巴中2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一物理

1、小松发现，当前门来人时，学校值班室的灯亮，后门来人时，学校值班室的电铃响。下列电路设计符合上述情景的是（　　）

A．

B．

C．

D．

2、如图所示是物质在三种不同状态下的分子模型，下列说法正确的是（　　）

A．甲图中的物质具有流动性，容易被压缩

B．乙图中分子相距最近，分子间的作用力最小

C．乙图中分子静止，甲、丙两图中分子在做热运动

D．分子排列从乙图变为甲图，内能增大

3、在图中，通过电阻的电流跟它两端电压的关系如图甲所示，通过电阻的电流跟它两端电压的关系如图乙所示。根据图像信息可判断下列说法中正确的是（　　）

A．电阻的阻值随电压的增大而减小

B．当和串联时，它们两端的电压一定不等

C．和串联在电源电压为9V的电路中，它们的总功率为4.5W

D．和并联在电源电压为4V的电路中，与的电功率之比为5∶4

4、如图所示情景中，下列说法错误的是（       ）

A．图1中糖块放在热咖啡中溶解较快，说明温度越高，分子运动越剧烈

B．图2中通过做功的方式改变物体的内能，下滑过程中人减少的重力势能等于人增加的内能

C．图3中实验虽然简单，却展示了蒸汽机的工作原理

D．图4中“？”部分表示废气带走的能量

5、巨磁电阻是指某些材料的电阻会随磁场增强而急剧减小，这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度，从而引发了现代硬盘生产的一场革命。如图所示是说明巨磁电阻特性原理的示意图，图中GMR 是巨磁电阻。小京按图所示的电路进行实验，其中两个电路电源两端电压均不变，闭合开关S1、S2并使滑动变阻器滑片P滑动，观察到指示灯的亮度越来越亮，电流表的示数变大。已知指示灯变亮时，其灯丝电阻变大。下列说法正确的是（　　）

A．指示灯所在电路的总功率变小

B．巨磁电阻GMR的阻值变小

C．电磁铁的磁性变强

D．此时滑动变阻器滑片P向右滑动

6、关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　）

A．电动车入户充电是安全的

B．发现有人触电时应立即切断电路

C．可以用湿布擦拭正在工作的电视机

D．空气开关“跳闸”一定是由于用电器总功率过大

7、下列用电器利用电流热效应工作的是（　　）

A．电风扇

B．电视机

C．吸尘器

D．电饭锅

8、如图所示的电路，闭合开关后，当滑片P向左移动时，下列说法正确的是（　　）

A．灯泡L变亮

B．电压表示数变小

C．电流表A1示数变大

D．电流表A2示数变小

9、2022年6月5日10时44分我国发射“神舟十四”号载人飞船，执行此次发射任务的是“长征二号F遥十四”运载火箭，对于火箭发射涉及的物理知识，下列说法正确的是（　　）

A．燃料燃烧推动火箭升空，把内能转化为机械能

B．使用液氢燃料，主要利用了液氢的比热容大

C．液氢燃烧释放的内能全部转化为火箭的机械能

D．火箭加速上升的过程，它的机械能保持不变

10、如图甲是小灯泡L和电阻R的I-U图像。将小灯泡L和电阻R接入如图乙所示电路中，只闭合开关S1时，小灯泡L的实际功率为1W。下列说法错误的是（　　）

A．只闭合开关S1时，小灯泡L的电阻为4Ω

B．再闭合开关S2时，电流表示数增加了0.2A

C．开关S1、S2同时闭合时，电路总功率为1.8W

D．闭合开关S1、S2时，在1min内电阻R产生的热量为24J

11、如图是“研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验，下列分析不正确的是（　　）

A．实验应用了控制变量法和转换法

B．实验是为了探究电流产生的热量与电流大小的关系

C．实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系

D．实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小

12、如图所示，电压表的示数分别为U1、U2、U3，电流表的示数分别为I1、I2，则下列关系中正确的是（　　）

A．U1=U2=U3，I1=I2

B．U1=U2=U3，I1＞I2

C．U1+U2=U3，I1=I2

D．U1+U2=U3，I1＜I2

13、一个定值电阻，在其两端加1V的电压时，通过电阻的电流为0.2A；如果在其两端加10V的电压，其电阻值为（　　）

A．0.5Ω

B．5Ω

C．50Ω

D．500Ω

14、根据你对生活中物理量的认识，以下说法正确的是（　　）

A．空调正常工作时的电流约0.2A

B．我国家庭电路的电压是220V

C．现在教室里的气温约-20℃

D．家用台灯正常发光时电流约为10A

15、下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是（　　）

A．公园里花香四溢

B．春天里柳絮飞扬

C．海面上浪花飞溅

D．天空中乌云翻滚

16、关于温度、热是和内能，下列说法正确的是（　　）

A．物体吸收热量，其温度一定升高

B．温度相同的物体，它们具有的内能不一定相等

C．在热传递过程中，温度总是从温度高的物体向温度低的物体传递

D．物体的内能与物体运动的速度、物体的温度和物质的状态都有关系

17、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知(   )

A．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同

C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

18、世界上最早记录了“地理的两极和地磁场的两极并不重合”这一现象的人是（　　）

A．沈括

B．奥斯特

C．安培

D．法拉第

19、如图甲所示是智能化数显式圆规，它可以直接显示出所画圆的半径大小r。其内部等效电路如图乙所示，R2为可调节阻值的滑动变阻器，当r增大时，滑片P向右移动，数显表盘示数变大。下列说法中正确的是（　　）

A．半径r变大时，电流表示数变大

B．半径r变小时，电压表示数变大

C．圆规的数显表盘对应图乙中的电流表示数

D．半径r变大时，电压表示数与电流表示数的比值增大

20、关于内能、热量和温度，下列说法正确的是（　　）

A．物体温度升高，内能一定增大

B．物体内能增大，温度一定升高

C．热量一定是从内能大的物体传向内能小的物体

D．物体温度越高，含有的热量越多

21、下列物理量中能用来鉴别物质种类的是（　　）

A．密度

B．质量

C．体积

D．压强

22、厦门被誉为“海上花园”。海水能较好地调节气候，是因为水的（       ）

A．比热容大

B．内能大

C．比热容小

D．内能小

23、下列说法正确的是（　　）

A．塑料吸盘吸附在墙上，说明分子间存在引力

B．热值大的燃料完全燃烧，放出的热量一定多

C．超导体制成的导线能降低远距离输电线的电能损耗

D．磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的

24、关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（　　）

A．温度高的物体，内能一定大

B．同一个物体温度升高，内能一定增加

C．物体的温度越高，所含的热量越多

D．物体吸收了热量，它的温度一定升高

25、如图所示，是泰微课“神奇的电动机”微视频中的一个情景，金属线框能连续转动是因为竖向的两段导线中电流方向______（选填“相同”或“相反”，下同），所处的磁场方向______，所受的力方向______且不在同一直线上的缘故。

26、闭合电路的一部分导体在磁场中做______运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应。在电磁感应现象中，______转化为电能。

27、2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。10月26日17时46分，神舟十七号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。在飞船加速升空时，机械能______，总的能量______。（均选填“守恒”或“不守恒”）

28、德国物理学家___________经过十年的不懈努力，发现了电流与电压、电阻之间的定量关系；为了纪念他，物理学中用他的名字作为___________的单位。

29、如图所示，此电阻箱的读为：___________。

30、学习电压和电流概念时，我们运用的科学方法是_____；探究导体的电流和电压关系实验中，运用的科学方法是____；“曹冲称象” 运用的科学方法是_______．（选正确选项字母填入上面空格：A.控制变量法；B.类比法；C.建立模型法；D.等效替代法）

31、热机的效率是热机性能的重要指标，热机的效率高，在做同样多的有用功时，消耗的燃料较_____（填“多”或“少”），从而节省能源；或者消耗同样多的燃料时，能够做更多的_____，燃料有较高的利用率。汽油机与柴油机相比较，在通常情况下，_____机的效率较高。

32、如图所示，小明用100N的水平力推着重为300N的木箱在水平地板上5秒钟前进了2m，松手后，木箱又向前自由滑行了0.5m后静止。整个过程中，木箱的重力做功__________J，小明对木箱做功__________J，功率是__________W。

33、如图所示,电流表A1的示数是0.4 A,电流表A2的示数是1.5 A,则电流表A3的示数是__A.

34、某同学在烧杯中装入300g的水，测得水的温度为10℃，然后用酒精灯给水加热，直至水温上升到60℃。在此过程中水的内能增加了______J，水吸收的热量______（选填“小于”、“等于”或“大于”）酒精燃烧放出的热量（c水＝4.2×103J/（kg•℃）。

35、在探究“电流与电阻的关系”实验中，实验中定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω三个定值电阻。

(1)小明将实物连接成如图所示电路，请补充完整(滑片向右滑动阻值变大)。

（___________________）

(2)闭合开关后发现电流表指针向0刻度线的左侧偏转，是因为不认真把_______。

(3)探究“电流与电阻的关系”应保证定值电阻________一定，小明接入了5Ω闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为1V。

(4)换上10Ω的电阻后，闭合开关，此时小明应使滑动变阻器的阻值变____，使电阻两端电压为______V。

(5)实验室有分别标着“20Ω”“40Ω”的滑动变阻器甲和乙，那么小明应选用_______。

(6)此实验的结论是： ____________________。

36、在探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，小明让质量不同的小球从同一斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，木块被撞出一段距离，如图甲所示。

（1）该实验所研究的对象是___________（选填“木块”、“小球”或“斜面”）；

（2）该实验是通过观察___________（选填“s”或“h”）的大小来反映小球的动能大小的。若水平面是光滑的，___________（选填“能”或“不能”）达到探究目的；

（3）某同学换用图乙装置进行实验，若用甲、乙两个质量不同的小球（m甲＞m乙）将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，则同一木块受到撞击后相应移动的距离s甲_________s乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）；

（4）很多初中物理实验，选取器材时，采用了与本实验木块类似的作用。下列实验中的器材，没有体现本实验中木块作用的是___________。

37、小龙同学为了探究“电流与电阻”的关系，设计了如图甲所示的实验电路图，已知电源电压为3V。

(1)电路连接好后，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有明显示数，且电路中只有一处故障，则故障可能是____________________；

(2)排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器使的电压表的读数为2V，然后断开开关，将电阻从5Ω换成10Ω，再闭合开关，此时电压表的示数__________（填“大于”、“小于”或“等于”）2V，接下来他应将滑动变阻器的滑片向___________端（填“左”或“右”）移动；

(3)为了测量一未知定值电阻阻值大小，小龙用这个电阻换掉原电路中的，调节滑动变阻器，电路中电表的示数如图乙所示，则：电压表的示数为__________V，电流表示数为______A，通过计算可得此定值电阻的阻值为_________Ω。他认为这样通过一组数据直接计算的定值电阻阻值不准确，为了使得结果更加准确，他接下来应该______________________________________。

38、将装有热奶的奶瓶放入水中冷却，如图所示；根据测得的数据，作出热奶和水的温度随时间的变化图像，如图所示。根据图像回答下列问题：

（1）表示热奶的温度随时间变化的曲线是图中______；（选填“A”或“B”）

（2）热奶的末温是________，水的末温是________

（3）热奶和水会发生热传递，是因为它们具有不同的________。这个过程中热奶的内能________。（选填“增大”“减小”或“不变”）

39、【实验1】小丽同学在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路，器材包括电池，导线，滑动变阻器，两个匝数不同的电磁铁，若干大头针等。

（1）本实验中可以通过观察______来判断电磁铁磁性的强弱，这种研究方法叫做______；

（2）由图示情景可知，______（选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，线圈的匝数越______（选填“多”或“少”），电磁铁磁性越强；

（3）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，说明线圈匝数一定时，______。

【实验2】大家知道：“电流通过导体时产生的热量，跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。”这就是焦耳定律，用公式可表达为：Q=I2Rt。小明想通过实验验证这个规律中Q与R的关系，他设计了图（甲）、（乙）所示的两个实验，他的方法是用电阻丝给烧瓶中的煤油加热，然后观察插在煤油中的温度计示数，就可以对比电阻丝放热的多少。请你应用所学知识分析回答下列问题：

（1）他应该选用实验电路______来完成他的验证实验（选填“甲”或“乙”）；

（2）如果他采用实验电路（乙），已知两个电阻丝的电阻大小关系是R3＜R4，那么闭合开关后，经过相同的时间，温度计c和d中示数变化较大的应该是______（选填“c”或“d”）。

40、亮亮和瑞瑞测量牛奶的密度。

（1）亮亮将托盘天平放在___________桌面上，移动标尺上的游码到___________处，发现指针稳定时的位置如图甲所示，这时应该将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调，直至横梁在水平位置平衡；

（2）调节好天平后，小敏进行了以下实验步骤：

①用天平测出空烧杯的质量为m1；

②向烧杯中加入适量的牛奶，用天平测出烧杯和牛奶的总质量为m2，此时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则m2=_________g；

③将烧杯中的牛奶全部倒入量简中，测出牛奶的体积为V；

④计算出牛奶的密度。

（3）瑞瑞发现步骤③会导致测出的牛奶密度比实际值_______（选填“偏大”“相等”或“偏小”），瑞瑞重新调整了上述实验步骤①②③的顺序就可以使测量更准确，调整后的步骤顺序应该为________。

41、（1）小敏在探究通电螺线管外部磁场方向时，进行了如图甲、乙所示的实验操作，请你根据图中信息提出一个可探究的科学问题：_____？

（2）一个带电球体M放在绝缘支架上，用绝缘丝线将带电小球N先后悬挂在横杆上的P1、P2和P3处，当小球N静止时，观察丝线与竖直方向的夹角：小球N挂在P1时，丝线与竖直方向的夹角最大；小球N挂在P3时，丝线与竖直方向的夹角最小，如图所示。请你针对这一现象，提出一个可探究的科学问题：_____？

42、如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置。甲、乙是完全相同的密闭容器，里面密封着等量的空气。闭合开关前，A、B两U形管内液面相平。

（1）实验中，乙容器外部的电阻的作用是______；

（2）由于电流产生的热量不易直接测量，因此在实验中通过观察U形管中______来体现甲、乙容器内空气温度的变化；

（3）通过对比观察，______（选填“甲”或“乙”）容器中导体的电阻产生的热量较多，由此可知，在电阻和通电时间相同时，______，导体产生的热量越多。

43、为了提高机械效率，能够更充分地发挥机械设备的作用，“测量机械效率”实验装置如图（每个动滑轮重相同。忽略摩擦及绳重）

（1）实验过程中收集到a、b、c三组实验数据如上。计算出a组实验的有用功为______J，机械效率______；

（2）比较a、b两组的机械效率，它们的关系是：ηa______ηb。若提升相同物重到相同高度，与a装置相比，b装置的优势是______。比较b、c滑轮组，它们机械效率的关系是：ηb______ηc，影响它们机械效率高低的因素是______；

（3）测量滑轮组的机械效率时，下列因素中：a.动滑轮重力 b.绳子绕法 c.定滑轮重力 d.物体重力，对滑轮组机械效率有影响的是______。

A.acd B.bd C.ad D.abcd

44、小明利用图所示的实验装置探究“影响电流热效应的因素”。甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油，甲电阻丝的阻值比乙电阻丝的阻值小。

(1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，主要是因为_______________________；

(2)实验中，通过甲、乙电阻丝的电流__________，乙瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是______________________。

45、如图是某家用电饭锅的简化电路图，电饭锅工作时有加热和保温两种状态．当开关S闭合时电饭锅处于加热状态，其加热功率为880W，已知R2=495Ω，求：

（1）电饭锅在加热状态下工作0.1h，消耗的电能是多少焦耳_____？

（2）电饭锅处于加热状态时，电路中的电流是多大____？

（3）电饭锅处于保温状态时的电功率是多大___________？

46、如图所示，实心金属圆柱体甲的密度为3×103 千克/米3，放在水平地面上的薄壁柱形容器乙足够高，内盛有适量的水。

(1)若圆柱体甲的质量6千克，求甲的体积V甲；

(2)若容器乙的底面积为1×10-2 米2，把甲放入乙容器，放入前后水对容器底部的压强p水及容器对地面的压强p容记录在下表中。求：

①放入前后容器中水深度的增加量Δh水；

②物体甲的高度h甲。

47、如图所示，某器件由两个定值电阻R1、R2并联组成，且被封闭在一个透明的有机玻璃壳内，a、b是该器件的两个外露接线柱。电阻R1的阻值为20Ω，通过实验测得该器件两端电压为6V时，通过该器件的电流为1.5A。求：

（1）通过电阻 R1的电流；

（2）电阻 R2的阻值。

48、试根据规定要求作图。

（1）如图所示杠杆处于平衡，请在杠杆A处画出最小的动力F1，并画出阻力F2；

（2）如图所示，在○内画出电流表与电压表的符号，闭合开关后两灯均能发光；

（3）画出图中最省力的绕绳方法；

（4）根据以下要求，设计电路，用笔画线代替导线在图丙中画出相应的实物连接图。（导线不能交叉）要求：①只闭合 S1时，L1、L2都发光；②只闭合 S2时，两灯均不发光；③S1、S2都闭合时，L1发光、L2不发光。

49、请你仔细观察如图所示实物电路，在图中只改动一根导线的一端，使实物电路成为串联电路。要求：在被改动的导线上画“×”，然后画出改动的导线。

50、请根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线将右侧的实物图补充连接成完整电路．

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