1、龚自珍针对乾隆以来“生齿日益繁,气象日益隘,黄河日益为患”的情况,主张在新疆建行省,利用那里的闲旷土地,组织“京师游食非土著之民”以及各地愿意应募的百姓和“江西、福建两省种烟草之奸民”,前往“以耕以牧,得长其子孙”。这表明龚自珍主张( )
A.增进南北方经济交流
B.垦荒拓耕解决人地矛盾
C.强化新疆的国防地位
D.发展农业维护疆域完整
2、中国古代的史书大都以儒家的道德至上主义来评价历史事件和历史人物。明朝后期思想家李贽曾表明,他反对以孔子的言论作为判断是非的标准,并公开提出要重新评价历史人物,要“颠倒千万世之是非”。李贽的这些主张( )
A.抨击了君主专制制度
B.颠覆了儒学的正统地位
C.加速了政治制度变迁
D.冲击了传统的社会观念
3、张謇认为:“世人皆言外洋以商务立国,此皮毛之论也……工苟不兴,国终无不贫之期,民永无不困之望。”他很重视采用新工艺、新技术,认为“能于工艺一端,蒸蒸日上,何至于有忧贫之事哉。此则养民之大经,富国之妙术”。由此推断正确的是( )
A.国家富强是发展工业的前提
B.张謇是一位工业主义践行者
C.促使其创办天津永利碱厂
D.预见国内工商业衰落前景
4、华夏之名在西周已经出现,它成为中原居民的总称,以别于四邻较为落后的民族。后者相对华夏族被称为夷、蛮、戎、狄。春秋战国之交,曾以蛮国自居的楚国、被中国诸侯看作戎、狄的秦国已不再被视为蛮夷。这一变化说明( )
A.中华文明多元一体格局萌芽
B.不同民族差异消除
C.华夏文化认同观念逐步增强
D.大一统趋势的加强
5、有学者认为《老子》是中国第一部哲学著作,以下最有可能出于它的言论是( )
A.“千里之行,始于足下”
B.五行间“相生相胜”
C.“兼爱”“非攻”“尚贤”
D.“治世不一道,便国不法古”
6、1904年,商务印书馆出版的最新教科书包括国文、算数、格致、化学、修身、地理、历史、动物学、植物学、矿物学、心理学、英文等十余个科目,分编初等小学、高等小学和中学教科书。由此推断,这一时期( )
A.抛弃了古代中国的学校教育的传统
B.照搬西方的教育体制和模型
C.突破了以儒家经典教育学生的传统
D.废除科举考试的制度和形式
7、宋代规定屡次应举不中者达到一定年限时,可凭借“特奏名”获得一官半职,在年龄上也无限制,以此表达朝廷对考生辛勤应考的体谅,大大缓和了应举者可能落榜的心理压力。该规定旨在( )
A.完善科举制度
B.增加录取人数
C.引导向学风气
D.保障社会稳定
8、大诗人杜甫不仅有“诗圣”之名,其作品还被誉为“史诗”。他的作品真实而细致的反映了安史之乱爆发前后的社会状况,描绘了唐朝由盛转衰过程中的许多历史细节,下面对其作品说法正确的是( )
A.杜诗的史料价值大于文学价值
B.杜诗情感彩浓厚,无法作为史料使用
C.杜诗作为文学史料可以证史、补史
D.杜诗作为二手史料,可以起到诗文证史的作用
9、中国古代的统治者历来都重视地方的管理。以下材料反映宋朝地方管理措施的是( )
A.“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之”
B.“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监”
C.“分命朝臣出守列郡,号权知军州事,军谓兵,州谓民政焉”
D.“都省握天下之机,十省分天下之治”
10、元封元年(公元前110年),汉武帝在全国各地推行“均输”政策,“令远方各以其物,如异时商贾所转贩者为赋,而相灌输”。这一政策的施行( )
A.体现了政府对经济的干预
B.阻碍了商品正常流通
C.提高了地方官员工作效率
D.冲击了重农抑商政策
11、如图是1952年发表的年画《努力增产,保卫和平》。该年画反映了( )
A.新中国成立初期经济困难
B.当时农民生活水平提高
C.全国土地改革已基本完成
D.国内掀起爱国主义热潮
12、“清廷虽覆,而我竟陷于为列强殖民地地位矣”,“今日革命则立于民众之地位,而为之向导,所关切者,民众之利害也”。中国国民党“一大”宣言中提出的这一主张有利于
A.结束清朝专制统治
B.反对军阀复辟帝制
C.建立革命统一战线
D.稳固抗日民族阵营
13、周恩来在某次会议的补充发言中说:中国代表团参加会议的目的“是来求团结而不是来吵架的”。据此可知,与此次会议相关的史实是( )
A.美国不得不在停战协定上签字
B.周恩来提出和平共处五项原则倡议
C.周恩来提出“求同存异”方针
D.印度支那问题在会上得以政治解决
14、某战争影响了中国历史的进程,成为中国近代史的开端,这场战争是( )
A.鸦片战争
B.甲午中日战争
C.中法战争
D.八国联军侵华战争
15、《南京条约》是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约,长期影响了近代中国的历史进程。下列属于该条约规定的内容有( )
①领事裁判权 ②割让香港岛 ③开放五口通商 ④鸦片贸易合法化
A.①④
B.②③
C.①②③
D.②③④
16、“飞天”是佛教中一种想象的飞神。北魏时期的飞天,西域风格是主流,但具体形象上已流露出中原之风。西魏的飞天洞窟,窟顶绘有道教诸神,另有伏羲、女娲等均为人面蛇身,展示了中国传统的天地宇宙观念。据此可知,敦煌壁画的显著特征是( )
A.以人为本
B.多元融合
C.题材单一
D.色彩朴素
17、为了扩大维新的舆论宣传,根据康有为的授意,梁启超写了《戊戌政变记》-书。书中所记是一段刚刚发生过的历史,康梁都是当事人。梁启超本人事后并不讳言:“吾二十年前所著《戊戌政变记》,后之作清史者记戊戌事,谁不认为可贵之史料?然谓所记悉为信史,吾已不敢自承。何则?感情作用所支配,不免将真迹放大也。”这一现象表明( )
A.史学研究的主题会因政治形势而转换
B.当事人的记述具有不可争辩的真实性
C.对历史事件的评价应采用辩证分析法
D.史学研究要有质疑精神并需去伪存真
18、明朝中期,常熟一位地主谭晓购买了大片低洼的沼泽地并加以治理,不仅种植粮食,还凿水池养鱼,筑舍养猪,种植果木蔬菜,捕捉鸟类和昆虫,此类副产品运到市场,销售所得颇丰。材料中的现象说明( )
A.江南存在农业的多种经营
B.经济作物品种多、种植广
C.农业发展推动手工业进步
D.手工业出现新的经营方式
19、下图是中国早期人类文化遗址分布示意图。从图中可以获取的正确信息是( )
A.文明起源由中心向外辐射
B.遗址分布都集中在黄河流域
C.多数遗址属于旧石器时代
D.中华文明的起源具有多元性
20、魏晋南北朝时期是中国历史上的分裂时期,同时也是瘟疫高发期。这一时期的疫灾主要分布于黄河中下游、长江中下游及淮河流域。这一现象出现的主要原因是( )
A.水患灾害严重
B.少数民族政权医疗水平落后
C.百姓漠视疫情
D.战乱频仍以及人口大量迁移
21、汉武帝分天下为13州部,各置刺史,秩六百石。刺史的职责是以六条问事。六条之中,有一条针对地方强宗豪右,其余五条针对郡守二千石。西汉刺史的设置( )
A.促使地方行政效能提高
B.利于加强中央对地方的控制
C.解除地方对中央的威胁
D.造成地方机构重叠加重负担
22、“百日维新”虽然失败了,但它毕竟触动了传统的中国政治体制,为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动,从现代化的进程看,都与戊戌维新有着历史的连续性,也正因为如此,史学界才会把戊戌变法视作近代中国(政治)现代化进程的起点。史料指出戊戌维新运动在近代中国现代化进程中的作用是( )
A.推动中国民族资本主义经济的发展
B.起到了思想启蒙的作用
C.促进了人民爱国思想和民族意识的觉醒
D.揭开了中国政治民主化的序幕
23、1916年7月31日,漫画家马星驰发表作品《再造民国之最要着》(见下图),画中一名议员正在对一个写有“中华民国五年七月再造”的三足大鼎进行修补。它反映出当时( )
A.民众对民主政治的渴望
B.三权分立体制得到巩固
C.北洋政府粉饰民主共和
D.民主政治缺乏群众基础
24、葛兆光在《中国思想史》中写道:“(在嘉靖以后)随着城市、商业、交通以及印刷技术和造纸技术的发达,知识传播更加容易,也越来越超出官方意识形态允许的边界,士绅与市民所拥有的财富资源,也使得另外开辟思想表达和知识传播的渠道成为可能。”该观点旨在表明( )
A.四大发明产生了广泛的影响
B.官方失去了对思想界的管控
C.思想领域变化是时代的产物
D.市民阶层的影响力持续扩大
25、实践证明,“文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步,而是一场由________错误发动,被________利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的________
26、徐弘祖的《_____________》是一部地理和地质学名著。
27、《共产党宣言》阐述了马克思主义的基本原理,阐明了___________发展的客观规律;《共产党宣言》还明确指出___________在阶级社会中推动历史发展的重要作用。
28、元朝时,形成我国________族的前身——回回
29、开始:1069年,________任用王安石主持变法
30、目标:“________”“求富”
31、公元前后,__________和 ____________分别兴起于亚欧大陆的东西两端,双方通过丝绸之路有间接的经贸和文化交流。
32、________朝的南北经济差距继续扩大,全国大部分________和________集中在江南
①为将南方财赋顺利北运,元朝重新开通了________,改变隋唐时迂回曲折的航线,大大________了航程
②元朝还创造性地开辟了________航线,主要任务也是运输________的粮食
33、从_______后期起,一些欧洲天主教传教士前来中国传教,代表人物有意大利人_______等。他们借助传播科学知识来达到_______的目的,与一些开明的中国_______合作翻译西方科学书籍,在一定范围内传播了西方_______知识。
34、中国
(1)政治:仍停留在封建社会,______统治顽固。
(2)经济:自给自足的______是主要生产方式。
(3)科技:非常落后。
(4)军事:作战能力低下,武器主要是______。
(5)社会矛盾:阶级矛盾激化,各地______此起彼伏。
35、理学的代表人物有哪些?
36、宋初抑制武将势力膨胀的措施有哪些?
37、马克思主义在中国传播的例子?
38、太平天国运动影响是什么?
39、阅读材料,回答问题
材料一:汉朝的选官制度有察举和征辟两种。汉朝实行的察举制度,有各种名目。有的叫孝廉,有的叫茂才异等(才学出众),有的叫贤良方正,有的叫孝悌力田。
——蔡上司《中国科举史话》
材料二:唐取士制度大体沿袭隋朝。士的来源主要是从学校来的生徒和从州县来的乡贡都受吏部考试,……其中进士科尤为重要。进士科主要考诗赋……思想较为自由,文士多愿应进士科,表现自己的才能,因此唐朝进士科特盛,名人多从进士科出。
——范文澜《中国通史》
材料三:顾炎武说:“八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊,所坑者但四百六十余人也。”
请回答:
(1)列举中国古代不同时期实行的选官制度。
(2)从察举制度的名目来看其选官的主要标准是什么?从考选的方式和程序来看,这种制度存在哪些不足之处?造成了什么后果?
(3)根据材料,科举制度创立于哪一朝代?科举制度下也有许多科目,为什么“唐朝进士科特盛”?
(4)简要评论材料三的观点。
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