1、一些手套,这是几个小朋友的?你来猜一猜。
是______个小朋友的手套。
2、数一数,填一填
2、5、4、8、1、7、3、0、6
上面一共有(______)个数;
其中最大的是(______),最小的是(______)。
3、再添几个就是10个了。
□□□□____________
△△△△△△△△△____________
4、大的画“√”,小的画“○”。
5、看图写数。
______ ______
_______ ______
6、编次序。
第______ | 第______ | 第______ |
第______ | 第______ | 第______ |
7、
(1)从左向右数第4个图上有( )个☆.有5个☆的是从左数第( )个图.
(2)第( )个图的☆最多,第( )个图的☆最少.
(3)从左数第( )个图和第( )个图的☆的个数合起来是7.
(4)从左数第2个图的☆和第4个图的☆合起来是( )个.
8、一共有( )个小朋友。
9、2在( )和( )的中间,3和5中间的一个数是( )。
10、在同样多的下面画“√”。
11、和
同样多。(_______)
12、正方形对折一次可以折成长方形,也可以折成三角形。 ( )
13、比
多 3 个。 (___)
14、冰箱的形状是长方体。 (_______)
15、根据提示,在合适的图中画“√”。
16、和
同样多.
(____)
17、看图列式.
1+2=
18、看图列式。
19、比一比,看谁吃得多。
2○3 4○3
3○1 5○4
20、猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
(2)这个数在5的前面,有可能是几?
(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?
21、数一数,圈一圈。
2:○○○○○○ 1:○○○○○○
4:○○○○○○ 3:○○○○○○
22、把瓢虫放在树叶上,要使每片树叶上的瓢虫同样多,应该怎样放?
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