张掖2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列四个反应中不属于置换反应的是

A．

B．

C．

D．

2、从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物的性质是较好化学学习方式。如图是碳及其化合物的“化合价——物质类别”二维图。下列有关说法不正确的是

A．A点对应物质一定是碳元素组成的单质

B．B点对应物质是一种有毒气体，在生活中可作为燃料

C．C点对应物质能与水反应生成酸，空气中该物质含量升高会导致酸雨

D．A点对应物质既可以由分子构成也可以由原子构成

3、物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法正确的是

A．Na+和Na化学性质不同，是因为它们最外层电子数的不同

B．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于构成它们的原子不同

C．金属铝和镁化学性质不同，主要是由于铝、镁原子的质子数不同

D．H2O2和H2O的性质不同，是由于H2O2比H2O多一个氧原子

4、如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，请据图判断下列叙述中不正确的是

A．t1℃时，B物质的溶解度为40g

B．将t1℃时A、B、C的饱和溶液升温至出t2℃，溶质的质量分数由大到小的顺序为B＞A＞C

C．要将C的不饱和溶液转化为饱和溶液可以采取降温的方法

D．要使A从其浓溶液中析出，可采用冷却热饱和溶液法

5、南风古灶烧制的陶瓷享有“石湾瓦，甲天下”的美誉，陶瓷制作过程的部分步骤如下，完成下面小题。

①采集瓷石瓷土          ②陶洗澄淀细瓷粉

③制作瓷坯        ④入窑烧成

【1】上述陶瓷制作步骤中涉及化学变化的是

A．①

B．②

C．③

D．④

【2】步骤②中获得细瓷粉，涉及类似过滤的操作。实验室中过滤不需用到的仪器是

A．烧杯

B．漏斗

C．量筒

D．玻璃棒

【3】对陶瓷厂周围空气环境监测时，不属于监测范围的是

A．CO

B．CO2

C．NO2

D．可吸入颗粒物

6、生活中的下列现象，属于化学变化的是

A．瓷碗破碎

B．湿衣服晾干

C．铁生锈

D．冰雪融化

7、为测定石灰石与酸溶液反应产生的CO2的体积，某学生拟用如图实验装置，对于该实验，下列说法正确的是

A．稀盐酸可用稀硫酸代替

B．所加稀盐酸的体积大小会对测定结果产生影响

C．读数时量气管与水准管液面不相平对实验结果无影响

D．量气管中液体为水，会使测定结果偏小

8、下列实验基本操作不正确的是

A．取用固体药品

B．读取液体体积

C．溶液滴加

D．倾倒液体

9、下图为某反应的微观示意图。关于该反应的说法正确的是

A．该反应为分解反应

B．化学反应前后原子种类改变

C．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1

D．该反应涉及到的物质中没有单质

10、下列鉴别物质的试剂或方法错误的是

A．氢气和二氧化碳一一看颜色

B．铁和铝一一用磁铁吸

C．水和酒精一一闻气味

D．硬水和软水一一用肥皂水

11、化学与生产、生活、科技、环境等密切相关，下列说法正确的是

A．自来水生产过程包括蒸馏等步骤

B．高层楼房发生火灾后应立即乘坐电梯逃生

C．干冰易升华，作制冷剂

D．为节能减排，严禁使用化石燃料

12、下列物质加入一定量的水中充分搅拌后能形成溶液的是

A．花生油

B．面粉

C．二氧化锰

D．氯化钠

13、少量下列物质与水充分混合，能得到溶液的是

A．氯化钠

B．面粉

C．泥沙

D．冰块

14、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

A．燃烧是一种发光、放热的剧烈的氧化反应

B．档案失火，应用泡沫灭火器灭火

C．用水灭火是为了降低可燃物的着火点

D．扑灭森林火灾砍出隔离带，是为了隔绝氧气

15、如图表示两种气体发生的化学反应，下列说法不正确的是

A．该反应中共涉及两种单质

B．分子在化学变化中不可分

C．相对分子质量最大的是

D．该反应的生成物可表示为HCl

16、如图是部分含铜元素物质的“化合价—物质类别”二维图。下列说法错误的是

A．a点对应的物质可以制成导线

B．d点对应物质的化学式为Cu(OH)2

C．Cu2O在图中对应的点是e点

D．b→c对应的化学方程式为

17、分类法是学习化学常用的一种方法。下列选项不符合图示关系（a、b为并列关系，分别包含c、d）的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列实验操作正确的是   

A．倾倒液体

B．连接仪器

C．读液体体积

D．闻气体气味

19、鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体，简单可行的方法是

A．闻气味

B．看颜色

C．将气体分别通入澄清石灰水

D．用燃着的木条分别伸入瓶内

20、苹果中富含的维生素C(C6H8O6)，关于维生素C的说法正确的是

A．维生素C是氧化物

B．维生素C是由碳原子、氢原子和氧原子构成

C．维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3:4:3

D．维生素C中碳元素的质量分数为40.9%

21、茶叶中含有茶氨酸（C7H14O3N2，又称谷氨酰乙胺），它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等效果。下列有关它的说法中错误的是

A．茶氨酸的相对分子质量为174

B．茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成

C．茶氨酸中C、H、O、N元素的个数比为7︰14︰3︰2

D．茶氨酸中氧元素的质量分数为27.6%

22、下列物质所对应的用途不正确的是

A．石墨——用于制铅笔芯

B．干冰——用于人工降雨

C．明矾——用于软化硬水

D．钛合金——用于制造人造骨

23、下列对一些事实的解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是

A．滴加液体

B．熄灭酒精灯

C．读取液体体积

D．称量固体药品

25、把20%的硝酸钾溶液50g加水稀释到200g，则稀释后溶液的溶质质量分数为

A．5%

B．20%

C．12%

D．6%

26、以下微观解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、下面是几种粒子的结构示意图：

①A～E共表示四种元素；

②表示原子的粒子是______(填序号，下同)；

③表示阴离子的粒子是___；

④表示相对稳定结构的粒子是_____；

28、回答“配制50克12%的氯化钠溶液”的相关实验：

（1）计算:计算所需溶质及水的质量；

（2）称量及量取:称量氯化钠时，先在右盘放____________克砝码，再移动所需的游码；用____________mL量简量取所需要的水(选填“50”或“100”)；

（3）溶解:溶解时玻璃棒的作用是:搅拌，_______________；

（4）装瓶贴标签:把配制好的溶液转移到_____________(选填“广口瓶”或“细口瓶”)， 并贴好标签，标签上填好溶液的名称及溶质的质量分数；

（5）反思:某同学量取水的时候俯视读数，则他所配制溶液的质量分数__________12%(选填“>”、“<“或“=”)。

29、一氧化碳的物理性质

物理性质：一氧化碳是一种______色______味的气体，其密度比空气______，______溶于水。

30、在分子、原子、质子、中子、电子微粒中，找出符合下列条件的微粒填空：

(1)可直接构成物质的是_______；

(2)带负电荷的是_________；

(3)带正电的是_________；

(4)原子中一定含有的微粒是________。

31、从图中选择合适的仪器，将其序号写在相应的空格处：

(1)吸取和滴加少量的液体用_________；

(2)镁条燃烧时，夹持镁条用_________；

(3)用于量度一定量液体的体积的仪器_________。

32、2015年“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。

（1）感官性指标中的一项为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，净水过程中的一步操作为右图，其名称是_________，图中缺少的一种仪器是_________，其作用是_________；

（2）电解水实验中与正极相连的一端收集的气体是_________，该实验得出的结论是_________，有关反应的化学方程式__________________。

（3）请举出一个“保障水安全”的做法__________________。

33、下列物质：①食盐水.②液态氧.③净化后的空气.④冰水共存物.⑤水银.⑥氖气.⑦四氧化三铁.⑧氯酸钾.⑨过氧化氢.⑩铁粉.   其中属于混合物的是_______.属于化合物的是______.属于单质的是_____ .  属于氧化物的是____. (均填序号)

34、金属材料在生产生活中有着广泛的应用，人类生产和生活都离不开金属。

(1)新型材料纳米级铁粉具有广泛的用途，它比普通铁粉更易与氧气反应，其制备的主要流程如图所示，写出制备工艺的化学方程式:____________，其反应类型是:____________。反应前需向反应器中通入氮气，目的是____________。

(2)如图为Mn和CuSO4溶液反应的示意图，回答下列问题:

①实际与Mn反应的粒子是____________。

②反应中失去电子的粒子是____________。

③由反应可知金属的活泼性: Mn____________Cu (填“>”或“<”)。

④该反应中化合价没有改变的元素或根是___________(填对应选项的字母)。

A 锰元素

B 铜元素

C 硫酸根

(3)工人师傅切割铁板时，常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹，此过程中反应的化学方程式为:__________。

(4)小童要用其它方法验证铜、铁、镁的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝，你认为他还需选的另外两种溶液是____________溶液和___________溶液。

35、将下列物质按照要求进行分类：①冰水混合物  ②空气  ③液氧  ④稀有气体 ⑤澄清的石灰水⑥二氧化锰 ⑦实验室加热高锰酸钾后剩余的固体；

以上物质属于混合物的是：_____；属于单质的是：_____；属于化合物的是：_____．

36、I.用化学用语填空：

（1）1个氦原子__；

（2）2个氮气分子______；

（3）硝酸铵中的阳离子_______；

（4）相对分子质量最小的氧化物_____

（5）标出氧化铝中铝元素的化合价____________；

（6）水中鱼虾能够生存是因为水中有能供给呼吸的________。

II.根据下列粒子结构示意图，回答下列问题：

（1）A、B、C、D所示粒子共表示____种元素（填数字）。

（2）C的粒子符号为_______。

（3）若E中x=10 时，则该粒子属于____（填“原子”或“离子”）。

37、某同学在自主学习酸的知识时，设计了以下实验报告，请将实验报告补充完整。

【实验目的】___________

【实验用品】试管、铁片、铜片、稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、石蕊和酚酞试液等

【实验内容】

【实验思考】从物质组成的角度解释稀酸具有酸的通性的原因___________。

38、下图为一氧化碳与氧化铁反应的装置图，请回答：

（1）写出图中的实验现象：_____，_____。

（2）该装置的不足之处是_____。

（3）写出生成铁的化学反应方程式_____。

39、化学与生活息息相关，用我们学过的化学知识来解释下列问题：

(1)打开含有二氧化碳气体的饮料瓶盖时，汽水为什么会自动喷出？

(2)用汽油和洗涤剂去除油污的原理有什么不同。

(3)稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液等溶液都可以导电，这些溶液能导电的原因是什么？

40、实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物13g至完全反应，共生成4.8g氧气．求：

（1）反应后剩余固体的质量为

（2）混合物中二氧化锰的质量．