1、检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的个数有
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验二氧化碳 | 将带火星的木条伸入集气瓶中,观察现象 |
B | 鉴别CO与H2 | 分别点燃,观察火焰颜色 |
C | 除去N2中混有的少量O2 | 通过灼热的木炭粉,收集气体 |
D | 分离MnO2和KCl | 用水溶解、过滤、蒸发、洗涤、烘干 |
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2、据《礼记》记载,西周时期已有相当丰富的酿酒经验和完整的酿酒技术规程。下列酿酒过程中只发生物理变化的是
A.“糖化”:将淀粉水解为葡萄糖
B.“发酵”:将葡萄糖转化为酒精
C.“蒸馏”:根据沸点不同分离得到白酒
D.“窖藏”:封存白酒产生具有醇厚香味的物质
3、取一定质量的碳酸钙,高温加热一段时间后,得到碳酸钙和氧化钙的固体混合物,其中碳、氧元素质量比为1:5,那么该固体混合物中碳酸钙和氧化钙的质量比为
A.7:25
B.50:21
C.21:50
D.25:14
4、雾霾是今年“两会”点击率颇高的词汇。雾霾是雾和霾的混合物,其中雾是自然天气现象,霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质。下列措施能减少雾霾的是
A.鼓励开私家车出行
B.鼓励使用太阳能热水器
C.鼓励用煤火力发电
D.鼓励用液化石油气作燃料
5、将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是
A.品红
B.食用油
C.白糖
D.面粉
6、下列实验方案能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
检验蜡烛中是否含有碳元素 | 在蜡烛的火焰上方罩一只干燥烧杯,观察现象 | |
鉴别镁和银 | 分别取样放入稀盐酸中 | |
除去CO中混有的少量CO2 | 点燃该混合气体 | |
鉴别硬水和软水 | 取样,加入明矾 |
A.
B.
C.
D.
7、从物质分类的角度判断,下列物质的类别与“碘酒”不同的是
A.生铁
B.水银
C.空气
D.赤铁矿
8、下表是NaCl、KNO3不同温度时的溶解度。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
实验室有一包不纯的KNO3样品180g(含有少量NaCl),为提纯KNO3,同学们采用如下方案,实验结束后,同学们在所得固体中未检测出NaCl残留,则理论上原样品中硝酸钾的质量分数为
A.78.7%≤w≤93.9%
B.17.6%≤w≤78.7%
C.80%≤w≤78.7%
D.80%≤w≤93.9%
9、核聚变的原料氘原子()和氚原子(
)统称氢元素,它们之间的不同之处可能是
A.质子数不同
B.中子数不同
C.核外电子数不同
D.最外层电子数不同
10、除去CO2气体中少量CO,可采用的方法是
A.把混合气体点燃
B.把混合气体通过水中
C.把混合气体通过灼热的CuO粉末
D.把混合气体通过足量的澄清石灰水
11、逻辑推理能力是化学的重要核心素养之一。下列推理正确的是
A.单质由一种元素组成,则由一种元素组成的物质一定是单质
B.化合反应的生成物只有一种,则只有一种物质生成的反应一定为化合反应
C.同种元素的质子数相同,所以具有相同质子数的微粒一定属于同种元素
D.点燃氢气前需要验纯,则点燃任何可燃性气体前都需要验纯
12、下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A.水用于制冰块
B.干冰用作制冷剂
C.液氢用作火箭燃料
D.金刚石用来裁玻璃
13、为相对原子质量的测定作出了卓越贡献的科学家是
A.拉瓦锡
B.阿伏伽德罗
C.张青莲
D.道尔顿
14、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是
A.化学观念:酸溶液中都含有,所以酸溶液具有相似的化学性质
B.科学思维:能使燃着的小木条熄灭,所以能使燃着的小木条熄灭的气体一定是
C.科学探究与实践:对着干冷的玻璃片呼气,证明呼出的气体中含有水蒸气
D.科学态度与责任:可燃性气体遇明火易发生爆炸,因此加油站要严禁烟火
15、成都大运会火种盆如图所示,盆体采用航空铝合金材质整体铸造成型,采用清洁燃料减少成烟量,同时保证火焰形态和火焰颜色的最佳视觉效果。完成下面小题。
【1】下列说法不正确的是
A.铝合金硬度比纯铝大
B.铝是地壳中含量最多的金属元素
C.人类使用金属铜晚于铝
D.铝制品表面易形成致密保护膜
【2】燃烧供应了世界上多数能量。下列说法错误的是
A.目前,所有的燃烧反应都有二氧化碳和水生成
B.优化空气与燃料的进气配比,能使燃料充分燃烧
C.含碳燃料的不充分燃烧,会生成CO等有害气体
D.甲烷与乙醇是不同燃料,但充分燃烧的产物相同
16、阅读下列材料,完成下面小题:
“神舟天问”、“蛟龙潜水”,金属钛功不可没。金属钠在一定条件下制取单质钛的化学方程式为。钠元素和钛元素在元素周期表中的相关信息如图所示。
【1】下列化学用语表示正确的是
A.2个钠原子:Na2
B.3个氯离子:3CI
C.NaCl中Na元素的化合价:
D.钠原子结构示意图:
【2】由金属钠制取单质钛的化学反应属于
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
【3】下列有关钛的说法不正确的是
A.钛的相对原子质量是47.87g
B.钛属于金属元素
C.钛合金抗腐蚀性比组成它的金属好
D.钛的原子序数为22
17、下列实验操作正确的是
A. 加热液体
B. 取用固体
C. 读取液体体积
D. 检查装置气密性
18、“珠海蓝”刷屏朋友圈已是近年常态。以下物质排放到空气中不会造成污染的是
A.一氧化碳
B.二氧化硫
C.臭氧
D.二氧化碳
19、戴口罩是阻碍新冠病毒传播的有效措施,为了增强密封性,口罩均放了鼻梁条,有的鼻梁条是铝合金的(如图所示),关于铝合金的说法不正确的是
A.铝合金耐腐蚀性强
B.铝合金比纯铝硬度高
C.鼻梁条使用铝合金,利用其密度相对较小的优点
D.铝合金的熔点比金属铝高
20、推理是一种重要的思维方法。以下推理合理的是
A.铝的金属活动性比铁强,所以铝制品比铁制品更容易锈蚀
B.有机物一定含有碳元素,则含碳元素的化合物一定是有机物
C.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
D.酸雨的pH小于7,但pH小于7的雨水不一定是酸雨
21、下列关于燃烧和灭火的说法,不正确的是
A.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度
B.将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧
C.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离
D.救火时,不要贸然打开所有门窗,以免空气对流促进火势蔓延
22、“神箭冲碧宇,天和傲苍穹”。12月4日,神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲顺利完成180多天的在轨工作。下列研究不属于化学范畴的是
A.研制火箭的燃料
B.空间站内氧气的制取
C.计算返回舱落点
D.返回舱外层耐高温涂料的制造
23、“宏一微一符”相结合是化学学科的思维方式。关于下列变化的说法错误的是
A.变化I说明原子是化学变化中的最小粒子
B.变化Ⅱ中分子、原子的种类和数目均不变
C.变化I中参加反应的单质化合物分子个数比为3:4
D.变化I中两种化合物的质量之比为7:11或11:7
24、人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法正确的是
A.地球上的淡水资源十分丰富
B.工业污水未处理可以排放
C.冰和水的共存物属于氧化物
D.生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度
25、劳动教育,助力学生成长。下列劳动项目与所述的化学知识不相符的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用厨余垃圾自制肥料 | 厨余垃圾发生缓慢氧化 |
B | 餐后将洗净的铁锅擦干 | 铁制品在潮湿环境中易生锈 |
C | 利用明矾净水 | 明矾有杀菌消毒的作用 |
D | 天然气报警器安装在炉具墙壁上方 | 天然气密度比空气小 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、下列关于水的说法不正确的是
A.水由氢气和氧气组成
B.从食盐水中获取食盐可采用蒸发溶剂的办法
C.水是生命活动不可缺少的物质
D.自来水厂通过过滤除去水中的不溶性杂质
27、氧气的性质比较活泼,能支持燃烧。
(1)如何验证一瓶无色气体是氧气___________?
(2)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么___________?
(3)硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,其影响因素是什么___________?
28、自来水消毒过程通常发生化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:
①请写出该反应的化学方程式____。
②D物质中氯元素的化合价为___。
③分析以上微观过程模拟图,你能总结出的一条结论是:____________。
29、现有①冰水混合物 ②汞 ③氯酸钾 ④冰红茶 ⑤氧化汞 ⑥稀有气体六种物质,其中属于混合物的是_______,属于纯净物的是_______(填序号)。
30、按要求用化学符号表示:
(1)3个铝原子:___________;
(2)2个氮分子:___________;
(3)人体中含量最高的金属元素与地壳中含量最高的元素组成的化合物的化学式:___________。
31、儿童缺锌会引起食欲不振,发育不良等症状。如图所示为某补锌口服液说明书的部分信息,图中葡萄糖酸锌的化学式已不完整,请根据相关信息回答下列问题:
(1)葡萄糖酸锌中含有______元素,葡萄糖酸锌的相对分子质量是455,则葡萄糖酸锌化学式中氢原子右下角的数字为_________。
(2)若儿童1千克体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童,理论上一天还需服该口服液______支。
32、电解水实验如图所示,请回答以下问题:
(1)检验试管B中气体的方法为_______;
(2)试管A中气体燃烧的文字表达式为______;
(3)电解水发生反应的文字表达式为_____;反应的基本类型是_______;
(4)此实验说明水是由______组成的。
33、下图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。
(1)该反应类型为_______填写基本反应类型;
(2)该反应过程中的最小粒子是_______(填“原子”或“分子”)。
(3)上图可以表示过氧化氢制取氧气的微观示意图,请写出文字表达式_______。
34、如图是某原子的原子结构示意图,该原子的核电荷数是____;元素符号为__;在化学反应中该原子比较容易____(填“得”或“失”)电子;在元素周期表中处于第__周期.
35、截至2022年3月2日零时,香港新增55353例确诊病例,再创疫情以来单日新高,疫情防控形势严峻。
(1)医用酒精在防控新冠病毒传播中起着重要作用,其中75%的医用酒精的溶质是______(填化学式)。
(2)佩戴口罩是防止病毒传播的重要途径。其原理相当于化学实验中的_____操作。
(3)学校每周都会进行全面消毒,消毒时需要用质量分数为 0.3%的 84 消毒溶液100kg,需要向6%的84消毒原液中加水_______kg。84消毒液一般通过氯气(Cl2)与氢氧化钠溶液反应制得,生成物为次氯酸钠 (NaClO)、氯化钠和一种氧化物,请写出该反应的化学方程式_______。
36、Cl2进行自来水消毒的原理是Cl2与水反应生成具有强氧化性的次氯酸和另一种物质,其反应可表示如下:
请回答下列问题:
(1)D中氯元素的化合价为________,该反应的化学方程式为_________。
(2)二氧化氯因具有杀菌能力强、对人体和动物没有危害、对环境不造成二次污染等特点,而备受人们的青睐。二氧化氯的化学式为____________。
37、定量研究对于化学发展有重大作用,因此我们应该掌握好有关质量守恒定律的相关知识。
(1)某兴趣小组用下图A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的的是__(选填序号),A实验中气球的变化情况是 __ 。
(2)某兴趣小组为验证质量守恒定律,还做了镁条在空气中燃烧的实验。
①请写出镁条在空气中燃烧的化学方程式__________。
②根据质量守恒定律,镁条燃烧后生成物的质量__________ 镁条的质量。(填“大于”、“小于”、“等于”或“无法确定”)
(3)盐通高铁的建成将进一步推动我市经济的发展,在修建铁路的土石方爆破中要用到黑火药,黑火药爆炸时发生反应的化学方程式是2X + 3C+ SK2S + 3CO2↑+ N2↑,则X的化学式是_______。
(4)一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 2 | 8 | 30 | 50 |
反应后质量/g | 36 | 8 | 待测 | 22 |
①经计算待测数值为________。
②该反应基本类型为 ________。
38、实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。
(1)写出带标号的仪器的名称:①___________;②___________。
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是___________。
(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是___________,其方程式是___________,反应类型为___________;若选用E装置收集氧气,实验结束时,应先___________,再___________,用双氧水制氧气,选择的发生装置是___________,其方程式为___________,分液漏斗中应放入的物质是___________,锥形瓶中应放入的物质是___________,氧气收集好后要___________(填“正”或“倒”)放在桌面上,为什么?___________,某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃。其原因是___________。
(4)该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验(实验如图):
木炭在图乙中燃烧的现象是___________。图丙中的现象为___________,说明木炭燃烧的产物有___________;木炭燃烧这个反应的方程式为___________。
39、有A、B、C、D、E、F六种物质,其中F是含铁的矿物显红色,它们之间有如下相互转化的关系。据此,回答下面问题:
①A+FFe+B ②B+H2O→C
③CB+H2O ④B+Ca(OH)2→D↓+H2O
⑤DB+_______ ⑥B+A→2E
⑦F+HCl→_______+_______
(1)写出下列字母所表示物质的名称:
A_______,B_______,C_______,D_______,E_______,F_______。
(2)写出①~④反应的化学方程式,并指出①反应中的还原剂。
①___________________________, 还原剂_______;
②___________________________________。
③___________________________________。
④___________________________________。
40、请从分子的角度回答问题。
(1)对“品红在水中扩散”现象的解释_______。
(2)混合物与纯净物的区别_______。
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