上饶2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、已知下列物质充分燃烧的产物均为CO2和H2O。相同分子数的下列物质：①C6H6 ②C4H8   ③C5H10     ④C8H16在足量的O2中完全燃烧后，所消耗O2质量相等的是

A．①和③

B．②和③

C．②和④

D．①和④

2、化学变化创造物质。下列转化要通过化学变化才能实现的是

A．空气→液氧

B．自来水→蒸馏水

C．石油→煤油

D．高锰酸钾→锰酸钾

3、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是

A．

B．N

C．

D．

4、下列说法不正确的是

A．稀有气体可用作霓虹灯

B．空气中氮气的体积分数最大

C．氧气能供给呼吸

D．氧气的化学性质不如氮气活泼

5、推理是一种重要的化学思维方法。以下类推结果正确的是

A．质子数决定元素种类，因此质子数相同的一类原子一定属于同种元素

B．元素的化学性质与最外层电子数有关，因此最外层电子数相同的元素化学性质一定相似

C．分子由原子构成，因此分子一定比原子大

D．在同一化合物中金属元素显正价，因此该化合物中非金属元素一定显负价

6、酒精是一种常用的消毒剂。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是

A．具有可燃性

B．易挥发

C．有特殊气味

D．易溶于水

7、有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是( )

A． 甲实验的目的是检验氢气的纯度，如果听到尖锐的爆鸣声，则氢气不纯

B．   乙实验说明分子是不断运动的

C．   丙实验可证明通常情况下二氧化碳的密度比空气大且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

D． 丁实验既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应

8、化学用语是学习化学重要的工具，下列说法不正确的是

A．铁离子：Fe2+

B．NaClO中氯元素的化合价为 +1价

C．四氧化三铁：Fe3O4

D．3个铵根离子：3

9、下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体

10、科学家一直在研究低成本、高效率的催化剂，促使水发生反应获得氢能源。下列关于水的说法正确的是

A．水是由氢气和氧气组成的混合物

B．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

C．氢气是一种最理想的燃料

D．地球上水资源丰富，无需节约

11、下列关于物质用途的描述不正确的是

A．氧气用作燃料

B．二氧化碳用作气体肥料

C．稀有气体用作电光源

D．干冰用于人工降雨

12、下列实验基本操作正确的是

A．倾倒液体

B．用滴管取液体

C．量取液体

D．检查气密性

13、高锰酸根（）在水中呈紫红色，高锰酸根（）中锰元素的化合价为

A．-1

B．+4

C．+6

D．+7

14、下列物质的转化不能一步实现的是

A．KClO3+O2→Fe3O4

B．CO→CO2→O2

C．CaO+Ca（OH）2→CaCO3

D．Zn→Fe→FeCl3

15、二氧化碳和一氧化碳化学性质不同的原因是

A．二氧化碳的密度比一氧化碳的大

B．分子构成不同

C．一氧化碳难溶于水

D．用途不同

16、除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、今有四种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是

A．它们表示四种元素

B．①表示的是阴离子

C．②对应的原子在化学反应中易失去电子

D．③在化合物中通常显+1价

18、进行化学实验必须注意安全，下列做法不符合实际的是

A．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液

B．使用氢氧化钠必须十分小心，实验时最好戴防护眼镜

C．在实验室里用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体

D．氢氧化钙露置在空气中会变质，所以澄清石灰水要密封保存

19、如图是一氧化碳还原氧化铜的实验中，部分反应物、生成物的质量与通入一氧化碳的量的关系示意图，相关分析正确的是

A．Ⅰ表示装置内固体质量的变化

B．Ⅱ表示生成二氧化碳的质量

C．得到的铜的质量小于32g

D．实验过程中共通入0.6mol一氧化碳

20、下列说法正确的是

A．离子是带电粒子，所以带电的粒子一定是离子

B．单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的纯净物都是单质

C．原子都由质子、中子和电子构成

D．物质在不同条件下的三态变化是由于微粒的大小发生变化

21、能源与生活息息相关，下列说法正确的是

A．厨房燃气泄漏，立即开启排气扇通风换气

B．炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭

C．燃气灶火焰出现黄色，可增大灶具进风口

D．“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点

22、下列化学方程式符合题意且书写正确的是

A．盐酸除去铁锈：

B．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：

C．曾青得铁则化为铜：

D．氢氧化钠溶液变质：

23、下列化学用语正确的是

A．氢气H2

B．铜元素ZN

C．氯酸钾KClO

D．水银Ag

24、氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是

A．氧气具有助燃性，常用作燃料

B．工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同

C．家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气，该过程氧分子未发生变化

D．自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳

25、下列实验能达到实验目的的是

A．证明蜡烛中含有氢、氧元素

B．验证质量守恒定律

C．验证氧化钙和水反应放热

D．测定空气中氧气的含量

26、下列物质由分子构成的是

A．氢气

B．水银

C．氯化钠

D．金刚石

27、水是生命之源。天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法。

(1)___________可以除去水中不溶性杂质，生活中经常用___________的方法软化水。

(2)天然水污染的来源有___________(写出一种即可)。

(3)自来水厂抽取河水进行净化的过程中，可加入___________除去水中异味。

(4)漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙〔化学式为Ca(ClO)2〕。次氯酸钙可发生如下反应：Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，则X的化学式为___________

28、（6分）（1）请用化学符号填空：

①地壳中含量最多的金属元素   ；②2个氢原子   ；③氧气    。

（2）某元素的原子结构示意图1，利用该元素组成的物质可测定空气中氧气的含量，实验装置如图2所示。①该元素原子的核电荷数为   ，在化学反应中该原子易   （填“得”或“失”）电子；

②图2所示装置中发生反应的文字表达式为  

29、（4分）下图是水通电分解的微观模拟图，请回答问题

（1）请将C图补充完整，使该反应符合质量守恒定律；

（2）此变化前后发生改变的微观粒子是_______________________；

（3）C图中的每种物质均属于_________（填“混合物”或“单质”或“化合物”）；

（4）A到C变化的微观实质是_____________________________________________。

30、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）物质的组成和构成关系如图甲所示，图中①应填上_____，图中②用化学符号应表示为_____。氯化铁中的阳离子的符号为_____。

（2）氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图如图乙所示。则x=_____。氧元素和硫元素的化学性质相似的原因是_____。

（3）图丙是汽车尾气处理装置发生反应的微观示意图，请结合示意图回答下列问题：

①图中“”表示的物质属于_____（选填序号）。

A 单质 B 氧化物 C 化合物 D 混合物

②写出该反应的化学方程式_____。

31、石油主要含_____、_____元素．石油中各组份由于_____不同，所以 可以用_____的方法将其分离出来．

32、量取一定定量的液体用_______。取少量的液体用______，滴加液体时应______在试管口上方；取用多量液体时用倾倒的方法，向试管中倾倒液体时，标签要朝向______目的是____________

33、化学来源于生活，服务于生活。请回答以下生活中的问题：

(1)小亮在用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣产生，这一现象说明当地的水为______（填“硬水”或“软水”）。在生活中我们可用______的方法降低水的硬度。漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙［化学式为Ca(ClO)2］，次氯酸钙可发生如下反应：，则X的化学式为_______。

(2)下列关于“燃烧和灭火”叙述正确的是______。

A．煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点

B．档案室着火用泡沫灭火器灭火

C．把煤做成蜂窝煤是增大煤与空气的接触面积，使煤撚烧更充分

D．炒菜时油锅着火，立即向油锅内浇水

(3)青少年要适量多补充钙、铁等，这里的钙、铁是指_______（填“分子”或“原子”或“元素”）。

(4)冬天要注意防煤气中毒，这里煤气的主要成分是_______（填化学式）。

34、向含有 AgNO3、Fe(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，再向滤渣中加入过量的稀硫酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是_____，可能含有的物质是_____，滤液中一定含有的物质是____。(填化学式)

35、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．

请回答下列问题：

（1）该实验中红磷需稍过量，目的是 ．

（2）步骤②集气瓶中的现象是   ，其反应的文字表达式为     ；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是     ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为   ．

（3）该实验可推论出氮气       （填“易”或“难”）溶于水和其化学性质   （填“活泼”或“不活泼”）的结论．

（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？   成功，原因是 ．

36、请用化学用语填空。

（1）2个亚铁离子_________。

（2）标出硫酸铜中硫元素的化合价_________。

（3）地壳中含量最高的非金属元素和含量最高的金属元素形成的化合物为_________。

37、为了比较我们呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低，某同学向盛满呼出气体的集气瓶内滴入数滴澄清的石灰水振荡（如下图A），他接下来所做的对比实验应选图　　　　　　装置，你的理由是： 。

38、如图是某实验小组提纯含少量泥沙的粗盐实验操作示意图。

(1)该实验是利用泥沙难溶于水而氯化钠_______的性质进行提纯。

(2)操作④的名称是_______，该操作中有一处错误，请指出_______，将该操作改正后进行粗盐提纯的正确操作顺序为_______(填序号)。

39、小翔做CO2的鉴定实验时发现一个新问题：二氧化碳通入澄清的石灰水后，澄清的石灰水会变浑浊，但为什么继续通二氧化碳后又变澄清了？查资料，原来碳酸钙和二氧化碳、水又反应生成了可溶性的碳酸氢钙．现将KCl和Ca（OH）2混合物1.85g全部溶于一定量水中形成稀溶液，再缓缓通入足量的CO2气体．当生成沉淀的质量刚好最大时，消耗CO20.44g．

（1）求原混合物中Ca（OH）2的质量分数；

（2）根据题意，在图示坐标系上，画出生成沉淀的质量m（g）与通入CO2的质量M（g）的关系曲线．

40、下图所示是液态二氧化碳灭火器，请回答下列问题。

(1)图中所标物质中属于金属材料的是___(只写一种，下同)。

(2)在钢瓶表面涂油漆的作用是________________。

(3)加压在小钢瓶中液态CO2喷出后能灭火，其原理是___和_______。