用散失的水分；下午，打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，原因是植物的________ 作用强于________ 作用，因而制造的________ 多使木条复燃．  

（2）傍晚，再次给植物套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，原因是植物进行了________ 消耗了________ ．  

（3）植物体进行蒸腾作用的主要器官是________ ，若要证明该结论应选取的实验装置组合是图________ ．  

（4）植物体蒸腾失水的“门户”和进行气体交换的“窗口”是图D中的[ ]________ ，它是由________ 围成的空腔．

22、种类繁多的生物都生活在一定的环境中，生物与环境的相互影响、相互作用，构成了______，地球上最大的生态系统是______。在生态系统中，物质和能量沿着______和食物网流动。

23、生物的基本特征主要有_____、______、_______、_______、_______。

24、肺泡适合与外界进行气体交换的特点是什么？_________

25、某同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如下表所示的实验方案:

请回答下列问题:

(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照实验，在2号试管的A处应加入________。

(2)为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用"，选用1号和3号两支试管进行对照实验，那么B处的处理方法是_______; 1 号试管中加入碘液后溶液____蓝， 原因是__________。为什么实验要在37C的温水中进行?___________。

(3)如果选用1、4、5号试管进行实验，所探究的是______对淀粉酶消化淀粉的影响。

26、在光学显微镜下观察植物细胞，不易观察到的结构是__．切洋葱时会产生对眼有刺激性的物质，引起流泪，这些物质主要来自细胞质里的__．

27、生物都有________和________特性．

28、运输水和溶解在水中的无机盐的是_____，叶片通过光合作用制造的有机物，通过_____运输到植物体的其他器官。

29、蚯蚓能从富含腐殖质的湿润土壤中获得营养，这说明生物能______环境。同时，蚯蚓的活动又使土壤缝隙增加，肥力提高，这说明生物能______环境。

30、下图中，A．B．C．D．E所示为人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 。

（2）A细胞通过   形成B，在此过程中，   的变化最明显。

（3）B通过   形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和 产生了差异。

（4）图中所示的系统具有的生理功能是 和 。

31、把下列动物组织的功能连接起来

32、种子植物能产生种子，因此种子植物更适应陆地环境。( )

33、材料一：近年流行的甲型H7N9流感是由甲型H7N9流感病毒引起的急性传染病．甲型H7N9流感的传播主要是以感染者的咳嗽和喷嚏等空气媒介．

材料二：目前已经研究出甲型H7N9流感疫苗，并进行临床接种试验，证明甲型H7N9流感疫苗是安全的．

材料三：在传染病流行季节应做到：尽量避免到人群密集的公共场所，养成勤洗手的良好卫生习惯．  

（1）H7N9型禽流感的病原体是________．  

（2）传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和________这三个基本环节．  

（3）H7N9型禽流感具有________和________的特点．  

（4）在预防H7N9型禽流感时，要做到勤洗手属于________．

34、下图为人体耳的结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）外耳包括［1］耳廓和［2］外耳道，其中，起收集声波的作用的是［ ］__________

（2）图中除了前庭、[8]耳蜗属于内耳的结构之外，还有［ ］__________

（3）直接接受声波刺激的是［ ］__________，它把声音的振动转变为机械振动，然后通过［5］听小骨传到内耳，刺激［8］耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动，神经冲动沿［7］传导到大脑的听觉中枢，形成听觉。

（4）当咽喉感染时，病菌容易通过［ ］__________传入中耳鼓室，引起中耳炎。

（5）当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，目的是使咽鼓管张开，保持［3］鼓膜内外_____，以免［3］鼓膜破裂。