三明2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一物理

1、R1、R2是阻值不同的两个电阻，已知R1＜R2，当按图所示的四种方法连接后，将其分别接在同一电源上，则电路中电流最大的是（　　）

A．

B．

C．

D．

2、炎热的夏天，小雷刚把空调的插头插上，就发现家里正常工作的用电器都停止了工作，经检查是总功率过大导致保险丝烧断，于是小刚爸爸打算换上新的保险丝。下列操作流程正确的是（       ）

A．断开电器→切断总开关→更换保险丝→闭合总开关→通电检查

B．更换保险丝→切断总开关→断开电器→闭合总开关→通电检查

C．断开电器→更换保险丝→切断总开关→闭合总开关→通电检查

D．切断总开关→更换保险丝→闭合总开关→断开电器→通电检查

3、如图所示电路，开关S闭合后，两灯都不亮，两灯仍不亮；用一根导线先后连接a、b两点和b、c两点，两灯仍不亮；仍用这根导线连接b、d两点，灯L2亮、L1不亮。若故障可能只有一处，则故障可能是（　　）

A．灯L1开路

B．灯L1短路

C．灯L2开路

D．开关S的接线柱处断开

4、用两块铜片、热电偶、电动机（带风扇）组成一个电路。铜片1插在90℃热水中，铜片2放在空气中，如图所示，半分钟左右风扇发生转动，这就是温差发电现象。下列选项正确的是（　　）

A．温差发电的实质是内能转化为电能

B．电动机在电路中的作用相当于电源

C．温差发电不遵守能量守恒定律

D．这套装置热水的内能能够全部转化成风扇的机械能

5、如图所示的电路，电源电压不变，两只电表均完好，导线连接完好。闭合开关S后，发现两灯均不发光，电流表和电压表都没有示数；将两灯位置互换后，发现两灯仍不发光，电流表没有示数，但电压表有示数。则该电路的故障可能是（　　）

A．灯短路

B．灯断路

C．灯短路

D．灯断路

6、下列与实物图一致的电路图是（　　）

A．

B．

C．

D．

7、图中的电风扇（　　）

A．是一种热机

B．把机械能转化为电能

C．效率不能达到100%

D．能量不守恒

8、题图是小明自制的火箭，发射时，先往瓶内喷入酒精并盖上锥形纸筒，然后按动电火花发生器点燃瓶内酒精，纸筒立即飞出。下列说法正确的是（　　）

A．酒精燃烧过程中热值变小

B．酒精燃烧是电能转化成了内能

C．瓶内气体对纸筒做功使其飞出

D．纸筒飞出，瓶内气体的内能增大

9、下列说法与物理学史相符的是（　　）

A．奥斯特发现电磁感应现象

B．法拉第证实电流周围存在磁场

C．伏特首先研究得出电流与电压、电阻三者之间的关系

D．焦耳根据所测电流通过电阻放出的热量，提出焦耳定律

10、如下图所示关于电表的使用正确的是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

11、煤油的热值为4.6×107J/kg、比热容为2.1×103J/（kg•℃），以下说法中正确的是（　　）

A．煤油的热值、比热容与质量大小无关

B．燃烧1kg煤油一定放出4.6×107J的热量

C．1kg煤油用去一半，煤油的热值减小，比热容不变

D．1kg煤油温度升高1℃需要放出2.1×103J的热量

12、小灯泡的额定电压已知、定值电阻R0的阻值已知，小明设计了四种不同的方案打算测量小灯泡的额定功率，在电路不能重新拆接的条件下，其中不能够测出小灯泡额定功率的是（　　）

A．

B．

C．

D．

13、初温相同的铝块和铜块，当它们放出相同热量后再相互接触（c铝＞c铜），则热量从（　　）

A．铜到铝

B．铝到铜

C．不发生热传递

D．无法确定

14、某四冲程汽油机的效率是25%，如图为该汽油机工作的四个冲程示意图。汽油的热值为，下列说法错误的是（　　）

A．该汽油机的四个冲程正确的工作顺序是乙→甲→丁→丙

B．汽油机吸气冲程吸入汽缸的物质是空气

C．该汽油机的各项能量损失中排出的废气带走的能量最多

D．该汽油机工作时吸入100g汽油可输出J的有用功

15、2023年春晚节目《百鸟归巢》是我国南音四大名谱之一，曲中以花舌吹法模拟鸟啼声，主要是模拟声音的（       ）

A．响度

B．音调

C．音色

D．音量

16、将小磁针放置在通电螺线管右侧，小磁针静止时，其N极的指向如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．通电螺线管的左端为S极

B．电流从导线的A端流入螺线管

C．通电螺线管周围真实存在磁感线

D．改变导线中电流大小，通电螺线管磁性强弱会改变

17、一个滑轮组经改进后提高了机械效率，把同一物体提升同样的高度，改进后与改进前相比（　　）

A．做的有用功减少了

B．总功不变，额外功减少了

C．做的有用功增加了

D．有用功不变，额外功减少了

18、下列四组物质中，通常情况下都属于导体的一组是（　　）

A．水银、大地、石墨

B．玻璃、陶瓷、人体

C．塑料、空气、橡胶

D．盐水、煤油、蒸馏水

19、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用它去靠近一个用细线竖直悬挂的泡沫小球，它们的相互作用情况如图，经判断泡沫小球（　　）

A．一定带正电

B．一定带负电

C．可能带正电或不带电

D．一定不带电

20、有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲所示，把它们串联在电路中，如图乙所示，闭合开关S，这时电流表的示数为0.2A，则电源电压和元件B的电功率分别是（　　）

A．2.0V 0.5W

B．4.5V 0.5W

C．2.5V 1.0W

D．4.5V 1.0W

21、小聪买来甲、乙两个容量不同的保温杯（保温杯有温度显示功能），已知甲的容量小于乙的容量。小聪往这两个保温杯倒满温度都为的水，拧紧盖子，并每隔记录一次保温杯里水的温度并描绘出温度-时间图像，如图所示，则（　　）

A．在时，两杯水的内能相等

B．在时，甲的内能一定大于乙的内能

C．从0到，甲杯中水的内能不断减少

D．从0到，乙杯中水分子的热运动越来越剧烈

22、如图所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为12V，闭合开关S后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡I-U关系图象如图乙所示，则下列判断正确的是（　　）

A．电路的最小功率为3W

B．滑动变阻器的最大阻值为9Ω

C．滑片向左移动时，电压表的示数变小

D．滑片向左移动时，电压表示数与电流表示数的比值不变

23、电给我们带来了极大的便利，但不正确用电会造成危害，下列符合安全用电常识的是（　　）

A．家用保险丝被烧断后，用铁丝或铜丝代替

B．不接触低压带电体，不靠近高压带电体

C．洗衣机的三脚插头用两脚插头代替

D．使用测电笔时手不能接触笔尾金属体

24、鸡蛋煮熟后为防止烫手，人们往往要将其放入冷水中，这一过程中，鸡蛋的内能（　　）

A．不变

B．增加

C．减少

D．无法确定

25、标有“3V 0.75W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2，如图甲所示，闭合开关，灯泡L1正常发光，则电路总电阻R＝______Ω；如图乙所示，闭合开关，使电路中一盏灯正常发光，则电源2的电压U＝______V，此时灯泡L2消耗的实际功率P＝_______W（假设灯丝电阻不变）。

26、如图所示的电路，开关闭合后，当电压表的示数从7V变为4V时，电流表的示数减小0.3A，若R的阻值不变，则该电阻所消耗的电功率减小______W，R的阻值大小为_______Ω．

27、图甲所示为通过小灯泡L的电流随它两端电压变化的图像。将小灯泡L接入图8乙所示电源两端电压不变的电路中，闭合开关S后，小灯泡L实际消耗电功率为2W；再闭合开关S1后，电流表的示数为0.6A，可知电阻R的阻值为________Ω。

28、在如图所示的实验中，试管中装有水，用软木塞塞住管口，用酒精灯加热，使水沸腾，将会看到①木塞向外冲出；②试管口有白雾的现象。实验中，燃料燃烧把化学能转化为内能，传递给水和水蒸气，水蒸气把塞子冲出去，水蒸气的______能转化为塞子的______能，这时水蒸气的内能______，温度______，液化成白色的雾。

29、物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。如图（a）（b）（c）所示，其中主要应用液体压强知识的是图______，应用密度知识的是图______，应用连通器原理的是图______。

30、冬天手冷了，可以通过向手“哈气”或者“搓手”的方法使手感到暖和．从改变物体内能的方式看，前者是利用________的方式是手的内能增加的；后者又是利用_____的方式是手的内能增加的．

31、教室里的电灯是___________的（选填“串联”或“并联”）；太阳能电池工作时将太阳能直接转化为___________能。

32、一台单缸四冲程内燃机正常工作时的转速为3000r/min，该内燃机每秒共经历了______个冲程。

33、指出下列三个现象中共同反映的物理知识______ _______ 

(1)“八月桂花遍地开”时,很远就能闻到香味。

(2)在热水中放一些糖,过一会儿水就变甜了。

(3)在公共场所,一人吸烟,周围的人都会受到毒害。

34、如图所示为一充电宝，其输出电压和输入电压都是5V，电池容量为1000mAh，当用充电宝给手机充电时，充电宝是_______（选填“电源”或“用电器”）；当充电宝充满电时，储存了_________J的电能。

35、某小组在做“探究电流与电阻的关系”的实验时，利用电阻箱等器材连接了如图甲所示的实物电路（电源电压恒为6V）。

(1)将第一次实验得到的数据填入表格，然后将电阻箱接入电路的阻值由10Ω调至20Ω，滑动变阻器的滑片向______（选填“A”或“B”）端移动，直到______为止，此时电流表指针位置如图乙所示，其示数为______A；

(2)根据以上实验数据得出结论：电流与电阻成反比。请对上述探究写出一条改进性建议______；

(3)再次改变电阻箱阻值，发现无论怎样调节滑动变阻器都不能达到实验要求，若电路无故障，则引起这种情况的原因可能是______。

36、强同学用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，图乙是小强未完成连接的实验电路。

（1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，在图乙中完成实验电路的连接（要求滑片向左滑动时灯泡变亮）______，连接电路时，开关应该______；

（2）小强将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是______A，此时小灯泡的阻值是______Ω（结果保留一位小数）；小强通过实验发现灯泡的电阻是变化的，随着灯泡变亮，灯泡的电阻逐渐______（选填“增大”“减小”“不变”），由此可以得出灯泡电阻的变化规律是______；

（3）小强还尝试利用电压表和阻值已知的定值电阻R0来测量未知电阻Rx的阻值，他重新设计如图丁所示的电路，闭合开关S后，接下来的操作是：

①闭合开关S1，断开开关S2，测得电压表的示数为U1；

②闭合开关S2，断开开关S1，测得电压表的示数为U2；

请利用题中已知物理量符号写出未知电阻Rx的表达式：Rx=______。

37、探究并联电路中干路电流与各支路电流关系的实验中，某同学连成了如图所示的实物图。

（1）图中电流表的示数为______A；

（2）请在图中移动一根导线，测量通过灯泡L1的电流，不改变原电路的性质，在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路；______

（3）此同学测出干路和各支路的电流如表。

由此得出初步结论：______（只写表达式）。为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验，操作方法是：______；

（4）此同学将灯泡L1、L2换上另两个灯泡，用不同的量程测出了干路和支路的电流，两次电流表的指针偏转角相同如图，则另一支路的电流为______A。

38、如图甲，这是小明同学测量小灯泡的电功率时所连接的电路，其中器材有：三节新干电池，额定电压为2.5V的小灯泡，“35Ω 1A”的滑动变阻器，已调零准确的电流表和电压表、开关、若干导线。

（1）小明同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线______；

（2）小明同学连接好电路后，按正确的步骤进行实验，并记录下数据如下表。小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的电流为________A，小灯泡额定功率是________W；

（3）由表格数据可知，灯泡的亮度随灯泡的功率的增大而________；老师发现小明的第8组数据不符合实际，这是因为________________________________________；

（4）从表格中还可以分析到小灯泡的电阻随其两端的电压增大而________；这是因为灯丝的电阻与________有关。

39、如图1是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置，两个相同的烧杯中分别装有质量相等的水和食用油。

（1）选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使水和食用油在相等时间内_______________。

（2）图2中能合理反映该实验结果的图像是_______（选填“甲”、“乙”或“丙”）。

（3）若水的质量为0.2kg，温度从20℃上升到70℃，则水吸收的热量为______J。[水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）]

40、小明猜想水中加入别的物质后一定会对水的凝固点产生影响，为了验证，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图乙所示。

(1)液体温度计某时刻温度计示数如图甲所示 ，此刻容器内物质温度是______℃；

(2)从图像中得到盐水在凝固时的温度将______。（选填“变大”“变小”或“不变”），这说明盐水冰是________；（选填“晶体”或“非晶体”）

(3)凝固点为_____℃。实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变____了；（选填“高或低”）

(4)第15分钟时刻，该物质处于 ________态，此时容器内物体内能与第12分钟时相比______（选填“增大”“减小”或“不变”），理由是 _____________；

(5)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图丙所示，试管中冰水混合物中的冰会_________（选填“变多”、“变少”或“不变”）。

41、在“探究杠杆平衡条件”实验中，利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验，实验装置如图所示．

（1）实验前，调节杠杆在水平位置平衡时，发现杠杆右端下沉．应把杠杆右端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节．

（2）实验时在杠杆两侧挂上钩码，改变钩码的位置，仍然使杠杆在水平位置平衡，这样做有什么好处？_____．

（3）记录的实验数据如上表．根据表中的信息，得出“F1l1=F2l2”的结论．这个结论是否具有普遍性？_____．原因是：________．

（4）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，若用手扶住杠杆顺时针旋转至如图乙位置停止（钩码位置不动），松手后杠杆会_________（选填“顺时针转动”、“逆时针转动”或“静止不动”）．

42、下面三个探究实验中：

(1)如图甲所示实验（h1>h2）是探究动能大小与_______的关系，实验中，小车动能的大小是通过_______来反映的；

①实验中观察到木块移动的距离s1、s2接近，为使实验现象更明显，下列措施一定可行的是_______；

A.增大h1

B.增大h2

C.图（a）实验用质量更小的木块

D.图（b）实验用更粗糙的水平面

②改进实验方案，完成实验后，得出正确结论，下列现象可以用该结论解释的是_______；

A．高速公路对货车限高   B．高速公路对货车限重

C．桥梁对货车限重 D．高速公路对货车限速

(2)图乙的实验是通过加热相同时间，比较_______来探究沙子和水吸热升温的特点，根据_______的现象可判断出水的比热容比沙子的比热容大；

(3)图丙实验是“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”，燃料燃烧前，要控制酒精和碎纸片的质量_______，小明认为在本实验中，两杯水质量一定要相同，但两杯水的初温不一定要相同，小明这样分析依据的原理公式是_______。

43、在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图1所示。

（1）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最__________；

（2）如图丙所示，让同一小车从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，则根据小车在水平面上前进的距离还可以探究小车的动能与__________的关系；

（3）如图2所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木板上做匀速直线运动，此时测力计的示数为__________N，前进10cm之后，木板与木块间由于摩擦而产生的热量是__________J。

44、在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图所示：

（1）实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯底部、侧壁和______；

（2）实验中必须要选取初温相同且______（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；实验中用______反映物质吸收热量的多少；选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热，这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体______相同；

（3）根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图像，如图丙所示，则______的吸热能力更强；

（4）若甲液体的比热容为2.1×103J/（kg•℃），则乙液体的比热容为______J/（kg•℃）。

45、如图甲所示，弹簧测力计下面悬挂一个质量为m的物体。当把物体浸没在水中时，弹簧测力计示数如图乙所示，此时圆柱形容器内水面高度为h（水的密度用表示）。求：

（1）物体受到的浮力大小；

（2）物体的密度；

（3）若容器底面积为S，且物体浸没水中时水未溢出，则物体浸没水中后水对容器底部的压强增加量为多大？

46、如图所示电路中定值电阻R1=10 Ω,R2为滑动变阻器，电源电压保持不变.闭合开关.当滑片P在a端时，电流表示数为0.3 A.滑片P在b端时电压表的示数为2 V.

求：(1)电源电压.

(2)滑动变阻器R2的最大阻值.

47、氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点，被认为是21世纪最理想的能源。随着70多辆氢燃料新能源公交车投放使用，佛山成为全省首个大规模使用氢燃料电池公交车的示范城市。[c水=4.2×103J/(kg·℃)，q氢=1.4×108J/kg]，求：

（1）质量为0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量；

（2）若这些热量使公交车获得2.1×107J的机械能，则燃料燃烧转化成机械能的效率是多少？

（3）若使用0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量来加热水，能使多少千克的水从25℃升高到75℃？（不计热量损失）

48、在图中的○里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。

49、如图所示，可自由转动的通电螺线管，静止时右端指向地理南极，在图中标出 磁感线方向，并在（ ）内标出电源的正、负极。

50、在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：开关只控制灯L1。