宁德2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、某化学学习小组的同学在研究几种化学变化时绘制了如下图像，其中能正确表示对应变化关系的是

A．电解水一段时间（忽略气体的溶解）

B．分别向等质量的大理石中滴加足量相同的稀盐酸

C．镁条在空气中燃烧

D．加热一定质量的高锰酸钾固体制取氧气

2、下列有关溶液的说法错误的是

A．溶液是均一、稳定的混合物

B．溶液中的溶质可以是固体、液体或气体

C．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液

D．溶液不一定是无色的

3、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、归纳与总结是学习化学的重要方法。下列各组主题知识归纳中完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、下列归纳总结完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、对以下化学反应方程式进行归纳；得出的结论不正确的是

①2CO+O22CO2 ②2H2+O2 2H2O   ③CH4+O2CO2+2H2O

A．CO、H2、CH4均可用作燃料

B．反应条件都是点燃

C．反应都放出热量

D．反应均属于化合反应

7、氧气常用于急救病人。把氧气压缩到蓝色的钢瓶里，发生改变的是

A．氧分子之间的距离

B．氧分子的大小和质量

C．氧气的熔点和沸点

D．氧原子的核外电子排布

8、下列图示实验操作中正确的是

A．   

B．   

C．   

D．   

9、在2023年度科学家论坛举办之际，腾冲市上榜2023年度“全国绿色发展百强县市”。下列做法不利于创建文明宜居腾冲的是

A．植树造林，营造绿水青山

B．使用可降解塑料，减少白色污染

C．绿色出行，积极践行低碳生活

D．将生活垃圾焚烧，减少垃圾运输量

10、下列实验的解释或分析正确的是

A．实验一可证明铁生锈需要有水和氧气参加

B．实验二火柴头斜向下容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

C．实验三烧杯内壁出现水雾，说明蜡烛中含氢、氧元素

D．实验四镁条剧烈燃烧，说明金属镁发生火灾时不能用二氧化碳灭火

11、电解水的实验如图，下列说法正确的是

A．a管连接的是电源正极

B．a、b管内产生气体的质量比为1:2

C．用带火星木条可检验a管产生的气体

D．该实验可验证水的组成

12、下列各图所表示的化学实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．CO2验满

C．添加药品

D．闻气味

13、化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是

A．2H2O：只能表示2个水分子

B．：只能表示硫酸根离子

C．：只能表示氖原子的结构示意图

D．Zn：只能表示金属锌

14、下列物质加入水中，形成乳浊液的是

A．酒精

B．泥沙

C．蔗糖

D．植物油

15、水是生命之源，下列有关水的说法正确的是

A．自然界的水取之不尽，用之不竭

B．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施

C．电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的

D．自然界的水可经过沉淀、过滤后即可得到纯水

16、下列物质对人体无害的是

A．一氧化碳

B．亚硝酸钠

C．二氧化硫

D．氯化钠

17、己知：，。有铁粉和铜粉的混合物mg，向其中不断加入溶质质量分数32.5%的FeCl3溶液，剩余固体质量与加入FeC13溶液质量关系如图所示。下列说法不正确的是

A．d点溶液中的溶质有FeCl2和CuCl2

B．mg混合物中铁粉和铜粉的质量比为（m-n）：n

C．若b=100，a点所得溶液溶质的质量分数约为36.1%

D．若b：c=1：3，a、c点溶液中FeCl2的质量比为3：4

18、研究和学习化学有许多重要的方法，下列方法中所举示例正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、近期“支原体肺炎”频频登上热搜，全国多地的医院都出现了比较多的支原体肺炎患者，而且多以儿童为主，门诊常以阿奇霉素(C38H72N2O12)为首选的大环内酯类抗菌药物。下列有关说法正确的是

A．阿奇霉素由C、H、N、O四个元素组成

B．阿奇霉素中含有124个原子

C．阿奇霉素中氮元素的质量分数最小

D．阿奇霉素中氮、氧元素的质量比是1：6

20、下列词语的有关化学原理解释不合理的是

A．火上浇油——隔绝空气

B．风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气

C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物

D．杯水车薪——水太少不能使可燃物的温度降至着火点以下

21、如图所示，等体积、等质量分数的稀硫酸分别与等质量、颗粒大小相同的镁、铁、锌三种金属反应，生成氢气的质量与反应时间的关系图，则下列有关说法错误的是

A．反应结束后，生成氢气的质量相同

B．稀硫酸均完全反应，镁、铁肯定有剩余

C．镁、锌、铁均完全反应，硫酸有剩余

D．三种金属中镁的反应速率最快

22、开发和利用新能源是解决能源危机的重要方法。下列属于不可再生能源的是

A．太阳能

B．煤

C．风能

D．地热能

23、下列实验基本操作不正确的是

A．取用固体药品

B．检查装置的气密性

C．倾倒液体

D．比较蜡烛火焰各层温度

24、请根据自然界中碳一氧循环示意图，通过图中信息不能得出的结论是

A．大量燃烧煤和石油等燃料可能破坏生物圈中的碳一氧平衡

B．氧气只有通过燃烧才能参与碳循环

C．每个人都在参与自然界中的碳一氧循环

D．碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定

25、宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是

A．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小

B．水银温度计放入冷水中，液柱降低——分子的大小随温度的降低而减小

C．将氧气压缩贮存于钢瓶中——分子之间有间隔

D．八月桂花香——分子在不停运动

26、粉尘爆炸实验如图所示，下列说法错误的是

A．实验中燃着的蜡烛能提高面粉的着火点

B．可燃物与氧气的接触面积越大燃烧越剧烈

C．加油站、面粉厂和煤矿井内必须严禁烟火

D．易燃易爆物存放点周围要有足够的防火距离

27、现有以下物质：A 稀有气体 B 高锰酸钾 C 红磷 D 氯化钾 E 过氧化氢溶液 F 四氧化三铁 G 氢气

其中属于混合物的是_______；属于化合物的是_______；属于单质的是_______；属于氧化物的是_______。(填字母)

28、“宏观辨识与微观探析”是化学的核心素养之一

(1)根据图1所给信息，铝元素位于元素周期表中的第_______周期；请你画出氮原子结构示意图_______，该原子的中子数为_______。

(2)如图2是某个化学反应的微观模拟示意图。请根据图中的信息回答：

①反应前后，没有发生变化的微粒是_______(填微粒符号)。

②该反应的文字表达式为_______。

(3)下图为五种粒子的结构示意图。

①A~D四种粒子中属于同种元素的是_______(填字母)，具有相对稳定结构的原子是_______(填字母)。

②若E为某原子得到一个电子形成的离子，则x的数值是_______。

29、如图所示向盛有点燃蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳气体，会发现下方的蜡烛先熄灭，上方的蜡烛后熄灭。此现象说明二氧化碳的一条物理性质是_________________，二氧化碳的化学性质是它既不能_______________，也不_______________，因此可用二氧化碳来_______________。

30、下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

请你回答：

(1)氟元素的相对原子质量为____________；

(2)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____________（填序号）；

(3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_____________（填序号）；

31、小萌来到阳台整理花草。

(1)小萌用自来水浇花，自来水无色透明，它属于_______(填“混合物”或“纯净物”)。

(2)小萌发现栀子花长出了花蕾，闻到了香味，这是因为_________(从微观角度说明原因)

32、酒精：①无色透明；②具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤能溶解碘、酚酞等物质；⑥易燃烧；⑦常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源；⑧当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑨燃烧生成水和二氧化碳。

根据上述文字可归纳出：

（1）物理性质有_____（填序号，下同）；

（2）化学性质有_____；

（3）酒精发生的物理变化是_____；

（4）发生的化学变化是_____；

（5）用途有_____。

33、中国画历史悠久、风格多样，是我国的文化艺术瑰宝。

(1)“文房四宝”之一的墨是中国传统水墨画的绘画材料。

①墨由炭黑中加入天然胶等制成。墨属于______（填“混合物”或“纯净物”）。水墨画能长时间保存，是因为墨汁中的炭黑______。

②宋代《墨经》记载“立窑烧烟法”的示意图如图所示，炉膛口较小，松木置于炉膛中燃烧，瓮中收集的烟可用于制墨。“立窑烧烟法”利用了松木的______（填“完全”或“不完全”）燃烧。

(2)敦煌壁画色彩艳丽，矿物颜料功不可没，其蓝色源于石青[Cu3（OH）2（CO3）X]石青中铜元素（+2价）与碳元素的质量比为______（用不含x的比值表示）。

(3)油画促进了中国绘画的多元化发展。长期放置的油画会生成黑色的PbS而变暗。油画修复的方法是用H2O2将PbS变为白色的PbSO4，另一产物为H2O，修复的化学方程式______。

34、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．

（1）在水、铜和氯化钠三种物质中由分子构成的是______，由离子构成的是______

（2）A、B、C、D表示4种物质的微观示意图（如图所示）

①A物质的相对分子质量是________。

②A、B、C、D中属于单质的是______（填化学式）

③一个C物质的分子是由___________ 构成的。

④写出反应A+B→C+D的化学方程式：_______________。

35、用化学符号填写：

(1)单质铁__；

(2)碳酸根离子__；

(3)3个水分子__；

(4)氯酸钾中氯元素的化合价__。

36、世界处处离不开化学。甲烷、熟石灰、氯化钠、干冰中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。

(1)天然气的主要成分______；

(2)一种用于人工降雨的氧化物______；

(3)一种易溶于水的盐______；

(4)一种改良酸性土壤的碱______。

37、（10分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了分组实验探究。

Ⅰ组：（1）Ⅰ组同学讨论后认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体。他们应该选择_________（填序号），为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_______________________。

A．蜡烛 B．红磷 C．铁丝   D．木炭

（2）小组同学共同设计下图所示的两套装置，你认为合理的是______（填序号）。为了确保实验的成功，在装药品之前应该

____________________________________________。

（3）在讨论的基础上，他们分组进行了实验。

【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100 mL） 

（4）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_________。

Ⅱ组：Ⅱ组同学发现Ⅰ组实验可能产生实验误差，对实验进行了改进，下图是Ⅱ组同学测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。

（1）根据下表提供的实验数据，完成下表

（2）装置中气球的作用是 。 

（3） 装置一和装置二中气球的位置不同， (填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是 。

（4） 如何检查该装置的气密性？   。

38、化学实验和化学计算都是化学研究的重要内容。

(1)下图是实验室制取气体的常用装置。

①实验室用KMnO4制取O2应选用的一套制取装置为_____(填字母代号)：该反应的化学方程式____________________。

②B或C装置均可作制取CO2的发生装置，B的优点是能控制反应的发生和停止，请简述使B装置中反应停止的原理。________________________________。

③若用如下图装置采用排水法收集H2，请简述操作步骤______________________。

(2)实验失误是化学实验中的常见现象，分析原因、改进实验有助于我们的化学学习，解释下列实验反常现象产生的原因。

①过滤得到的滤液仍然是浑浊的，原因：______________________________；

②硫在氧气的集气瓶中燃烧剧烈的时间很短就熄灭了，原因：________________；

③镁条燃烧后生成的固体质量比实验前镁条质量大，原因：_______________。

(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰混合物共36.6g(含有二氧化锰5g)来制取氧气，一段时间后，停止加热，冷却后称量剩余固体的质量为33.4g。计算：

①理论上产生氧气的质量是多少?___________________________。

②还有多少克氯酸钾未分解?___________________________。

39、比较、分析、归纳、迁移是学习化学的有效方法现有反应

①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu

②Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag

③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2

④Br2+2NaI═2NaBr+I2

(1)通过比较、分析可以发现上述四个反应均属于_________________反应，再分析这四个反应前后各元素的化合价我们还会发现反应前后都有____________________.

(2)分析反应1和2，可以得到Zn、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序是______________.

(3)应用上述金属性强弱判断方法分析反应3和4我们可知Cl2、Br2、I2的非金属活动性顺序由强到弱的顺序是__________。

40、如图是初中化学的三个实验，按要求回答下列问题。

（1）若实验A测定出的空气中氧气含量偏小，则原因可能是______（写一点）；

（2）实验B未达到实验目的，没有探究出可燃物燃烧条件中的______；

（3）实验C中烧杯③的作用是______ 。