绵阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一物理

1、某创客小组自制肺活量比较装置，吹气时，气球胀大，隔板向上运动，下列说法正确的是（　　）

A．总电阻变大

B．电流表示数变大

C．电压表示数变大

D．电压表与电流表的比值不变

2、下列用电器的主要工作原理与图的实验原理相同的是（　　）

A．电风扇

B．电饭锅

C．日光灯

D．充电宝

3、下列关于热现象的解释不正确的是（　　）

A．冬天往雪里撒盐可以降低雪的熔点

B．洗完澡后身上感到冷是因为水蒸发吸收身体的热量

C．冻豆腐里面的小孔是豆腐里的水先凝固后熔化形成的

D．从冰箱里取出的易拉罐外壁出现的小水滴是水蒸气凝华而成的

4、如图，这是一种静电除尘掸。打扫卫生的时候用掸子头在物体表面摩擦就可以轻松地将灰尘和头发等吸附起来，避免扬尘。下列说法正确的是（　　）

A．掸子头与物体摩擦创造了电荷

B．掸子头与物体摩擦后能吸引轻小物体

C．掸子头能够吸附灰尘和头发，与验电器的原理相同

D．用金属丝制作掸子头，吸尘效果最好

5、在如图所示的情景中，下列说法正确的是（　　）

A．甲图中活塞迅速压下去后，能看到棉花团的燃烧

B．乙图是汽油机的做功冲程，该冲程使汽车获得动力

C．丙图中试管内的水蒸气推动塞子冲出时，是通过热传递改变塞子的内能

D．丁图中的永动机能够实现

6、如图所示是物质在三种不同状态下的分子模型，下列说法正确的是（　　）

A．甲图中的物质具有流动性，容易被压缩

B．乙图中分子相距最近，分子间的作用力最小

C．乙图中分子静止，甲、丙两图中分子在做热运动

D．分子排列从乙图变为甲图，内能增大

7、小江同学设计了一个智能保险箱，该智能保险箱可以通过指纹独立开锁（闭合S1），也可通过两把钥匙同时操作开锁（闭合S2、S3），该智能锁还配有24小时常亮的指示灯。图中能准确表示该智能保险箱电路的是（　　）

A．

B．

C．

D．

8、如图所示，是小灯泡L和定值电阻R的I-U图象，由图象可知（　　）

A．R的电阻为5Ω

B．小灯泡的电阻随温度的升高而减小

C．只将L与R串联在电流为0.2A的电路中，总功率为0.4W

D．只将L与R并联在电压为2V的电路中，干路中的电流为0.3A

9、如图甲，取两个相同的验电器，使A带正电、B不带电，再用带有绝缘柄的金属棒将它们的金属球连接起来，如图乙所示，则下列说法正确的是（　　）

A．连接的瞬间，电流的方向是自B流向A

B．验电器A的正电荷通过金属棒转移到B上，使B带上正电

C．金属棒容易导电，是因为金属棒中有大量的自由电子

D．若再用手触摸金属棒，验电器金属箔片张角不变

10、对于一段导体来说，关于的物理意义有下面几种说法，其中正确的是（　　）

A．导体中的电流越大，则电阻越小

B．加在导体两端的电压越大，则电阻越大

C．导体的电阻与电压和电流无关

D．导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过的电流成反比

11、关于温度、热量、内能，下列说法中正确的是（　　）

A．物体的温度越高，放出的热量越多

B．物体的温度越高，物体内分子的无规则运动越剧烈

C．物体吸收了热量，它的温度一定升高

D．物体的内能增加，一定是外界对物体做了功

12、如图所示的电路中，下列说法正确的是（　　）

A．闭合开关S，小灯泡甲和乙都能发光

B．闭合开关S，只有小灯泡甲能够发光

C．要使甲、乙两个小灯泡串联，可以去掉ac之间的导线2

D．要使甲、乙两个小灯泡并联，可将导线1与接线柱d连接的一端改到接线柱a上

13、某一电路中有两盏电灯，用电流表分别测量流过两盏灯的电流，若电流不相等，两盏电灯的连接方式是（　　）

A．一定是并联

B．一定是串联

C．串联、并联都有可能

D．无法判断

14、如图1所示是某型号手电筒风扇。只闭合照明开关时，照明灯亮起；只闭合风扇开关时，风扇单独工作。图2是手电筒风扇工作时的能量流向示意图，电池充电时，将能量以化学能的形式储存，工作时给电动机和照明灯供电。对下图方框中能量形式判断正确的是（       ）

A．甲是“内能”

B．乙是“电能”

C．丙是“光能”

D．丁是“机械能”

15、如图甲所示电路中，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电阻和两端的电压分别为（       ）

A．

B．

C．

D．

16、甲、乙两台机器，甲的功率比乙的大，说明和乙相比，甲做功（       ）

A．更多

B．更快

C．时间更短

D．效率更高

17、下列说法中正确的是（　　）

A．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功

B．提着水桶在水平路面上向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功

C．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对它做了功

D．用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做了功

18、如图所示的实物电路由电源、开关S、两个小灯泡、和甲、乙、丙三个电表（电流表或电压表）组成。闭合开关S后，两只灯泡均发光。下列关于甲、乙、丙三个电表的判断，正确的是（       ）

①甲是电压表，乙、丙是电流表       ②乙是电压表，甲、丙是电流表

③甲是电流表，乙、丙是电压表       ④乙是电流表，甲、丙是电压表

A．①②

B．②④

C．①③

D．只有②

19、本学期我们走进了“电的世界”，下列关于电的描述中符合实际的是（　　）

A．教室里一盏日光灯的功率约为40W

B．人体的安全电压为36V

C．一节铅蓄电池的电压为1.5V

D．教室空调正常工作的电流约为100mA

20、如图是小亮连接的实验电路，他连接这个电路依据的电路图是（　　）

A．

B．

C．

D．

21、小明家新购置了2个灯泡，其铭牌如图所示（假设灯泡电阻不变），下列说法中正确的是（　　）

A．两灯均正常发光时，甲灯和乙灯一样亮

B．两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻

C．两灯串联接入电路中时，在保证灯泡安全的前提下只有甲灯能正常发光

D．两灯串联在220V的电路中时，乙灯比甲灯亮

22、小华只有一块电流表，他想测出定值电阻Rx的阻值，设计了如图所示的电路，电源两端的电压保持不变，定值电阻R0=30。只闭合开关S、S1，电流表示数；只闭合开关S、S2，电流表示数。则Rx的阻值为（　　）

A．15Ω

B．20Ω

C．45Ω

D．60Ω

23、生活处处有物理，留心观察皆学问。对以下现象的解释中正确的是 （　　）

A．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满了“白气”，这些“白气”是水蒸气

B．在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露珠不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的

C．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了

D．把冰箱里的冻豆腐取出，熔化后发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷凝固成冰，后又熔化成水形成的

24、炎热的夏天，小雷刚把空调的插头插上，就发现家里正常工作的用电器都停止了工作，经检查是总功率过大导致保险丝烧断，于是小刚爸爸打算换上新的保险丝。下列操作流程正确的是（       ）

A．断开电器→切断总开关→更换保险丝→闭合总开关→通电检查

B．更换保险丝→切断总开关→断开电器→闭合总开关→通电检查

C．断开电器→更换保险丝→切断总开关→闭合总开关→通电检查

D．切断总开关→更换保险丝→闭合总开关→断开电器→通电检查

25、美食给人们生活带来了变化，夏天人们一边品尝“油焖大虾”一边喝着免费啤酒。一个热气腾腾的“油焖大虾”放入口中，舌尖上除了感觉到美味外，舌尖的温度也升高了，舌尖的内能_______，这是通过_______改变了舌尖的内能。

26、如图自制的握力计的原理示意图，将滑动变阻器的金属滑片与三股弹簧相连，弹簧的另一端通过保护电阻接在电源的负极，手握测力计，当力在范围变化时，可使接入电路的电阻值在范围内变化．已知，电源两端电压为且恒定不变（弹簧电阻可以忽略）．那么当握力达到最大值时，电流表的示数为__________ ．

27、如图所示，正确使用试电笔的方法是图_____，若笔尖接触被测导线时氖管发光，则被测导线是_____线。

28、如图所示，用酒精灯对带有木塞的试管内的水加热。过一会儿，管内的水蒸气将木塞冲开，这就是_____机的工作原理。此过程的能量转化方式类似于汽油机的_____（选填“吸气”、“压缩”、“做功”或“排气”）冲程。

29、完成下列各题

（1）如上图电阻箱的示数是______Ω，它可调用的最大值是______Ω。

（2）如上图所示电流表使用情况，其故障是：______；

（3）如图所示，工作中的四冲程汽油机正处于______冲程；

（4）一节干电池电压为______伏，要得到6V的电压，需______节干电池______联。

30、用液化气灶烧水，把2.5kg初温为20℃的水加热到100℃，需要吸收的热量为_____。若上述过程中完全燃烧了0.021kg液化气，且只有80%的热量被水吸收，则液化气的热值为_____（c水=4.2×103J/（kg·℃））

31、在班级开展的劳动活动中，不少学生发现煮好的鸡蛋用凉水冷却一下就好去壳。用凉水冷却鸡蛋是通过______的方式改变鸡蛋的内能。如果水的质量是400g，初温15℃，一段时间后，取出鸡蛋，此时水温为20℃，则在冷却鸡蛋的过程中水吸收的热量为______J。【】

32、我国家庭电路中，正常情况下火线与零线之间的电压为______V。

33、画“糖人”是我国的一种民间艺术，如图所示。艺人先将糖放在热锅里熔化，此过程中糖的内能______（选填“增大”或“减小”）。艺人要趁糖未完全硬化时对糖画进行塑形，塑形过程糖的温度保持不变，冷却一段时间后，栩栩如生的“糖人”就制成了，则糖是______（选填“晶体”或“非晶体”）。

34、李芳家的电能表上标着“3000revs/()”．她用这个电能表来测量某用电器的功 率：她把家中其它用电器都与电源断开，仅让这个用电器工作，1min 内电能表的转盘转了15 转．该用电器的额定功率是______ kW．某学校共有电灯100盏，都用60W的普 通照明灯泡，平均每天用电 4h．如果都改用 40W 的日光灯，不但可以省电，而且比原来 更亮了．该校每天可节约_____度电．

35、小明到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给他提供了如下器材：标有“2.5V”的小灯泡，电源，滑动变阻器、开关、两个电压表（没有电流表）、阻值为的定值电阻，导线若干，他根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，下图甲是该电路的不完整电路图：

(1)请你将图甲中电路图补充完整；

（___________）

(2)闭合开关前，应将滑动变阻器调至阻值___________的位置；

(3)闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表的示数为______V，此时电压表的示数如图乙所示，是______V；

(4)小灯泡的额定功率为______W；

(5)他还进一步涉及除了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法，其电路如图丙所示。请你按照他设计的电路图，写出相应的实验步骤来测量小灯泡的额定功率：____________。

36、下列科学家中，在前人的基础上构建了经典力学体系基础的是（  ）

A. 牛顿   B. 爱因斯坦   C. 伽利略   D. 爱迪生

37、探究并联电路的电流规律．

（1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮．但由于连线较乱，一时无法检查两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯连成了串联，小明的方法是____的（选填“正确”或“错误”），理由是______________________．

（2）若在某次测量时，按甲图连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，则应该___________；排除问题后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是__________．

（3）纠正（2）中错误后，分别测出A、B、C三处的电流值，如表所示．由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流不相等．这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_____________（写出一条）．

（4）小军连接了如图丙的实物电路图，此时，电流表测的是____（选填“L1”、“L2”或“干路”）的电流．若要测灯L1的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接．（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）

（____________）

（5）细心的小军还发现：在实验时，电流较大的那个灯泡比另一个亮，且更换不同规格的灯泡总是这样．于是他总结出这样的规律：“不同灯泡的亮暗和电流有关，电流越大的灯泡越亮”，小明觉得该结论不正确，因为以前在研究串联电路的实验中发现，不同型号灯泡串联，电流相等，但亮度也不同．他们一起讨论后认为，根据小军的实验现象，正确的结论应是：_____________________

38、阅读短文，回答问题：

太阳能路灯

图甲是我市S327省道两边的太阳能路灯，它由太阳能电池板、控制器、24V的蓄电池组、LED发光二极管、灯杆及灯具外壳组成。它的结构示意图如图乙，工作时能量流程图如图丙。

LED发光二极管是一种半导体器件，它具有工作电压低(2～4V)、耗能少、寿命长、稳定性高、响应时间短、对环境无污染、多色发光等优点。它与普通的白炽灯发光原理不同，可以把电直接转化为光。实验测得LED发光二极管两端加不同电压时的电流，数据如下表：

(1) 关于流程①和②的能量转化，下列说法正确的是( )

A. 流程①是将太阳能转化为电能，流程②是将电能转化为光能

B. 流程①是将电能转化为化学能，流程②是将化学能转化为电能

C. 流程①是将电能转化为化学能，流程②是将电能转化为光能

D. 流程①是将太阳能转化为电能，流程②是将化学能转化为光能

(2)为使额定电压为3.3V的LED发光二极管正常工作，应将_____个LED发光二极管串联才能安全使用。

(3)如图乙所示，一般情况下关于控制开关S的接通状态下列说法正确的是( )

A.白天S与a接通，夜晚S与b接通     B.白天S与a接通，夜晚S与c接通

C.白天S与b接通，夜晚S与c接通     D.白天S与c接通，夜晚S与a接通

(4)这种LED发光二极管的电压从2.5V变化到3.6V时，LED的电功率增加了________W。

(5)下列哪一幅图像所反映的关系符合LED发光二极管的特征？ ( )

A. B. C. D.

39、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图1所示的电路。而小华同学学习了电磁方面的知识后，做了以下两个实验（如图2所示）。

（1）由图1可知，电磁铁甲的磁性_________电磁铁乙的磁性（选填“大于”、“小于”或“等于”），这是通过观察________来判断的；

（2）图1中把电磁铁甲和乙串联起来是为了控制_________不变，在此条件下可得出的结论是，线圈的匝数_______（选填“越多”或“越少”），电磁铁的磁性越强；

（3）小华用图2的甲装置进行了如下的操作：①让导体AB静止在磁场中；②让导体AB在磁场中左右运动；③让导体AB沿竖直方向上下缓慢运动。其中能使电流表指针发生偏转的是_______；（填序号）

（4）如果小华在图2的乙装置的实验中，当开关闭合时，发现导体ab向左运动，若要使导体ab向右运动，下列措施不可行的是________；

A.调换电源正、负极；

B.调换磁体N、S极；

C.同时调换电源正负极和磁体N、S极

（5）根据图2中的乙装置的原理，人们发明了__________。（选填“发电机”或“电动机”）

40、小明学习了《电磁感应 发电机》一节内容后，他查阅了有关资料，知道在电磁感应现象中闭合电路之所以能产生电流，是因为在电路中产生了电压，为了研究这个电压，他买了一套如图甲所示的装置。图中有机玻璃管长度为1.5m，当圆柱形强磁体（直径略小于有机玻璃管内径）从有机玻璃管中下落穿过线圈时，与线圈相连的电压显示器可以显示此时的电压大小。小明想利用此装置探究电磁感应现象中产生的电压大小与线圈匝数及强磁体运动快慢的关系。他进行了如下实验（忽略强磁体下落过程中所受阻力的影响）；

（1）小明将三个匝数相同的线圈和电压显示器的组件固定在有机玻璃管A、B、C处，如图乙所示。他想探究的是电压与__________之间的关系，该实验运用的主要物理方法是__________法。为了使实验效果对比明显，三个线圈之间的距离应该__________（填“近一些”或“远一点”）；

（2）小明分三次在距管口 90 cm处分别固定匝数为300匝、600匝、900匝的三个线圈和电压显示器的组件，每次都是从管口处由静止开始释放强磁体，记录的实验数据如表：

请根据上表电压测量值和对应的线圈匝数在图丙坐标纸上描点作图__________，分析图像可得到的实验结论是：在__________一定时，电磁感应现象中产生的电压大小与__________成正比。

41、如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温，然后用酒精灯加热并不断搅拌，每记录一次温度，实验记录如表：

（）实验中，加热时间的长短实质反应了__________．

（）根据实验数据，在图乙中画出沙子和水的温度随时间变化的图象____________．

（）分析数据，对于质量相等的沙子和水，吸收相等的热量，升温较快的是__________；若使两者升高相同的温度，则__________吸收的热量较多，人们发现了物质的用一种属性，这种属性叫做物体的比热容．

42、为了测量一个标有“10V”的小灯泡额定功率，给定了以下器材。

A．电源12V，（内阻不计）开关一个，导线若干；

B．电流表：0~0.6A，内阻可忽略；

C．电流表：0~3A，内阻可忽略；

D．电压表：0~3V，内阻很大；

E．电压表：0~15V，内阻很大；

F．滑动变阻器：阻值范围0~20Ω，允许最大电流1A。

（1）为了使测量过程安全且结果准确，在选择了A、F组器材后，电流表应选用______，电压表应选用______；（填写所选器材的字母代号）

（2）连接图甲实物图。______

（3）正确连接好实验电路，检查连接无误后，闭合开关S，却发现灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，可能发生的故障是______；

A．滑动变阻器处断路       B．灯座接线短路     C．小灯泡的灯丝断了     D．开关接触不良

（4）排除故障后，某同学测量了不同电压下通过小灯泡的电流，并在坐标纸上描绘出如图乙所示电流随电压变化的图像。小灯泡额定功率为______W；

（5）某同学通过对图乙I-U图像的分析，发现小灯泡两端的电压越大，小灯泡的电阻越______。

43、小明利用如图实验装置探究“电流与电压的关系”，电源电压恒为3V，电阻R阻值为10Ω。

（1）连接电路时，开关应______，滑动变阻器调到阻值最______处。

（2）解决问题后，闭合开关，调节滑动变阻器，小明得到五组数据，如图中表格所示：

①获得第1组实验数据后，要想得到第2组数据，应将滑片P向变阻器______（选填“左”或“右”）端移动；

②经过分析可得实验结论：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成______比。

（3）根据收集的数据，画出电流与电压的关系图线，以下选项中符合的应是____

A．B．C．D．

（4）根据图表格中的数据分析可知，要完成上述实验，滑动变阻器R0至少为_______Ω。

44、兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究：

（1）（提出问题）汽车的动能大小跟什么因素有关？

（2）（猜想假设）由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟____________有关；由“安全驾驶莫超载”还可猜想：汽车的动能可能跟____________有关。

（3）（进行实验）他们做了如图所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离。物块被撞得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越____________。

（4）（分析论证）分析甲、丙两图的实验现象，可以初步得到的结论是： 质量相同时，汽车（物体）的速度越大，__________________。

（5）（实践应用）用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车____________（选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因。

45、（4分）一同学根据生活中的一些现象猜想：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关．他在老师的帮助下利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等先进仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度，在相同的实验条件下，该同学首先测量了单只 “小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图(a)是对应的路程时间图线，则

（1）图（a）中的AB段反映了运动物体在做____________运动，表中x处的值为__________m．

（2）接下来，该同学将不同数量（1只、2只、3只、4只、5只）的“小纸杯”先后叠放在一起从空中释放，并分别测出它们的速度一时间图线，如图(b)中图线1、2、3、4、5所示，则观察图(b)中单个纸杯的速度一时间图线1可知，小纸杯最后做匀速直线运动，此时，它所受空气的阻力__________自身重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

（3）单个纸杯和5只叠放纸杯比较，在它们各自到达匀速运动时所受的空气阻力之比为f1：f5＝_______．

46、如图所示的电路中，电源电压恒定，R1＝10Ω．开关S1闭合，S2断开时，电流表示数为0.3A，开关S1、S2都闭合时，电流表示数为0.4A．求

（1）电源电压（2）电阻R2的阻值

47、如图所示，用6N的力将重10N的物体匀速向上提升2m，用时4s。不计绳重和摩擦，求:

(1)拉力F做的总功；

(2)拉力F做功的功率；

(3)滑轮组的机械效率。

48、画出图中带电球B受到带电球A的作用力的示意图．

( )

49、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电。科研人员利用光敏和声敏材料制成“光控开关”天黑时自动闭合，天亮时自动断开和“声控开关”有人走动发出声音时自动闭合，无人走动时自动断开，将这两个开关配合使用就可以使楼道灯变得“智能化”；白天灯不亮，夜间人来灯亮、人走灯灭。请你在图中连接好这种“智能”电路。

50、如图所示，一个重为0.5N的小球漂浮在水面上，画出小球静止后受到的浮力示意图。