定安2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列实验操作不能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、物质性质和用途对应关系正确的是

A．石墨质软，作电极

B．氦气很稳定，作霓虹灯

C．氧气有助燃性，作燃料

D．干冰升华吸热，用于人工降雨

3、将氯化氢转化为氯气的技术是当今研究的热点。一定条件下，甲与乙反应生成丙和丁，相关物质的分子模型如下表所示。

下列说法正确的是

A．反应前后分子个数不变

B．上表中涉及两种氧化物

C．该反应中甲、丁的质量比为8∶9

D．丁物质是由氢原子和氧原子构成的

4、以CO2为原料通过光催化转化为CH4反应的微观示意图如下。下列说法错误的是

A．该反应前后元素的种类保持不变

B．CH4中碳元素的化合价为-4

C．该反应遵循质量守恒定律

D．反应前后分子和原子的种类和数日均不变

5、水是一种重要的物质，在实验室中有着重要的作用。下列实验中对水的主要作用分析正确的是

A．甲中水的作用是吸收燃烧产物

B．乙中的水只用于提供热量

C．丙中的水用于溶解碳酸钠

D．丁中的水只用于观察气压变化

6、下列现象能用质量守恒定律解释的是

A．蔗糖溶于水后总质量不变

B．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合，溶液质量减小

C．浓硫酸敞口放置质量增加

D．饱和硝酸钾溶液升温，溶液质量不变

7、2020年春，“冠状病毒”肆虐全球，全国上下齐心协力，众志成城，打赢了“冠状病毒”阻击战。今冬已经来临，做好疫情防范人人有责，下列行动中发生了化学变化的是

A．消毒杀菌

B．分发口罩

C．排查统计

D．测量体温

8、从化学视角看问题，对下列事实解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5)，下列说法正确的是

A．田七氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的化合物

B．田七氨酸中含N2O5分子

C．田七氨酸中碳元素的质量分数最大

D．田七氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为5：8：2：5

10、下列化学符号的含义，不正确的是

A．Fe2+：一个铁离子带两个单位正电荷

B．2O2：表示2个氧分子

C．2 ：表示2个硫酸根离子

D．H2O中的“2”：表示1个水分子中含有两个氢原子

11、活性炭可用于除甲醛的原因是

A．活性炭可以吸收甲醛生成新的物质

B．活性炭中有很多小孔可以吸附甲醛

C．活性炭可以使甲醛由气态变为液态

D．活性炭可以氧化甲醛为二氧化碳

12、雯雯同学用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气时，把高锰酸钾当成二氧化锰加入，其结果是

A．反应速率不变

B．反应速率加快，生成氧气质量不变

C．生成氧气的质量不变

D．反应速率加快，生成氧气质量增加

13、绿原酸（化学式为）是一种中药的提取物。下列关于该物质的说法正确的是

A．由三种元素组成

B．碳、氧元素的质量比为16:9

C．相对分子质量为354g

D．绿原酸是由16个碳原子、18个氢原子、9个氧原子构成

14、建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型错误的是

A．原子结构模型

B．二氧化碳分子模型

C．燃烧条件模型

D．空气组成模型

15、下列关于实验现象的描述，正确的是

A．木炭燃烧后，生成黑色固体

B．红磷在空气中燃烧时，产生大量白烟

C．铁丝在氧气中燃烧时，生成白色固体

D．硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰

16、在组成物质的某些元素中，部分元素可能会有不同的化合价。下列物质中锰元素的化合价最高的是

A．

B．

C．

D．Mn

17、下列示意图形象地表示了A（）与B（）反应生成C（）其反应前后分子及数目的变化，则有关该反应的说法正确的是

A．一定是氧化物

B．该反应前后元素化合价均没有改变

C．反应物与生成物的微粒个数比为2：2：2：1

D．该反应可以表示为

18、下图所示实验操作及现象可以得到相应结论的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、科学家采用“组分转化”技术，将CO2和按一定比例混合，在一定条件下发生反应，化学方程式为，X的化学式是

A．C2H2O4

B．C2H4

C．H2CO3

D．CH4

20、某药品说明书中标明：本品每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、铜2mg、锰1mg，这里所标的各成分是指

A．分子

B．原子

C．元素

D．离子

21、为验证锌、铁、铜、银四种金属的活动性顺序，小红设计了如图所示的四个实验，下列说法中错误的是

A．①和②实验中需加入同样大小的铁片和锌片

B．实验③中溶液质量减小

C．X可能为铁，Y可能为硫酸铜

D．通过实验①②③能验证四种金属的活动性顺序

22、下列实验现象描述正确的是

A．高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜

B．电解水实验两个电极表面产生气泡，一段时间正负极产生气体体积比约

C．镁带在空气中燃烧：银白色固体燃烧，发出耀眼白光，放热，冒白烟，生成白色固体

D．木炭在氧气中燃烧：黑色固体燃烧，发出红色火焰，放出大量热

23、染发已成为人们的时尚选择，染发剂的主要成分为对苯二胺（C6H8N2），是国际公认的一种致癌物质，下列关于染发剂及其主要成分的说法中错误的是

A．染发剂是一种混和物

B．对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成

C．对苯二胺中C、H、N三种元素的质量比为18：2：7

D．对苯二胺中氮元素的质量分数约为25.9%

24、观察黄铜和铜片的光泽和颜色，并按图所示方法互相刻画，有关说法错误的是

A．黄铜和铜片都有金属光泽

B．黄铜是黄色的，铜是紫红色的

C．刻画后留下痕迹的是铜片

D．实验说明铜片的硬度大于黄铜

25、茶叶中的儿茶素(C15H14O6)有延缓衰老、抗肿瘤等生理活性。下列说法正确的是

A．儿茶素的相对分子质量为(12×15+1×14+16×6)

B．儿茶素由C、H、O三种原子构成

C．儿茶素中氧元素的质量分数最小

D．儿茶素是由15个碳原子、14个氢原子、6个氧原子构成的

26、化学使世界变得绚丽多彩，科学家们为此作出了重大贡献。以下科学成果中与我国科学家张青莲有关的是

A．研究青蒿素

B．定量研究空气的成分

C．发现元素周期律并编制元素周期表

D．主持测定了铟、铱、锑等几种元素相对原子质量的新值

27、中国已成为全球领先掌握可燃冰试采核心技术的国家，并将要正式实现大规模商业化开采。“可燃冰”是天然气水合物，遇火即可燃烧。

（1）用金刚石做成的钻头钻凿海底坚硬岩层开采海城“可燃冰”，利用了金刚石的物理性质______；

（2）燃烧必须满足一定的条件才能发生，“可燃冰”为燃烧提供了________________，天然气燃烧的 化学方程式为_______________________________________________；

（3）开采海域“可燃冰”的钻井平台“蓝鲸一号”使用了大量的金属材料。下列措施中哪一项不能有效防止金属锈蚀？____________（填字母序号）

A．在金属表面涂油或剧漆 B．制成耐腐蚀的合金   C．打磨掉铝制品表面的氧化膜

（4）科学家在尝试 “CO2置换开采法”开采可燃冰：向海底可燃冰层注入CO2，换出可燃冰中的天然气，这种方法在环保方面的优点是__________________________________________。

28、下图中的A~E是五种粒子的结构示意图，根据题意回答下列问题。

(1)属于同种元素的是______(填序号)；

(2)A粒子的化学性质与B、C、D中的哪一种粒子的化学性质相似_____(填序号)；

(3)D中X=_______；

29、按要求填空：

(1)请在下图第二、三个方框中，把NH3在纯氧中燃烧()的微观粒子补充完整：______     ____

由上图可知，此化学反应中，发生变化的是氨分子和_____________(填粒子名称，下同)，不变的是氮原子、氢原子和__________。

(2)长征七号火箭使用液氢.液氧推进剂，发生反应的化学方程式为________。

(3)下列物质中属于氧化物的是____________(填序号)。

①高锰酸钾       ②冰水混合物       ③纯净的空气       ④液氧

(4)下表是氢元素的三种原子的信息，根据信息你可得出的结论是________(任写一点)。

30、已知某粒子的结构示意图如下（其中n≠0），请回答下列问题。

（1）若该粒子带两个单位的负电荷，则其对应的化学符号为_____。

（2）已知一种X原子的相对原子质量为a，该原子的核内中子数是_____。

（3）若m-n=10，则该粒子对应的常见金属元素有__________（写元素符号）

31、生活经验告诉我们，在常温下，铁与水是不发生反应的，但在高温下，铁粉能与水蒸气发生反应生成四氧化三铁和氢气。

请回答下列问题：

(1)该反应的化学方程式为___________，反应后气体的质量变___了(填“大”或“小”)；

(2)在该反应中，___发生了还原反应，___有氧化性；(填化学式)

(3)在该反应中，化合价升高的元素是___(填元素符号)。

32、已知在相同温度下，气体分子的运动速度与分子的相对分子质量有关，分子的相对分子质量越大，则其运动速度越小．图中容器 A 是一种特制的有底的素烧 瓷筒，它的壁可以通过氢气分子．实验开始时，A 中和烧杯中都充满空气．当向 烧杯持续通入氢气时，导管 B 处发生的现象是_____．

33、化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。

(1)厨房中常用洗洁精除去油污，利用了洗洁精对油污的_______作用。

(2)工业上用盐酸除去钢板表面上的锈要严格控制盐酸的用量，用量过多会发生反应而损坏钢板，用化学方程式表示损坏钢板的原因：_______。

(3)煤、石油和天然气被称作当今三大化石能源，其中较清洁的能源在空气中燃烧的化学方程式是_______。

(4)用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬的原因是_______(用化学方程式表示)。

(5)在440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠，该反应的化学方程式是_______。

34、小周同学利用如图所示的装置探究物质与水作用时热量变化的情况，请参与完成如下表所示实验现象的记录，并回答有关问题：

（1）写出生石灰与水反应的化学方程式：________，反应时会_______热量。

（2）若某同学因重感冒高烧不退，你会选用上述四种物质中的_______溶于水速制一个冰袋用于冷敷，其理由是_______。

35、某同学发现家中阳台中的紫色玫瑰花生长不茂盛，叶子发黄。他想：

（1）可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的________（填序号）

a.K2CO3            b.NH4Cl                 c.Ca(H2PO4)2

（2）也可能是土壤酸性太强，可以用紫色玫瑰花的汁液代替实验室中的_________测定土壤的酸性。

（3）若土壤显酸性（设含硫酸），可以用熟石灰改良土壤的酸性，则反应的化学方程式为_____。

36、水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。

（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是_____；若a中收集到10mL气体，则此时b中应该大约收集到了_____mL气体。通过实验可以得出水是由_____组成的。

（2）请列举一条日常生活中的节水措施_____。

（3）下列做法会造成水体污染的是_____（填序号）。

①工业废水处理达标后排放   ②随意丢弃废旧电池

③提倡使用无磷洗衣粉   ④合理使用化肥和农药

（4）下列净化水的过程中，说法不正确的是_____（填字母）。

A 活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质

B 明矾可以使硬水转化为软水

C 自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌

D 净水方法中，净化程度最高的是蒸馏

（5）日常生活中，常用_____区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是_____。

37、某兴趣小组对测定空气里氧气含量的实验进行探究，如图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

(1)红磷燃烧产生的明显现象是______；该反应的文字表达式为______。

(2)该实验的原理：红磷燃烧消耗了空气中的氧气，瓶内的气压______（填“增大”或“减小”），烧杯中的水倒吸进入瓶内，进入瓶内水的体积就是被消耗的氧气的体积。

(3)待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至 1 刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的______。

(4)该兴趣小组思考能否用其它物质代替红磷呢？请你协助他们完成以下探究实验：

（提出问题）能不能用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量？

（查阅资料）相同条件下，气体的压强与气体所占的体积成正比。

（设计与实验）

小组同学按图 1 装置进行实验，分别将红磷、木炭放入集气瓶中燃烧，采集数据如图 2、图3 所示（注：装置气密性良好，P0是瓶内初始气压，P1和 P2是反应结束恢复到室温时瓶内的气压）。

（问题与现象分析）

① 开始反应时瓶内压强瞬间变大的主要原因是______。

② 图 3 中，P0与 P2几乎相等是因为反应前后装置中的气体体积几乎不变。

③ 若图 2 中 P1＝ 0.79P0，可推出氧气在空气中所占的体积百分数为______。

（结论与反思）

④ 由图 3 压强关系 P2 ≈ P0可知，______（填“能”或“不能”）用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量。

⑤ 用燃烧法测定空气中氧气的含量，在选择药品时，对生成物应考虑的是不能生成气体。

38、验证质量守恒定律。

【步骤 1】：在锥形瓶中加入适量 CuSO4溶液，塞好橡胶塞。将几根铁钉用砂纸打磨干净，将盛有 CuSO4溶液的锥形瓶和铁钉一起放在托盘天平上称量，记录所称质量为 m1。

【步骤 2】：将铁钉浸到 CuSO4溶液中，塞好橡胶塞。观察实验现象。待反应一段时间后溶液颜色改变时，将盛有 CuSO4溶液和铁钉的锥形瓶一起放在托盘天平上称量，记录所称的质量m2。

(1)用砂纸将铁钉打磨干净的作用是______________________________。

(2)步骤 2 中可观察到明显的实验现象是__________________________。

(3)该反应的化学方程式是______________________________。该变化可说明 Fe 和 Cu 的金属活动性由强到弱的顺序是_____________。

(4)m1=m2，证明参加反应的 Fe 和 CuSO4的质量总和等于__________________________。

39、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得烧杯中物质的总质量为97.8g．（假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应）

（1）产生二氧化碳气体   g．

（2）计算10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量，要求写出完整的解题步骤．

40、1806年，英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属，他对新金属做了如下实验：取一块金属，用小刀切下一小块，把这一小块金属投入水中，它浮在水面上，并与水发生剧烈的反应，放出气体。此金属在水面上急速转动，发出嘶嘶声，并立刻熔化成一个闪亮的银白色小球，过一会儿小球逐渐变小，最后完全消失。

请你阅读后归纳出这种金属的物理性质和化学性质，并说明反应中是否有能量变化。

（1）物理性质：___________________________________；

（2）化学性质：__________________________________；

（3）能量变化：__________________________________。