酒泉2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一物理

1、首先用实验测定了大气压强值的科学家是（　　）

A．阿基米德

B．欧姆

C．托里拆利

D．牛顿

2、如图所示电路，各元件完好。下列说法正确的是（　　）

A．将eg间导线改接到ef间，闭合开关S，两灯均发光，灯泡两端的电压一定相等

B．增加一根导线，将df接通，闭合开关S，两灯均发光，通过两灯的电流一定相等

C．增加一根导线，将ef接通，闭合开关S，两灯均发光，通过两灯的电流一定相等

D．增加一根导线，将cf接通，闭合开关S，两灯均发光，灯泡两端的电压一定相等

3、题图是小明自制的火箭，发射时，先往瓶内喷入酒精并盖上锥形纸筒，然后按动电火花发生器点燃瓶内酒精，纸筒立即飞出。下列说法正确的是（　　）

A．酒精燃烧过程中热值变小

B．酒精燃烧是电能转化成了内能

C．瓶内气体对纸筒做功使其飞出

D．纸筒飞出，瓶内气体的内能增大

4、如图是探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验装置。甲乙两个相同的透明容器中密封着等量的空气，将1、2导线分别接到电源两端，如果甲容器中通过1导线的电流是2A，则下列说法正确的是（　　）

A．该实验装置探究的是电流通过导体时产生的热量与电阻的关系

B．通电一段时间后，电流经过甲容器中的电阻丝做功多

C．乙容器中电阻丝在10s内产生的热量是100J

D．甲容器中电阻丝在10s内产生的热量是100J

5、如图所示，下列关于教材上两只企鹅对话，说法正确的是（　　）

A．南极的冰山没有内能

B．温室效应导致冰山熔化，这是通过做功的方式来改变内能的

C．冰山熔化时，冰山的内能增大，温度升高

D．冰山漂移时，冰山的机械能可以改变，内能可以不改变

6、下列关于磁场的描述，正确的是（　　）

A．磁场是由无数条磁感线组成的

B．小磁针静止时，S极的指向与该点磁场方向相同

C．磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在

D．地理S、N极与地磁S、N极完全重合

7、在如图所示电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是（　　）

A．灯泡变亮，电压表示数变小

B．灯泡变亮，电压表示数变大

C．灯泡变暗，电压表示数变大

D．灯泡变暗，电压表示数不变

8、下列说法正确的是（       ）

A．断裂的玻璃不能复原，是因为分子间有斥力

B．沿海地区昼夜温差较小，主要原因是水的比热容较小

C．给自行车充气时，气筒壁变热，这是用做功的方式改变了气筒的内能

D．汽油机在吸气冲程中，进气门打开排气门关闭，将空气吸入汽缸

9、小张同学所在的学校，买饭要用饭卡，只要把饭卡在卡机上刷一下，就可以扣款买饭，如图所示。小张查资料得知，学校的饭卡内部没有电池，由一组线圈与一个信息芯片相连，当饭卡在卡机上刷过时，线圈给芯片供电。下列说法正确的是（　　）

A．刷卡过程中，发生了电磁感应现象

B．线圈工作过程中电流很大

C．线圈就是一个电磁铁

D．刷卡过程中，电能转化为机械能

10、小明在实验室中利用仪器测量发现某LED灯和白炽灯在正常工作时，两灯的亮度相同。下表为该LED灯和白炽灯的部分参数。下列说法中正确的是（　　）

A．该LED灯的额定电压为220V

B．消耗相同的电能，LED灯比白炽灯产生更多的热量

C．白炽灯的额定功率比LED灯大，因此白炽灯更亮

D．该LED灯与白炽灯对比，正常工作10h，LED灯比白炽灯节约电能0.88度

11、如图是小明设计的家庭电路的电路图，下列对此电路图的分析错误的是（　　）

A．保险盒接法错误，保险盒应该安装在火线上

B．开关和灯泡接法错误，开关接在火线上符合安全用电原则

C．两孔插座接法正确，其左端导线应该接在地线上

D．三孔插座接法正确，使用电冰箱时，插头应插在三孔插座上

12、小明做作业时，家里的电灯突然变暗了一些，其原因可能是（　　）

A．电灯的额定电压变大

B．电灯的额定电压变小

C．电灯的额定功率变小

D．电灯的实际功率变小

13、下列生活实例中，通过热传递的方式使物体内能增加的是（　　）

A．持续弯折铁丝，弯折处温度升高

B．相互摩擦的双手温度升高

C．电流通过导体时，导体发热

D．倒入热水的杯子很烫手

14、如图所示，这是一款新式无线插座转换器，带有USB插头、一转多位插座、调光台灯等多种功能。下列说法正确的是（       ）

A．台灯的外壳是半导体

B．给手机充电时，台灯与手机串联

C．调节台灯亮度的元件相当于滑动变阻器

D．给手机充电，手机电池相当于电路中的电源

15、下列物理量的估测中，最接近实际的是（　　）

A．沙坪坝冬季的平均气温为30℃

B．我国家庭电路的电压为220V

C．教室内日光灯正常工作时的电流约为2A

D．教室里的大气压强约为1×104Pa

16、将标有“6V 3W”的灯泡L1和标有“3V 3W”的灯泡L2并联起来，为保证其中一盏灯正常发光，且另一盏灯不会烧毁，不考虑温度对灯丝电阻的影响，则电路中的最大总功率为（　　）

A．9W

B．0.6W

C．3.75W

D．2.4W

17、如图甲所示为单刀双掷开关，乙为其元件符号。按动开关时，开关刀口绕O点旋转，分别接a点或b点工作（非接a即接b，非接b即接a）。小明在楼道照明电路中使用了两个这种开关，使行人在楼下或者楼上都能控制楼梯间的照明灯的通断。其正确的电路原理图为（     ）

A．   

B．   

C．   

D．   

18、有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时，他们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是（　　）

A．乙球可能带负电，丙球一定带正电

B．乙球一定不带电，丙球可能带负电

C．乙球一定带负电，丙球可能带正电

D．乙球可能不带电，丙球一定带负电

19、在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示，导线是铜导线。则以下说法正确的是（　　）

A．自制电池的作用是提供电流

B．盐水电池将电能转化为化学能

C．铜导线中定向移动的是铜原子的核外自由电子

D．自制电池中铜片为负极，锌片为正极

20、如图所示，某同学分别用甲、乙两套滑轮把同一桶沙子从一楼地面匀速提升到二楼。用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2.。不计绳重和滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（　　）

A．W1＜W2，η1＞η₂

B．W1＜W2，η1＜η₂

C．W1=W2，η1=η₂

D．W1=W2， η1＜η₂

21、下列四组物质中，通常情况下都属于导体的一组是（　　）

A．水银、大地、石墨

B．玻璃、陶瓷、人体

C．塑料、空气、橡胶

D．盐水、煤油、蒸馏水

22、下列过程中，改变内能的方式与其他三个不同的是（       ）

A．搓手时手变热

B．烧水时水温升高

C．晒太阳使后背变热

D．炖菜出锅后放置一段时间变凉

23、小华参加校外劳动时，经历了如下过程：①她用力搬一筐玉米，未能搬起；②她又用力推筐，仍未推动；③在小明的帮助下，他们将这筐玉米抬起并放到手推车上；④接着他们用水平力推着手推车沿水平路面前往仓库。则（       ）

A．①中小华对这筐玉米做了功

B．②中小华对这筐玉米做了功

C．③中他们对这筐玉米做了功

D．④中他们对手推车没有做功

24、对欧姆定律的理解，下列说法中正确的是（　　）

A．通过导体的电流越大，导体的电阻就越小

B．导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大

C．在相同电压时，导体的电阻与电流成反比

D．对某一导体来说，通过导体的电流与导体两端的电压成正比

25、甲、乙物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图所示。

（1）甲物体的比热容C甲=_________________J/(kg·℃)

（2）甲、乙、丙三个物体的比热容由大到小排列是_______________（填编号）

A. C甲> C乙> C丙 B. C甲> C丙> C乙 C. C丙> C乙> C甲 D. C丙> C甲> C乙

（3）若乙物体温度降低1℃，其放出的热量是______________________J。

26、教室里的日光灯一个开关控制4盏灯，它们之间是_____联连接的，它们正常工作时两端电压为_____V。

27、中国首艘国产001A航母于2017年4月26日上午在大连正式下水，据公开资料显示，首艘国产航母的长度是315米，相当于三个足球场的长度，其宽度为75米，排水量可达6万吨。该国产航母与“辽宁舰”的外形基本相似，但可搭载的战斗机数量会更多，以航母为参照物，停在航母上的战斗机是______（选填“运动”或“静止”）的。巡逻艇在负责海上警戒巡逻时，两艘巡逻艇不采用近距离“并排”行驶，这是因为流体流速大的地方压强______（选填“大”或“小”），以免发生相撞事故。

28、在阳光下的物体温度升高，是光能转化为________能，硅光电池工作时，将光能转化为________能，酒精燃烧时________能转化为内能。

29、在如图所示的电路中，电源电压为U。当开关S闭合后，若灯L短路，电压表V1的示数为______；若灯L断路，电压表V1的示数为______，电压表V2示数为______。

30、小亮利用轻质木条和透明塑料桶等器材制作了如图所示的测量密度的秤。只要把一定体积的待测液体倒入小桶中，就能通过移动秤砣的位置，从木条上的刻度读出液体的密度值。

（1）该秤的刻度是___________的（均匀/不均匀）。

（2）若木条上A、B、C中有一点是零刻度，应该是点___________。

（3）若让秤砣位置不变，仍可用该秤测量液体的密度，则应该把刻度标在塑料桶壁上，该刻度___________（上/下）边的数值大。

31、如图是汽油机工作循环中的______冲程，该冲程中能量的转化为______。

32、如图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象，将它们按图乙所示接入电路中，只闭合开关S，小灯泡的实际功率为1W，则电路的电源电压为______V；再闭合开关S1，电流表示数变化了______A，此时电路消耗的总功率为______W。

33、如图所示，美丽的无锡蠡湖公园有“亚洲最高和世界最美”的水上摩天轮，假如小明同学坐在摩天轮上看见地面上的人和建筑物都在旋转，这是他选择_______为参照物得到的结果，摩天轮是一种_______（省力／省距离）的简单机械．

34、在配有活塞的厚玻璃筒里放入一小块硝化棉，把活塞迅速压下去时，棉花燃烧起来，这一事实说明 .

35、如图所示，将初温和质量相等的色拉油和水，分别装到相同的烧杯中，探究不同物质吸热升温现象。用酒精灯加热并不断搅拌，每隔0.5min测量一次温度，数据记录表中。

（1）选用相同的酒精灯，为使单位时间内色拉油和水________相同，不断搅拌是使色拉油和水______。

（2）导致初始阶段色拉油温度随时间的变化图像不是直线的原因，除色拉油自身外，还有________要吸收热量；要尽量减小此因素的影响，改进的方案有_____________（写出一种）。

（3）画出水的温度随时间的变化图像。由图像可知，色拉油和水的温度同时升高时，________需要的时间短，________需要吸收的热量更多。

36、甲、乙两同学做探究杠杆平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图甲、乙所示。

（1）若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置静止，应将左端的平衡螺母向______调节。

（2）如图甲，杠杆在水平位置平衡，记录数据。根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是______。

（3）如图乙，乙同学设计了两种实验方案：第一种测力计沿竖直方向拉，读数为F1；第二种测力计倾斜拉，读数为F2。第______（一/二）种实验方案更方便。在同等条件下，两次弹簧测力计读数F1______（＞/＝/＜）F2。

（4）乙同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是______。

（5）当利用图丙所示杠杆匀速提升重物到相同高度的过程中，若使弹簧测力计离支点近一点，杠杆的机械效率______（变大/变小/不变，下同）；若使重物离支点近一点，杠杆的机械效率______。（不考虑摩擦）

37、如图是小聪同学探究“平面镜成像特点”时的实验装置（蜡烛A和蜡烛B完全相同）。请完成：

（1）为了提高实验的精度和效果，M应该是一块 ______（选填字母序号）；

A．2mm的平板玻璃　　　B．1mm的平板玻璃　　　　C．1mm的平面镜

（2）小聪将点燃的蜡烛A慢慢远离M时，它的像的大小将______（选填“变大”“变小”或“不变”）；

（3）若在M的右侧靠近M处挡一张黑纸，通过M ______（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像；

（4）小聪发现，无论怎样移动蜡烛B都不能使蜡烛A的像与蜡烛B完全重合，其原因可能是______。

38、某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率。待测小灯泡L的额定电压为2.5V，额定功率小于1W，电源为两节干电池，滑动变阻器R的规格为“20Ω 1A”，图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。

(1)请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整（滑动变阻器向右移动灯泡变亮）___________。

(2)某学生在连接甲图时，把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成___________。

A.电流表烧坏 B.电压表烧坏 C.小灯泡烧坏 D.小灯泡不亮

(3)排除故障后，当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，某同学从“0~15V”量程的刻度线看出指针停在10V处，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向___________移（选填“左”或“右”）直到小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是___________W。

(4)勤于思考的轩轩根据收集到的实验数据发现，小灯泡在不同亮度下，它两端的电压与电流的比值不一样，他根据多组实验数据描绘出的I﹣U图像如图丙所示，当灯泡两端的电压为额定电压的一半时，灯泡的实际功率P实___________（选填“>”或、“＜”或“=”）P额。

(5)完成了上述的实验后，轩轩还想和小宇同学测另一只额定电压为U1小灯泡的额定电功率，发现电流表损坏不能使用。他俩利用阻值已知的定值电阻R0，设计了如图丁所示的电路，测量额定电压为U1的另一小灯泡的额定功率。操作如下：

①闭合开关S、S1，断开S2，调节滑动变阻器，使电压表的示数为U1；

②保持滑动变阻器滑片位置不变，闭合开关___________ ，读出电压表示数为U2；

③小灯泡的额定功率P额=___________。（用U1、U2和R0表示）

39、某班级同学要“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”。

所用器材有：电源、电压表、电流表各一个。阻值分别为5Ω、10Ω和15Ω的电阻各一个；开关、导线若干。

（1）如图甲，某同学正确连接后闭合开关，发现电压表示数为零，则故障可能是R1_____或R2_____。为了确定具体故障，他应该 _____。（选填“将电压表并联在两端”或“将电流表串联电路中”）

（2）同组的同学对照图甲的实验设计后认为：用一块电压表分别测R1两端的电压和R2两端的电压时，需要对电路进行改接，为了不反复拆接电压表，他设计了如图乙所示的电路，他的思路是：闭合开关S和S1，电压表测R1两端的电压，闭合开关S和S2，电压表就可以测R2两端的电压。这种设计思路是 _____（“正确”或“错误”）的，原因是 _____。

40、小明在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中，进行了以下操作：

（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10m处，屏上呈现出最小最亮的光斑，由此可知凸透镜焦距为_____cm．

（2）将蜡烛、凸透镜光屏依次安置在光具座上，如图，并使蜡烛凸透镜、光屏三者的中心大致在_____，实验过程中凸透镜固定在光具座上50cm的位置处不变．将蜡烛移动到光具座上的35cm处，移动光屏可以在光屏上得到一个_____、_____的清晰实像，应用这一原理制成的光学仪器有_____（举出一个例子即可）．

（3）小明对凸透镜成像作了进一步的探究，他将自己的近视镜放到凸透镜与蜡烛之间，结果发现光屏上的烛焰的像变得模糊，为了在光屏上得到清晰的像，他应将光屏向_____（选填“向左”或“向右”）移动．

41、某实验小组用图甲所示电路进行“探究电流与电阻的关系”实验。

（1）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于______端（选填“A”或“B”）；

（2）闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因是______；

（3）排除故障后，先将5Ω定值电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一定值，此时电流表的示数如图乙所示，为______A；

（4）接下来断开开关，取下5Ω的定值电阻，换成10Ω的定值电阻，闭合开关，应向______（选填“A”或“B”）端移动滑片，直至电压表示数为定值时，读出电流表的示数。再更换20Ω定值电阻继续实验，实验数据记录在表格中；

（5）由实验数据可知：______。

42、在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明同学选用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为12Ω。

(1)请你用笔画线代替导线，将图甲图的实物电路连接完整； ______

(2)小明电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是 ______ ；

A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光

(3)闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数(如图乙图所示)为 ______ V，若想测量小灯泡的额定功率，应将图甲图中滑片P向 ______ (选填“左”或“右”)端移动，使电压表的示数为 ______ V。某同学移动猾片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙图所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 _______ W。当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是 ______ Ω；

(4)实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量；这样做是为了 ______ ；

(5)小明的同学小丽在借助上述实验器材完成实验时，不小心将电流表损坏，由于没有多余的电流表更换，老师取走电流表，并拿来一个电阻箱代替滑动变阻器接在原电路中；电源电压为U，当小灯泡在额定电压U额下工作时，电阻箱接入电路的阻值为R0，则可推导出小灯泡额定功率的表达式为 ______ (用题目所给符号表示)。

43、在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，图甲是未连接完整的实验电路．

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时灯泡变亮）。

（____）

（2）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片p，同时观察_____（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向_____（选填“A”或“B”）端移动．

（3）实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电压表_____示数（选填“有”或“无”）．

（4）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的U﹣A图象，由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻是_____Ω。该实验中，可供选择的滑动变阻器有甲“5Ω 1A”和乙“10Ω 0.5A”，你应选择_____。（选填“甲”或“乙”）

（5）小李认为利用此装置也可测出小灯泡的额定功率，你若也这样认为，则它的额定功率为_____W（若不能测出，则填“无法测出”），小李同时提出，利用此装置还可探究电流与电压的关系，为此，他们小组争论不休，你认为

_____（选填“能”或“不能”）。

44、小红和小李利用实验室的器材进行“探究电流与电压、电阻关系”的实验，他们选用了三节新的干电池，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五个定值电阻，一个铭牌写着“40Ω   1A”的滑动变阻器，一个开关和若干导线等器材，设计了如图甲所示的实验电路：

（1）在连接电路时，开关应________；为了保护电路，滑动变阻器的滑片应该位于________端（选填“A”或“B”）；

（2）小红顺利进行实验，他将测得的数据绘制成图像，如图乙所示，则小红选择的定值电阻阻值为________Ω。分析图像得到实验结论：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成________比；

（3）同组的小李也完成了该实验并绘制出了图像，如图乙所示，但是小李发现自己的结论和小红的结论刚好相反，他出现这个问题可能是因为__________；

（4）小红发现不拆卸电路可以继续探究电流与电阻的关系，他控制定值电阻两端电压为1.5V：

①滑动变阻器的阻值调到最大后闭合开关，小红的眼睛应该观察________（选填“电压表”或“电流表”）的变化情况，移动滑片，直到定值电阻两端电压达到1.5V；

②在接入25Ω的定值电阻时，小红发现无论如何移动滑片，电压表的示数都无法达到1.5V，想要顺利完成该组实验，小红需要更换一个最大阻值至少为________Ω的滑动变阻器；

③实验中发现，当滑动变阻器接入电路的电阻为零时，电压表的示数小于电源电压。该小组通过讨论，对产生此现象的原因提出了多种猜想。他们提出的下列猜想中，最不合理的一项是________（填字母）。

A．电流表本身有电阻             B．导线本身有电阻

C．电压表阻值不够大             D．电压表使用前未调零

45、如图所示电路中，R1＝20Ω，电路总电阻为12Ω，电流表示数为0.3A， 请计算：

（1）电源电压；

（2）通过R2的电流；

（3）电阻R2的阻值。

46、如图所示，R1和R2的阻值分别是5Ω和10Ω，电源电压恒定不变．S1闭合，S2断开时电流表的示数为0.6A．问：

（1）电源的电压是多少？

（2）当S1与S2均断开时，电流表的示数是多少？

（3）若当S1与S2均闭合时，电流表的示数为1A，则电阻R3的阻值是多少？

47、家用洗衣机的主要部件是电动机，若一洗衣机在 220V 电路中正常工作时通过的电流为2A，电动机线圈电阻为  4Ω，则该电动机的额定功率为______W，每分钟电流通过线圈 产生的热量为________J．

48、按如图所示电路在方框中画出相应的电路图

（_______）

49、如图所示，这是一种调光台灯的内部结构示意图，a、b、c是电位器（滑动变阻器）的三个接线柱。请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：闭合开关，旋钮带动滑片顺时针转动时，灯泡变亮。

50、如图所示，重为5N的物体A漂浮在液面上，请画出物体A受到力的示意图。