1、养金鱼时,人们常在鱼缸内放一些新鲜的水草,其主要目的是为了:( )
A.增加美感
B.增加水中的二氧化碳
C.提供鱼饵
D.增加水中的氧气
2、下列腺体中,分泌物直接进入腺体内的毛细血管的是( )
A.唾液腺、肠腺、垂体
B.肝脏、甲状腺、肾上腺
C.胰腺、胃腺、垂体
D.甲状腺、胰岛、卵巢
3、某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了一个生态瓶(如图所示)。下列对生态瓶的分析错误的是( )
A.该生态瓶就是一个微型生态系统
B.该生态系统中的消费者是植食性小鱼
C.该生态瓶中有一条食物链:水藻→植食性小鱼→瓶中的细菌→散射光下
D.该生态瓶中的能量转变顺序是:光能→化学能→生命活动所需的热能
4、生物种类繁多,下列生物中不属于单细胞生物的是( )
A.大肠杆菌
B.壁虎
C.酵母菌
D.变形虫
5、下列关于人体的组织、器官和系统的叙述,正确的是( )
A.多种类型的细胞聚集在一起,构成能够行使一定功能的细胞群,称为组织
B.具有相似功能的器官有序地连接,共同完成一项或几项生理活动,就构成系统
C.由一种组织按一定次序联合起来形成具有一定功能的结构,称为器官
D.组织是细胞分化的结果,而器官和系统的形成与细胞分裂有关,与细胞分化无关
6、生活在亚马孙热带雨林里的切叶蚁,将树上的叶子切成小片后带到蚁穴中发酵,然后取食发酵叶片上长出来的蘑菇。切叶蚁有时也会跑出热带雨林,落户到当地人的部落里掠食木薯叶。上述材料中不属于生物的是
A.切叶蚁
B.蘑菇
C.木薯
D.蚁穴
7、小明使用显微镜时,看不到白亮视野。分析其原因不正确的是( )
A.使用了低倍物镜
B.物镜没有对准通光孔
C.反光镜没有对准光源
D.光圈没有对准通光孔
8、下列生物与环境的关系实例中,与其它三项不同的是( )
A.仙人掌的叶退化成刺
B.南极企鹅的羽毛密,皮下脂肪厚
C.蚯蚓可以疏松土壤
D.竹节虫的身体像竹枝
9、“树木丛生,百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物功能的描述,错误的是( )
A.海带和裙带菜等藻类植物可供人类食用
B.紫菜可作为监测空气污染程度的指示植物
C.远古蕨类植物经过漫长复杂的变化变成煤
D.人参、枸杞、石斛等植物具有药用价值
10、一般说来,生物种类不会由于一个个体死亡而导致该物种的绝灭。这是因为生物体具有( )
A.能对外界刺激作出反应
B.是由细胞构成的
C.能排出身体内产生的废物
D.能生长和繁殖
11、在壁虎断尾再生的过程中,细胞分裂时最先发生的是( )
A.细胞核由一个分成两个
B.细胞膜从细胞中部向内凹陷、缢裂
C.细胞质分成两份
D.在细胞中央形成新的细胞壁
12、关于制作玻片的操作以及观察到的细胞结构的说法,正确的是( )
A.制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片时,载玻片中央滴的是生理盐水
B.观察口腔上皮细胞的步骤是擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
C.黄瓜表皮细胞比口腔上皮细胞多细胞壁、叶绿体、液泡
D.用铅笔画细胞结构简图时,要用2B铅笔涂黑细胞核部分
13、如图所示,曲线表示绿色植物在不同光照强度下,产生氧气与消耗氧气的情况,下列分析正确的是( )
A.AB段表示植物不进行光合作用
B.C点以后表示光合作用强度不再增加
C.A点表示植物在进行光合作用和呼吸作用
D.BC段表示植物呼吸作用强度大于光合作用强度
14、美丽的校园需要有良好的绿化!某校生物小组同学进行了“绿化校园的设计活动”,他们设计方案时不恰当的做法是( )
A.可到图书馆查阅有关园林学的书籍
B.教学楼临窗处选择种植高大的乔木
C.种植的花卉要结合季节开花综合选择
D.选择种植可吸收有害气体的绿化树种
15、小明在一次意外中受伤,呈暗红色的血液缓慢而连续不断地从伤口流出。下列急救措施中合理的是( )
A.在伤口的远心端用止血带止血
B.在伤口的近心端用止血带止血
C.在伤口处贴上创可贴
D.不做处理,任其自行止血
16、制作临时装片正确的操作顺序是( )
A.a→b→c→d
B.c→a→d→b
C.c→d→a→b
D.b→c→d→a
17、农民伯伯在移栽植物幼苗时,往往要带一坨土。其目的是( )
A.给幼苗提供营养物质
B.保护根毛,从而提高成活率
C.保护根,以防太阳将根晒干
D.便于幼苗的运输
18、下列生物之间属于共生关系的是( )
A.小麦和杂草
B.猎豹和羚羊
C.豆科植物和根瘤菌
D.新冠病毒和人
19、选取干重相等的4份黄豆种子,在相同环境条件下采用不同处理措施处理后,分装在密闭的保温容器内,瓶内温度升高的是( )
装置 | ① | ② | ③ | ④ |
处理措施 | 风干 | 浸水 | 煮熟后浸水 | 常温灭菌后浸水 |
A.①和②
B.②和③
C.③和④
D.②和④
20、下图表示细胞发生的一系列变化,下列叙述正确的是( )
A.过程①中细胞质先平均分成两份
B.经过过程②遗传物质发生了改变
C.过程①是细胞生长,过程②是细胞分化
D.A、B、C代表细胞分化形成的不同组织
21、中医在看病时“切脉”感受脉搏的血管是____________,西医输液时注射的血管是____________。
22、人体主要由八大系统组成的,其中对生命活动具有调节作用的两大系统分别是___________和_____________。
23、小红同学上中学后因家离学校远,每天早上匆匆到校,经常来不及吃早饭,或偶尔吃一个馒头充饥,一段时间后出现头晕、面色苍白等症状。请分析回答:
(1)小红同学长期摄入的营养量少且不全面,影响了身体健康。青少年应养成良好的饮食习惯,一天中正常的早餐、中餐、晚餐的合理热能供给分别为。
A.30% 、 30% 、 40% B.30% 、 40% 、 30%
C.40% 、 30% 、 30% D.30% 、 35% 、 35%
(2)小红因身体不适去医院检查,医生诊断其患有贫血,建议她多吃含 丰富和含蛋白质丰富的食物。
(3)生物课上,为探究食物在口腔内的化学性消化,小红等同学设计了如下实验装置:
若要探究唾液对淀粉的消化作用,应选择 号试管置于烧杯中作为①号试管的对照;水浴后向试管内滴加碘液,①号试管的实验现象是 (变蓝或不变蓝)。
24、取放显微镜时,右手握住______________左手托住镜座。
25、绿色植物的___________、___________、___________是植物吸收、运输和制造营养物质的主要器官,称它们为___________。
26、生物学是研究_____________和____________的科学。
27、 是气体交换的场所。肺通气是通过 运动实现的,尽力吸气后再尽力呼气,所能呼出的气体量叫 。香烟中的 是引起烟瘾的主要物质。
28、消化道与呼吸道共有的结构是_________。
29、根尖中具有保护作用的结构是_______,分裂能力最强的是_______,具有根毛的是_________。
30、进入青春期后,男孩和女孩的性器官都讯速发育,男孩会出现_____ ,女孩会来_,其实这都是正常的生理现象。
31、请将下列左右两侧相关的内容用线连接起来
32、生物有许多基本特征,其中生长是生物的最基本特征。 (____)
33、随着人们生活水平的日益提高,人们对食品安全与健康更加关注。图1为人体消化系统示意图,图2为中国居民的“平衡膳食宝塔”。据图回答下列问题:
(1)图1中能分泌胰液的结构是[______]。结构[③]______________有炎症的病人应少吃图2中第五层的食物,因为其分泌的_____________不足,难以消化该类食物。
(2)我们每天摄入的食物中,最主要的供能物质在图2的[______]层含量最多。
(3)图2的第三、四层食物富含钙和__________________,是青少年发育不可缺少的。蛋白质消化和吸收的主要场所是[______]。
34、如图是桃花的结构示意图,请回答:
(1)桃花美丽的颜色往往是结构[⑧]______的颜色,它的香气和鲜艳的颜色有利于其依靠昆虫来完成传粉。
(2)对于植物繁衍后代来说,花中最主要的结构是[⑦]______和[③]______。
(3)将来能发育成桃子果实的结构是[ ]______。
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