昆明2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、在氧气中燃烧，生成白色固体的物质是

A．木炭

B．硫磺

C．红磷

D．铁丝

2、分类法是学习和研究化学物质的基本方法。下列属于纯净物的是

A．煤

B．汽水

C．空气

D．液氮

3、以二氧化锡（SnO2）为敏感材料制成的“气-电”转换器，可用于有害气体的检测。SnO2中Sn的化合价为

A．+4

B．+1

C．+2

D．-2

4、大气中能对地球起到保温作用的气体是

A．氮气

B．氧气

C．水蒸气

D．二氧化碳

5、在氯化物中氯的化合价是-1。氯化铁(FeCl3)中铁元素的化合价是

A．-3

B．-1

C．+2

D．+3

6、保护环境是我国的一项基本国策。下列做法不利于生态环境保护的是

A．提倡废旧金属回收利用

B．合理施用化肥农药

C．工业废水灌溉农田

D．研制开发清洁能源

7、如图为甲、乙、丙三种固体物质(无结晶水)在水中溶解度曲线，下列说法正确的是

A．向100g50℃的水中加入65g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出，可能是因为甲物质溶于水时显著放热

B．将甲、乙、丙的饱和溶液从50℃降到10℃，溶质质量分数的大小关系是甲=乙＜丙

C．将50℃甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃，析出晶体最多的是甲

D．50℃时，分别将等质量的甲和乙溶于适量的水恰好配成饱和溶液，所得溶液的质量前者比后者小

8、下列词语涉及化学变化的是

A．花香四溢

B．滴水成冰

C．木已成舟

D．火上浇油

9、“人与自然和谐发展，共建美好家园”。下列措施有利于发展与环境保护的是

A．生活垃圾就地焚烧，美化环境

B．使用一次性筷子，养成卫生习惯

C．提倡使用节能产品，减少碳排放

D．工业废水直接排放，节约生产成本

10、2022年第24届冬季奥运会在北京举办，为落实“绿色冬奥”的理念，从环保的角度考虑，冬奥会使用的汽车燃料最理想的是

A．氢气

B．天然气

C．酒精

D．汽油

11、已知：2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2，2Na2O2＋2H2SO4=2Na2SO4＋2H2O＋O2↑。现有31.2gNa2O2与一定量CO2反应后，固体质量变为35.4g。向反应后的固体中加入过量的200.0 g稀H2SO4，产生气体通入过量石灰水中，得到15.0 g CaCO3。下列说法不正确的是

A．Na2O2需密封保存

B．与CO2反应，生成O2的质量为2.4g

C．与CO2反应后的固体中Na2O2和Na2CO3的质量比为65∶53

D．与稀H2SO4反应后所得溶液中Na2SO4的质量分数约为24.8%

12、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是

A．物质的性质决定其用途，所以物质的用途都是由它的性质决定的

B．化学变化伴随有能量变化，但有能量变化的不一定是化学变化

C．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

D．化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物

13、太原有丰富的石膏矿资源，石膏的主要成分是硫酸钙（CaSO4），其中硫元素的化合价为

A．+2

B．+3

C．+4

D．+6

14、在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，几种物质在反应前后的质量如表所示。下列关于该反应的说法正确的是

A．该反应中一定有单质生成

B．待测=96.8

C．丙一定为该反应的催化剂

D．甲、乙的计量数之比为2：1

15、归纳与整理知识点是学习化学的一种有效方法。某同学整理的以下说法不正确的是

①分子和原子的本质区别是分子可分而原子不可分

②石墨转变为金刚石是属于化学变化

③二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子，由于它们的分子构成不同化学性质不同

④铜是由铜原子构成，水是由水分子构成，氯化钠是由氯化钠离子构成

⑤一种物质生成其他物质的反应属于分解反应

⑥同种元素组成的物质不一定是单质，由不同种元素组成的物质不一定是化合物

A．①③④⑤

B．①②③⑤

C．①③④⑥

D．②④⑤⑥

16、氧气是维持生命的重要物质。下列说法正确的是

A．工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同

B．实验室电解水制氧气，生成氢气和氧气的质量比为2：1

C．氧气和其他物质发生反应时都会发光、放热

D．用向上排空气法收集氧气时，可将带火星的木条伸入集气瓶内进行验满

17、性质决定用途，以下物质的用途与其化学性质有关的是       

A．生石灰作食品干燥剂

B．石墨用于制铅笔芯

C．稀有气体用于制作各种电光源

D．干冰用于人工降雨

18、下列实验基本操作正确的是

A．量取水的体积

B．加热液体

C．检查装置气密性

D．用滴管取液体

19、下列化学用语书写正确的是

A．2NH3——氦气

B．Cu+2——铜离子

C．2H——2个氢原子

D．A1O——氧化铝

20、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列认识不正确的是

A．变化观：酿酒过程包含缓慢氧化

B．元素观：组成水和过氧化氢的元素种类相同

C．微粒观：金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的碳单质

D．守恒观：12g碳和32g氧气充分反应生成44g二氧化碳

21、下列所示的四个图像，不能正确反映对应变化关系的是

A．图甲表示向灼热的氧化铜中通入一氧化碳

B．图乙表示相同质量的炭粉分别在足量的氧气和空气中燃烧

C．图丙表示加热高锰酸钾制氧气

D．图丁表示在盛有空气的密闭容器中点燃红磷

22、把一定量的粉投入一定量的和的混合溶液中，充分反应后，过滤，对所得滤渣和滤液的成分分析正确的是

A．滤渣中一定有

B．滤液中一定有

C．滤渣中一定有和

D．滤液中一定有

23、钪（Sc）是一种“工业的维生素”。钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图如下图所示，下列分析正确的是

A．钪属于非金属元素

B．钪原子核外有四个电子层

C．钪的相对原子质量是21

D．原子结构示意图中x=10

24、联氨在点燃的条件下反应生成丙和丁，微观示意图如下，下列说法不正确的是

A．联氨的化学式为 N2H4

B．联氨中氮元素的化合价为+2价

C．参与反应的甲、乙分子个数比为1：1

D．属于单质的物质为：乙和丙

25、某小组利用如图装置进行实验，关闭弹簧夹，实验中观察到a处红磷不燃烧，b处白磷燃烧，c处白磷不燃烧，一段时间后b处白磷熄灭，待装置冷却至室温后打开弹簧夹(H形管的容积为50mL，白磷为足量)，下列有关说法不正确的是

A．最终量筒中剩余水的体积约为10mL

B．对比b、c处的现象，说明燃烧需要与氧气接触

C．烧杯中的水和量筒中的水的作用不一样

D．烧杯中热水的作用是提供热量、隔绝氧气

26、科学的分类能够反映事物的本质特征。下列说法正确的是

A．空气属于纯净物

B．钢铁属于合金

C．氮气属于稀有气体

D．葡萄糖（C6H12O6）属于氧化物

27、下如图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b，请回答：

（1）电解水时，发生的反应符号表达式_____；

（2）气体a为_____ ；其燃烧符号表达式：_____；

（3）实验室检验气体b的方法是_____。

28、氮气用途：化工原料、_____气等。

29、(8分)某课外兴趣小组用没有洗净的鸡蛋壳按下表所示步骤进行实验，请在相应空格内填写相关内容。

某同学认为上述实验与结论之间的逻辑关系还不十分严密，为更好地说明问题，依据所学化学知识进行推理，需要补做的实验是： 。

30、2022 年是值得铭记的一年。

(1)面对新冠疫情的常态化，消毒用品和口罩成为了家庭常备物品。

①“84”消毒液的主要成分是 NaClO，NaClO 在空气中发生反应的化学方程式为，则 X 的化学式为______。

②人们出行时佩戴的口罩种类有活性炭口罩、95、外科医用口罩等，其中活性炭起到______作用。

③公共场所佩戴口罩已成为防疫常态。生产医用口罩的过程中常用环氧乙烷（C2H4O）灭菌，环氧乙烷中碳、氢、氧三种元素的质量比为______。

(2)2022 年 11 月 30 日，费俊龙、邓清明、张陆 3 名航天员成功进驻“天和”核心舱，实现航天员乘组首次在轨轮换。

①搭载飞船的长征二号 F 遥十三运载火箭使用了液氢作为燃料，氢气是公认最清洁的燃料，理由是______。写出液氢燃烧的化学方程式______。

②高氯酸钾（KClO4）是一种常见的固体火箭燃料，其中氯元素的化合价为______。

31、现有Fe、CuO、稀H2SO4、NaOH溶液、CuSO4溶液五种物质，两两混合后，能发生的反应共有__________个，其中属于复分解反应的有__________个。

32、现在请你在实验室中探究氢气的有关性质，并回答回答下列问题．

（1）要证实“氢气的密度比空气小”，这是属于氢气的_____（填“物理”或“化学”）性质．请设计一种简单的实验方案验证该性质（操作、现象、结论）：_____

（2）在点燃氢气前，必须先检验氢气的_____，以防止发生爆炸，点燃氢气后，观察到的现象是：纯净的氢气在空气里安静地燃烧，产生_____火焰。该反应的文字表达式为_____，反应类型为_____。如果要简单检验氢气的燃烧产物，应采取的操作方法是_____。

33、饲养观赏鱼，可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱．空运观赏鱼，必须密封．为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙（化学式CaO2），过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气．写出过氧化钙与水反应的化学方程式______．

34、某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质．请你一同参加，结合装置图，回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a   ，b   ．

（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是       （填图1字母），可选用C装置收集氧气，其原因是   ．

（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），NH3极易溶于水，密度比空气小，则可选择的装置组合是   （填图1字母）．

（4）该小组设计了图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质．

①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是       （填字母）．

a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳；

b．锌与稀硫酸反应制取氢气

②当打开K2、关闭K1时，可以利用I、Ⅲ装置制取二氧化碳并验证其有关性质．若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入   ，写出此反应的化学方程式 ．

（5）实验室用浓盐酸（溶质质量分数为37%，密度为1.18g•mL﹣1）配制100g溶质质量分数为10%的稀盐酸．

①计算：需要浓盐酸   mL，水 mL．（结果保留小数点后一位）．

②量取：用规格为   mL的量筒（从50mL、100mL中选择）量取浓盐酸，倒入烧杯中，再量取水．

③稀释．

35、某同学进行化学实验时将生锈的铁钉放入到足量的稀盐酸中，他首先看到了___________，其发生反应的方程式为___________，过了一段时间后，他又看到___________，其发生反应的方程式为___________。

36、（4分）现有① 空气，②四氧化三铁，③铁粉，④ 二氧化碳，⑤氧气， 五种物质。

其中属于混合物的是 ；属于氧化物的是   属于单质的是     属于纯净物的是  

37、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

请回答下列问题：

（1）该实验中红磷需稍过量，目的是_____________。

（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是___________，由此可得出空气中氧气的体积分数约为__________。

（3）该实验可推论出氮气_____（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_____的结论。

38、实验是进行科学探究的重要手段，请回答下列问题

A．电解水实验 B．排水法收集气体

C．测定空气中氧气含量 D．细铁丝在氧气中燃烧

(1)实验A当电源接通一段时间后，可观察到a管中的电极上______（填实验现象）。a管中与b管中气体的体积比约为______。

(2)实验B集气瓶内装满水的目的是______。

(3)实验C通过______现象，可得出氧气约占空气体积的结论，若小于，则可能的原因有______。（答一条即可）

(4)实验D中水的作用是______。

39、新近，我国部分城市首次使用二甲醚作为公交车的燃料，有效解决了公交车冒黑烟的问题。二甲醚燃烧的化学方程式可表示为：CaHbOd(二甲醚)＋3O22CO2＋3H2O

请通过计算回答：

(1)a＝______；b＝______；d＝______。

(2)23 g二甲醚充分燃烧需要多少克氧气？生成多少克二氧化碳？

40、加热高锰酸钾制取氧气时，为什么试管口要略向下倾斜_____________？为什么要在试管口放团棉花_____________？