汕头2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列物质能由金属和酸反应直接制取的是

A．CuCl2

B．FeCl3

C．ZnCl2

D．AgCl

2、下列物质敞口露置在空气中一段时间后，质量减少的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．石灰石

3、钴（Co）的金属活动性与铁相似，CoCl2易溶于水，其水溶液呈粉红色。下列关于钻的预测合理的是

A．Co能与盐酸反应得到粉红色溶液

B．Co能从MgCl2溶液中置换出Mg

C．Cu的金属活动性比Co强

D．Co与稀硫酸反应化合价不发生变化

4、下列实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

5、化学用语是学好化学的工具。下列有关化学用语的说法正确的是

A．H2O和H2O2中O的化合价相同

B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团

C．Fe2+和Fe3+都属于铁元素，核外电子数不同

D．Cu2(OH)2CO3和Ca(OH)2中都有氢氧根，因此都属于碱

6、属于化学性质的是

A．密度

B．硬度

C．导电性

D．可燃性

7、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．加热一定质量的高锰酸钾

B．等质量、等浓度的H2O2溶液在不同条件下反应

C．在密闭容器中点燃一定质量的红磷

D．高温煅烧一定质量的石灰石

8、部分蔬菜及水果中含有维生素A（C20H30O）。下列关于维生素A的说法正确的是

A．维生素A由三种元素组成

B．维生素A中氢元素的质量分数最小

C．维生素A由20个碳原子、30个氢原子、1个氧原子构成

D．维生素A中碳、氢元素质量比为2:3

9、密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下

下列说法不正确的是

A．c一定是化合物，d可能是单质

B．反应过程中，b与d变化的质量比为87∶36

C．c中元素的种类等于a、b、d三种物质中元素的种类之和

D．若a与c的相对分子质量之比为197∶158，则反应中a与c的化学计量数之比为1∶2

10、如图是某个化学反应的微观模拟示意图，从图中获得的有关信息错误的是

A．分子由原子构成

B．化学反应前后原子的种类发生了改变

C．原子是化学变化中的最小微粒

D．该反应是化合反应

11、第一次用实验证明了空气中含有氧气和氮气的化学家是

A．门捷列夫

B．拉瓦锡

C．道尔顿

D．居里夫人

12、下列与金属材料有关的说法中，错误的是

A．根据金属与稀酸反应的剧烈程度，可以初步比较一些金属的活动性

B． 是说黄金的化学性质非常稳定

C．沙漠地区的铁制品锈蚀较慢

D．口罩中的鼻梁条使用铝合金，是利用其硬度大、抗腐蚀性好的优点

13、在化学反应A2+BC=B+A2C中，反应物BC与生成物 B的质量关系如图所示。将2g A2与80g BC恰好完全反应，则生成A2C的质量是

A．64g

B．18g

C．80g

D．9g

14、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、准确规范地描述实验现象是得出正确实验结论的重要依据。下列实验现象描述正确的是

A．镁条在空气中燃烧生成黑色固体

B．铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁

C．向稀盐酸中滴入紫色石蕊试液，溶液呈红色

D．木炭和氧化铜粉末高温下反应，红色固体变黑色

16、如图是元素周期表中银元素的信息示意图，下列说法不正确的是

A．银元素的原子序数为47

B．银原子的中子数为47

C．银的相对原子质量为107.9

D．银元素的元素符号为Ag

17、碳和碳的化合物间转化关系如图所示，→表示物质间可以发生转化。下列说法正确的是

A．反应CO2→CO吸收热量

B．反应CaCO3→CO2，一定是分解反应

C．反应C→CO2，一定是C的燃烧

D．反应H2CO3→CO2，一定需要加热

18、下列实验结论错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列实验操作不正确的

A．向试管中滴加溶液

B．量取液体

C．洗涤试管

D．点燃酒精灯

20、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．取用稀盐酸   

B．熄灭酒精灯   

C．读取液体体积   

D．处理废弃药品   

21、地壳中含量居于第三位的元素是

A．氧

B．铝

C．铁

D．钙

22、下列有关实验现象的描述中，正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体三氧化二铁

B．氧化钙与水反应会放出大量的热

C．硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

D．红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾

23、如图所示实验装置或操作正确的是

A．

B．

C．

D．

24、识图能力是学好化学的重要能力之一、下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的有

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

25、请听实验室中几种物质的“谈话”，其中包含化学变化的是

A．试管：我炸裂了

B．酒精：我挥发了

C．铁丝：我生锈了

D．蜡烛：我熔化了

26、下列发明和技术不涉及化学变化的是

A．稻草造纸

B．蚕丝织布

C．使用火药

D．粮食酿酒

27、2019年8月20日四川省阿坝州汶川县多地陆续发生泥石流灾情，造成多处道路、通信、电力中断，灾区饮用水质量受到极大影响。

(1)为了将水中难溶性固体分离出去需要进行的操作是_________，使用活性炭除去水中异味与色素主要利用了活性炭的_______性。

(2)向初步净化后的水中加入肥皂水并振荡，发现产生大量浮渣、少量泡沫，则该水样为_______（填“硬水”或“软水”）。

(3)通常情况，冷水与热水都不与铁反应，但水蒸气在高温下可以与铁反应生成四氧化三铁和一种最清洁的燃料；请写出水蒸气与铁反应的化学方程式_________。

28、配平下列化学方程式：____CO+____Fe3O4____Fe+____CO2

29、按要求书写相关化学反应方程式。

(1)铝氧化膜的形成______；

(2)用氯酸钾制取氧气______；

(3)高炉炼铁的主要反应______；

(4)二氧化碳使澄清石灰水混浊______。

30、人们常说的“五金”是指：金、银、铜、铁、锡。根据所学知识回答：

（1）“真金不怕火炼”是指金即使在高温下也不与______反应；（填符号）

（2）黄铜片（铜锌合金）和铜片相互刻画，在铜片上留下刻痕，说明黄铜片的硬度比铜片的硬度______（填“大”或“小”）；

（3）铁制容器不能用来盛放农药波尔多液（主要成分是硫酸铜和氢氧化钙），用化学方程式表示其原因______；

（4）铁生锈是因为同时接触了空气中的氧气和______（填名称）

31、浓硝酸见光易分解，反应方程式为：4HNO32H2O+4NO2↑+X↑。根据上述信息回答：

(1)硝酸中氮元素的化合价为_____；

(2)判断X的化学式为：_____。

32、（1）学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为KClO3，MnO2和红磷，当扣动扳机时，①撞针撞击火药，产生热量使KClO3分解产生O2；②并引燃红磷产生白烟。试分别写这两步反应的化学方程式。

①   。

②   ；其基本反应类型是   反应。

（2）“84”消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的化学方程式为2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为   。求出NaClO中氯元素的化合价   。

33、构建知识网络是一种重要的学习方法，它可以帮助我们理解知识间的内在联系。某同学总结了碱的化学性质如下图，“一”表示短线两端的物质互相之间能够发生化学反应，请你根据要求完成下列问题。

(1)该同学在取用氢氧化钠溶液时，发现试剂瓶瓶塞没有塞紧。依据反应③说明NaOH必须密封保存，否则在空气中就要变质，反应方程式为______。

(2)要检验该氢氧化钠溶液已变质，下列试剂不能达到检验目的是______（填字母代号）。

A．稀HCl

B．酚酞试液

C．CaCl2溶液

D．Ca（OH）2溶液

(3)为了验证反应④，该同学将无色酚酞试液分别滴入NaOH溶液和澄清石灰水中，溶液由无色变成红色，原因是它们在水溶液中都能解离出一种共同的阴离子______。

(4)氢氧化钾（KOH）也是一种碱。依据反应②，氢氧化钾能与下列物质反应的是______。

A．硫酸

B．氯化钡

C．硫酸铜

D．碳酸钠

(5)硫的燃烧会产生大量的二氧化硫气体，为了减少大气污染经常用氢氧化钠溶液来吸收，涉及的化学方程式是______。

34、写出对应的元素符号或名称：氢元素______；Ca______

35、根据如图所示实验回答问题。

（1）A中铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是______。

（2）B中水的作用是为了吸收生成的SO2，防止______。

（3）C中实验现象是______。

（4）D图为检验氧气是否收集满的操作，请将明显的错误加以改正______。

36、请用合适的化学用语填空：

（1）3个磷原子__________    （2）4个亚铁离子_________

（3）2个甲烷分子_________   （4）氧化铝中铝元素的化合价___________

37、下图是探究“可燃物燃烧条件”的实验装置，请你根据实验图示回答有关问题。

(1)图一通过a、b现象的对比，可得出可燃物燃烧的条件是____。该实验主要利用了薄铜片良好的_____性，燃着的白磷熄灭后，观察到薄铜片上的白色固体周边的铜片表面变黑，该黑色物质是___(填化学式)。

(2)图2将装有某气体的大试管朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷，结果观察到了“水火相容的奇观，则大试管所装气体可能是_______。

(3)如图是利用数字传感器分别测得蜡烛白磷在密闭容器中燃烧时氧气含量的变化。根据图中数据分析可知白磷能够燃烧而蜡烛不烧的氧气浓度范围是_______。

38、下图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是_______（填字母序号），反应的符号表达式是__________。

(2)实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气的反应符号表达式______；该发生装置对比氯酸钾制氧气有一处错误请指出并改正_______；实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是______。

(3)装置B和C都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置，装置C相对装置B的优点是____________，且写出实验室制二氧化碳的符号表达式____________。

(4)某化学兴趣小组设计如下表所示的对比实验来比较MnO2、CuO对过氧化氢分解的催化效果，所用实验装置如图2所示。

①验1中制取氧气的符号表达式为_________。

②实验需要测量并记录的数据有：氧气体积和________。

③实验时，分别将过氧化氢溶液一次性注入盛有催化剂的小试管中，测量并记录数据，实验过程中发现U型管内右侧液面上升，原因是________。

④结论：MnO2对过氧化氢分解的催化效果比CuO好，得出该结论的依据是_______。

39、某学生为了使过滤操作能自动添加液体,设计了“自动加液过滤器”,如图所示。在倒置的烧瓶中盛放待过滤的液体,液体从“液体流出管”流入漏斗。为使液体顺利流下,还需插入“空气导入管”与大气相通。

(1)“空气导入管”下口应在滤纸边缘下方,上口应在___。

A 待过滤液液面上  B 待过滤液中

(2)试简要说明自动加液过滤器的原理:____。

40、宏观和微观相结合是认识物质结构的有效方法之一．

(1)已知：X、Y、Z、W四种粒子的核电荷数及核外各电子层电子排布情况如下表．

请回答下列问题：

①若X表示原子，a=___．单质X2与单质Z的反应中，X原子___(填“得到”或“失去”)电子．

②Y、W形成的化合物化学式为___(用元素符号表示)．

(2)我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应微观模型如下图所示。

①反应微观模型中,除钼外还有___种元素,有___种单质分子

②该反应过程中:构成催化剂的各原子____(填“有”或“没有”)变化。金原子对____(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。反应的化学方程式为____。