张家口2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文

1、照样子，写词语。

1.例：仔仔细细（AABB）

____________   ____________ ______________ 

2.例：一间间（ABB）

____________   ____________ ______________

3.例：又大又红（ABAC）

____________   _____________  _______________ 

4.例：人才济济（ABCC）

____________   _____________  _______________

2、按照顺序默写《汉语拼音字母表》（小写）

（ ）b（ ）（ ）（ ）f（ ）h（ ）（ ）（ ）l（ ） n（ ）（ ）（ ）r（ ）（ ）u（ ）w（ ）（ ）z

3、巧填量词。

座  口  个  颗  片  只

一（   ）石桥  一（   ）回声

一（   ）石子  一（   ）青蛙

一（   ）月亮  一（   ）井

4、按照课文内容填空。

1．____________香炉紫烟，遥看__________挂____________ 。

飞流 _________________ 三千尺，疑是 ________ 落__________ 。

2．植物妈妈真有办法！蒲公英妈妈是靠 __________传播种子的。

3． 己所不欲，_________________ 。一畦春韭绿，_________________ 。

4． 书籍是_________________ 的阶梯。——高尔基

5、巧填量词。

一（______）铅笔 一（______）大马   一（______）桌子

一（______）鸭子 一（______）画家   一（______）尾巴

6、我会看拼音，写词语。

7、巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。（_____）

8、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】“灬”旁的字大都与“火”有关。( )

【2】“子鼠、辰龙、午马、未羊、戌狗、酉鸡”是按照时间先后顺序排列的。( )

【3】“春雨惊春清谷天”中的“雨”指的是“小雨”。( )

【4】《青蛙卖泥塘》一文中泥塘经过青蛙的改造，终于卖了出去。( )

【5】《当世界年纪还小的时候》一文启示我们要认真学习，找到适合自己的方向。( )

9、判断正误 , 对的打“√”，错的打“×”。

(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。（____）

(2)1961年，周总理和傣族人民一起过的泼水节。（____）

10、判断下面的句子，是比喻的句子画“√”，不是的画“×”。

1.绿色的湖面平静得像一面镜子。 （____）

2.父亲是个打猎迷。 （____）

3.她长得很甜，像她妈妈一样。 （____）

4.这几天他脸色不好，像是生病了。 （____）

5.他的脚步是这样沉重，好像有什么心事。   （____）

6.我要像他一样热爱劳动，热爱集体。 （____）

11、阅读短文，然后完成练习。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！

【1】这篇短文共有（______）个自然段。

【2】羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方？写在下面的横线上。

（1）_________   （2）_________   （3）_________

【3】读了短文，我知道了西红柿的（______）好吃，萝卜的（______）好吃，白菜的（______）好吃。

【4】填空题。

羊妈妈带着_____到_______去收菜。

12、课外阅读。

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。 　　

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。

夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。

秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。

寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。

等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“_____________ ，_____________ 。” 　　

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

【1】在文中横线上正确地填上一句诗。

【2】文章按照 （___________）、 夏天、（__________） 、 冬天的时间顺序写小草。

【3】哪句话说明小草胸怀宽广？画上“----- ”线。

13、根据图片写出相应的古诗。（5分）

14、阅读理解。

牛的尾巴

从前有一个画家，画了一幅《斗牛图》。朋友们都说画得好，他自己也很喜欢，就把这幅画藏在箱子里。  

这一天，风和日丽，他把画拿出来，晾在窗外。有个牧童路过，见了画哈哈大笑起来，一边笑一边说：“牛打架时角一用力，尾巴就应该夹起来了，哪有尾巴竖起来的？”画家听了，羞得满脸通红。 

是啊，没有细心观察，凭想当然，怎么能不犯错呢？ 

1.数一数 短文有（   ）自然段。

2.画家的这幅画的名称叫《 》。

3.请在文中找出下列词语的反义词或近义词。 

反义词：讨厌——（ ） 

近义词：仔细——（ ）

15、阅读理解。

登山人

三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来了，他说：“我是知难而退。”

第二个人攀登到半山，气喘吁吁（xū），望着上面险要的山势，摇头说：“还是适可而止吧！”也退下来了。

只有第三个人，在攀登途中，知难而进，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，最后终于登上了峰顶。

过了几天，三个人又碰面了。

第一个人说：“登上顶峰，也不过那么回事。还是知难而退好，省了许多力气。”

第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”

那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，峰顶上的无限风光，你们是无法看到的。”

【1】联系上下文理解下列词语。

（1）知难而退：__________________________________________________

（2）适可而止：__________________________________________________

【2】找出文中的过渡句。

___________________________________________________________________________

【3】用“～～～～”画出三个登山人碰面后说的话。

【4】短文要说明什么问题？（ ）

A．说明登山的困难。

B．赞扬不畏艰难，勇于登攀的精神。

C．说明知难而退，能省力气。登山峰顶也不过那么回事。

D．赞扬适可而止是明智的。

16、按要求写句子。

（1）我们　建造　亲手　了　城堡　一座   （连成一句话）

____

（2）门前开着一大片五颜六色的鲜花。（照样子，写句子）

山坡上种着____的柏树。

（3）云朵雪白雪白的，好像一群小绵羊。（照样子，写句子）

柳条____的，好像____。

17、把字词连成句。

(1) 什么 知道 我是 你们 吗?

___________________________

(2)我 平常 在 睡觉 里 池子

___________________________

18、造句。

高兴地——____________________。

紧紧地——____________________。

赞许地——____________________。

亲切地——____________________。

19、照样子，写一写。

例：一片片叶子

一把把___________________

一件件___________________

一架架___________________

一张张___________________

20、学写留言条。

3月11日下午李辉去张鹏家找张鹏，想明天和张鹏一起去公园植树，可是张鹏不在家，李辉写了张留言条，让张鹏明天上午9点在家等他一起去植树。请你为李辉写张留言条。

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