淄博2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一物理

1、如图所示的电路中，当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，示数之比U甲∶U乙=3∶1；当开关S断开，甲、乙两表是电流表时，则两表的示数之比I甲∶I乙=（　　）

A．2∶1

B．3∶1

C．2∶3

D．1∶3

2、某实验小组利用酒精灯对500g冰均匀加热，他们每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。如图是他们根据记录的数据绘制的“温度-时间”图像，已知，由图像可知（　　）

A．水升温比冰慢，说明水的比热容比冰小

B．冰在熔化过程中温度保持不变，内能不变

C．冰在熔化前内能增加4.2×104J

D．在CD段，水吸收的热量是4.2×104J

3、在学校烹饪技能展示活动中，同学们使用燃气灶展示了在劳动课上学习的烹饪技能下列说法正确的是（　　）

A．刚从冰箱拿出的冷冻食品的内能为零

B．冻肉在解冻时吸收热量，温度不变，内能增加

C．炒菜时主要是通过菜与锅摩擦做功增加菜的内能

D．锅中水沸腾产生的水蒸气顶起锅盖过程中，水蒸气的内能增加

4、小陶设计了一款带有照明灯的智能门禁系统，可以通过指纹（S1）、或者密码（S2）、或者人脸识别（S3），只要一种识别成功，即可以使电动机工作而开门。开门时灯L亮，并且语音系统发出“欢迎回家”的声音。语音系统和灯的工作互不影响，即使损坏也不影响开门，下列电路图能够实现的是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

5、智能手机的普及给我们的生活带来了很多便利，常用的智能手机是通过指纹开关或密码开关来解锁的，若其中任意一种解锁方式失败后，锁定开关S均会断开而暂停手机解锁功能，S将在一段时间后自动闭合恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，则符合要求的电路是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

6、如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，看到棉花燃烧起来，活塞被向上顶起。关于这个过程说法正确的是（　　）

A．活塞对棉花做功，使棉花温度升高

B．缓慢压下活塞也能看到同样的实验现象

C．压下活塞的过程中是机械能转化为内能

D．活塞被向上顶起相当于内燃机的排气冲程

7、下列有关家庭电路和安全用电的说法正确的是（　　）

A．家庭电路中，各插座之间是串联

B．空气开关“跳闸”，一定是电路发生短路造成的

C．电灯的开关应该接在零线和灯泡之间

D．带有金属外壳的大功率用电器使用三孔插座

8、现有甲、乙两个物体，测得它们在一定质量下温度升高1℃时吸收的热量，根据测得的数值绘制成直方图（如图），则下列判断正确的是（　　）

A．甲的比热容较大

B．乙的比热容较大

C．甲、乙比热容一样大

D．乙的比热容是甲的

9、有甲、乙、丙三个轻小物体，甲与乙相互排斥，乙与丙相互吸引。乙靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时相互排斥。则对甲、乙、丙所带电荷的种类判断正确的是（　　）

A．甲、乙带负电荷，丙可能带正电荷或不带电

B．甲、乙带负电荷，丙一定带正电荷

C．甲、乙带正电荷，丙可能带正电荷或不带电

D．甲、乙带正电荷， 丙不带电

10、如图是灯泡L的I-U图像。结合图像分析，下列选项正确的是（　　）

A．当通过灯泡L的电流为0. 4A时，其实际功率为4. 5W

B．通过灯泡L的电流与其两端的电压成正比

C．将三个完全相同的灯泡L串联在1. 8V电源两端，电路总功率为0. 36W

D．将灯泡L和5Ω的定值电阻并联在3V的电源两端，干路电流为1A

11、质量，初温都相同的铜块和铝块（c铜＜c铝），使它们吸收相等的热量后，再相互接触，则（　　）

A．两物体之间不发生热传递

B．热量从铜块传向铝

C．热量从铝块传向铜

D．无法判定

12、如图所示的图片与对应描述正确的是（　　）

A．甲图：汽油机的压缩冲程，将内能转化为机械能

B．乙图：水电站发电源源不断地获得电能，说明能量可以凭空产生

C．丙图：气球在衣服上摩擦后，靠近头发，头发会飘起来，因为带电体吸引轻小物体

D．丁图：图中自由电子定向移动的方向为导线中电流的方向

13、某同学在探究“电流跟电阻的关系”时，收集到的数据如下表，根据表中数据可得出的结论是（　　）

A．电压一定时，电流与电阻成反比

B．电压一定时，电流与电阻成正比

C．电阻一定时，电流与电压成正比

D．电阻一定时，电流与电压成反比

14、由公式变形得，对此，下列说法正确的是（　　）

A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大

B．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小

C．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关，跟导体两端的电压和通过导体的电流无关

D．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零

15、结合日常使用情况，可以判断教室里照明使用的日光灯的连接方式是（       ）

A．串联

B．并联

C．先串联后并联

D．先并联后串联

16、如图所示，电路中电源电压保持不变，闭合开关S1后，再闭合开关S2，则（　　）

A．电流表A1示数变大

B．电流表A示数变小

C．灯泡L1变暗

D．电流表A1示数不变

17、汽车尾气中CO排放量的检测电路如图所示。R1是气敏电阻，其阻值随CO浓度的增加而减小。当CO浓度高于某一设定值时，报警装置发声报警。下列说法错误的是（　　）

A．断开开关S，衔铁被吸下

B．闭合开关S，电磁铁有磁性，且电磁铁的上端为S极

C．当CO浓度升高时，电磁铁磁性增强

D．若要使该检测电路在CO浓度更低时报警，可将R2的滑片下移

18、如图所示，下列电路中正确的是（       ）

A．

B．

C．

D．

19、榴莲因其果肉香甜又富有营养，被称为水果之王。榴莲被切开后，其味道将很快充满整个房间，这一现象主要说明（　　）

A．分子间有引力

B．物质是分子组成的

C．分子间有斥力

D．分子在不停地运动

20、小明用如图所示实验装置“探究影响电阻大小的因素”，a、b为长度一样的镍铬合金，b比a横截面积大，关于此实验，下列说法中不正确的是（　　）

A．断开开关，镍铬合金丝a和b依然有电阻

B．用夹子分别将a、b接入电路，接入b时小灯泡更亮

C．利用此装置只可以探究导体电阻大小与导体横截面积的关系

D．为了更准确的比较电阻大小，可以在电路中再串联接入一块电流表

21、如图所示，闭合开关后电压表测量（　　）

A．L1两端的电压

B．L2两端的电压

C．L1和L2两端的电压

D．电源电压

22、在甲、乙两个实物图中，如果闭合两电路中的所有开关，各元件都能正常工作，现将一根导线接到两电路中的不同位置，会有不同的现象发生，下列说法中正确的是（　　）

A．在图甲中，如果断开开关S，并将导线接到开关S两接线柱上，则L1、L2不发光

B．在图甲中，如果闭合开关S，并将导线接到L1两接线柱上，则L1发光，L2不发光

C．在图乙中，如果闭合开关S1、S2，则电动机M与灯L并联，开关S2在灯L支路上

D．在图乙中，闭合S1、断开S2，并将导线接到电动机两接线柱上，则电动机被短接，灯泡仍可以工作

23、学习了内能的知识后，军军同学自告奋勇给同学们展示了一个小实验：取来一个薄壁空矿泉水瓶，往瓶内装一部分水，旋紧瓶盖，接着两手分别握住瓶的上。下部分，使劲拧瓶的下部，使其严重变形压缩瓶内的空气；然后迅速旋开瓶盖，可以看到瓶盖飞出数米远，同时瓶口和瓶内出现“白雾”（如图），关于以上现象下列说法中正确的是（       ）

A．压缩瓶内空气，瓶内气体体积减小，压强减小

B．瓶盖冲出，瓶内气体对外做功，内能减小

C．瓶内出现“白雾”是瓶内的水蒸气温度降低汽化成的小水滴

D．瓶盖在飞出数米远的过程中是由于一直受到瓶内气体的推力作用

24、如图所示，轻质杠杆OB可绕O点转动，OA=AB，用细线将重物悬挂在A点，在B点作用竖直向上的拉力F，则在保持杠杆水平静止的情况下（　　）

A．拉力F的大小为物重的2倍

B．当悬挂点左移时，F将减小

C．若F改为沿图中虚线方向施力，其力臂将增大

D．若物重增加2N，F的大小增加1N

25、某导体两端的电压为6伏，通过该导体的电流为0.3安，该导体的电阻为_________欧；若将该导体两端的电压调整为4伏，则该导体的电阻为______欧，通过该导体的电流为_______安。

26、如图所示是一款消防应急照明灯，当外部电路有电时应急灯不亮，停电时应急灯正常发光，小明同学想知道应急灯的两个灯泡是怎样连接的，他将应急灯中的任意一个灯泡断开，另一个灯泡仍然发光，则应急灯的两个灯泡是______（选填“串联”或“并联”），并联电路支路的通、断______（“影响”或“不影响”）其他支路工作，干路开关控制______用电器．

27、在如图所示的电路中，闭合开关后，当滑动变阻器滑片P向右移动时，小灯泡的亮度______（选填“变亮”、“不变”或“变暗”），电流表A1的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”），电压表V的示数与两电流表示数之差的绝对值的比值______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

28、劣质的油性油漆、板材等材料含有较多的甲醛、苯等有毒有机物，用来装修房时会造成室内环境污染。刚装修完的房间有刺激性气味，这是_____现象，说明有毒有机物分子_____。大多数汽车防冻冷却液是以水和乙二醇为原料混合而成的，其主要成分是水，这是利用了水的_____的特点。

29、夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过___方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度___；轮胎停在水中，通过___方式减少内能，降低温度，以保行车安全．

30、在一个标准大气压下，小李想把一壶盛有质量为2kg、温度为的水烧开，不计热损失，则需完全燃烧_____m3的天然气．这是通过_____方式使水的内能增加．[天然气的热值为，水的比热容为]

31、炎热的暑期同学们都会开电扇纳凉，这是因为开电扇时可加快______（选填物态变化名称），而发生该物态变化时需______（选填“吸热”或“放热”），从而达到降温的目的。

32、（1）如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒中放一小团硝化棉花，当迅速压下活塞时，可以观察到筒内硝化棉_____，该现象表明：_____可以改变物体的内能。

（2）如图乙所示的仪器，其工作原理是_____。

（3）如图丙所示，电阻箱的读数是_____Ω。

33、炒菜时香味四溢，这是______现象；放在热菜中的盐比凉菜中的盐化得快，这说明_______越高，分子做无规则运动越剧烈．

34、小明在测量未知电阻Rx的阻值时，设计的实验电路如图所示，电路中的电源电压保持不变。闭合开关S，将滑片P移到最右端时，电压表的示数为5V，电流表的示数为0.1A；将滑片P移到最左端时，电流表的示数为0.6A。则电源电压为______V，未知电阻Rx的阻值为______Ω。

35、小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变．  

(1)小丽测小灯泡电阻的实验原理是________   

(2)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向左移动灯泡变亮），并在虚线框内画出电路图___________   __________．

(3)闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因是________ 

(4)故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，示数为　________ A，小灯泡正常工作时的电阻是　_________Ω．

36、林红同学想探究煤油和菜籽油的热值大小关系，实验时组装了如图甲、乙所示的两套规格完全相同的装置。

【设计实验】

（1）在安装图中的实验器材时，应先调整固定____（选填“上”或“下”）面夹子的位置；

（2）实验中应控制燃料燃烧的____（选填“时间”或“质量”）相同，并通过___变化大小来比较燃料燃烧放出热量的多少；

【进行实验】

（1）林红同学取质量相同的煤油和菜籽油加入酒精灯中，记下杯中水的初温；

（2）每隔1min把杯中水的温度记录在表格中；

【实验结论】

（1）分析表中记录的数据，可知煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是____；

（2）若实验前酒精灯中煤油的质量为150g，实验后为130g；烧杯中水的质量为500g，水的初温25℃，末温85℃，则煤油的热值为q=__；[c水 = 4.2×103 J/(kg·℃)]

【实验分析】通过实验测到的煤油的热值与实际值相比，会偏____（选填“大”或“小”），其主要原因是____。（写出一点即可）

37、探究小组用如甲所示装置“探究电流与电压的关系”，其中电源电压恒定，滑动变阻器规格为“50Ω 2A”。

（1）请用笔画线代替导线，在图甲中完成电路连接（要求滑片P向右滑动时，电流表的示数变大）；( )

（2）电路连接检查无误后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片时，发现电压表无示数，电流表有示数且不断变化，若两表均完好，则故障是 ___________；

（3）排除故障后，改变滑片位置，记录实验数据如表格所示，根据表中数据可归纳得出结论：___________；

（4）为了进一步探究电流与电阻的关系，小明又找来10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻继续实验。探究小组将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻分别接入电路，按规范的实验步骤进行操作，根据记录的数据绘制图乙所示的图像，则实验过程中控制定值电阻两端电压为 ___________V不变。

38、探究水和沙子的吸热能力，实验器材如图所示，两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯、两个相同的温度计，对水和沙子进行加热．

(1)实验原理是_______．

(2)实验中你准备测量哪个物理量来间接知道液体的比热容大小？___________

(3)实验中要控制的变量是_______和_______．

(4)实验中，怎样操作才能使烧杯在单位时间内吸收的热量都相等？___________

(5)分析小明探究中收集到的数据，你可以得出什么探究结论_________？

39、实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源一个、已调零的电流表和电压表各一块、开关一个、滑动变阻器一个、电阻箱和导线若干．请你利用上述器材设计一个实验探究：“当电阻一定时，通过电阻的电流跟该电阻两端的电压成正比”．

要求：（1）画出实验电路图______

（2）写出实验步骤；______

（3）画出实验数据记录表．______

40、如图所示是小亮同学测量“小灯泡电功率”的实验，已知电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V。

（1）为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于___________（选填“A”或“B”）端；

（2）小亮连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则电路的故障可能是小灯泡___________（选填“断路”或“短路”）；

（3）排除故障后，小亮移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示为___________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向___________（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V；

（4）小亮多次移动滑片P，记下对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I-U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率为___________W；细心的小亮还发现通过小灯泡的电流与它两端的电压___________（选填“成”或“不成”）正比。

41、小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是连接的电路图。

（1）在连接电路时，开关应_______。在连接电路时，发现电流表如图乙所示，则他应该将电流表_______；

（2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到L2灯发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_______；

（3）他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转又如图乙所示，原因是_______；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_______A；

（4）在解决了以上问题后，在将电流表接入C点处测得电流，由此他便得出并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是_______；而另一组的同学同时把两个电流表接到A点和C点，两灯都发光，且两个电流表指针都指到刻度盘的正中间，他们便推导出B点电流为_______A。

42、在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

(1)小明同学想测量A处的电流在连接电路时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是______。在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为0.24A；

(2)如表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡记录的数据，由此得出：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：①______； ②______；

(3)小明用如图丁所示电路“探究串联电路的电压特点”。连接好电路，闭合开关，发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是______。

43、如图所示，是小芳做的“探究不同物质的吸热本领”的实验。

（1）为了完成实验，除了图中所示器材以外，还需要电子天平和___________；

（2）实验安装时应该___________（选填“从上往下”或“从下往上”）安装；

（3）本实验应选用___________（选填“质量”或“体积”）相同的水和食用油；

（4）实验开始，小芳选用了相同的酒精灯给水和食用油加热，其目的是为了使水和食用油在相等的时间内吸收___________，然后小芳是通过比较___________来比较它们的吸热本领。

（5）如图乙是小芳通过实验数据画出的水和食用油的温度和时间的关系，通过比较可以知道，水的图像是___________（选填“a”或“b”）。已知水的比热容为，由乙图可知食用油的比热容为___________。

44、如图所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用如图所示的测通器来测试，其操作过程如下：

（1）连接B和C，将测通器的m连接在D上、当n连接F时小灯泡不发光，连接E时小灯泡发光。由此可以确定______为同一导线的两端；

（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与______相连时，另一端只需接触一根导线就能将另两根导线辨别开。

45、重为600牛的同学双脚与地面的接触面积为米2,求该同学站立时对水平地面的压强p。

46、某家用燃气灶，所用的燃气热值是q＝4×107J/kg，现用它加热2kg的水，设燃气能完全燃烧。求：[c水＝4.2×103J/（kg▪）]

（1）将水从20加热至70，水吸收的热量；

（2）若燃气灶热效率是30%，在这过程中所消耗的燃气质量。

47、

48、请根据图中磁感线的方向，在虚线方框中标出电流的方向，并标出小磁针静止时的N极。

49、如图，一个绕点转动的杠杆，已知一个力的方向，在图中画出．

50、画出图中S发出的光线经平面镜反射后过P点的光路。