1、1kg20℃的水吸收4.2×105焦的热量后,在一标准气压下,它的末温为( )
A.80℃
B.100℃
C.120℃
D.130℃
2、如图甲是小灯泡L和电阻R的I-U图像。将小灯泡L和电阻R接入如图乙所示电路中,只闭合开关S1时,小灯泡L的实际功率为1W。下列说法错误的是( )
A.只闭合开关S1时,小灯泡L的电阻为4Ω
B.再闭合开关S2时,电流表示数增加了0.2A
C.开关S1、S2同时闭合时,电路总功率为1.8W
D.闭合开关S1、S2时,在1min内电阻R产生的热量为24J
3、用定滑轮匀速提升重物,不计摩擦力,所用拉力的方向如图所示,则( )
A.
B.
C.
D.
4、关于粒子和宇宙,下列说法正确的是( )
A.杨絮漫天飞舞,说明分子在做永不停息的无规则运动
B.中子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排序的
C.宇宙是一个有层次的天体结构系统,恒星是绝对不动的
D.“地心说”提出太阳是宇宙的中心
5、下图所示是一些与用电安全相关的现象,其中符合安全用电原则的是( )
A.高压线下钓鱼
B.同时使用多个大功率用电器
C.家庭电路安装
D.用干木棒挑开电线救人
6、中国航空航天技术处于世界领先水平。“长征五号”系列运载火箭为“天问一号”“嫦娥五号”等多项重要航天器发射任务立下了汗马功劳。下列说法正确的是( )
A.随着科学技术的进步,火箭发动机的效率可达100%
B.火箭系统用液态氢做燃料,是因为氢的比热容大
C.火箭升空时,燃料的化学能直接转化为火箭的机械能
D.火箭加速升空过程中,火箭对航天器做功的功率变大
7、如图所示电路中,下列说法正确的是( )
A.只闭合开关S1,只有灯L1发光
B.开关S1、S2、S3都闭合,两灯都发光
C.只闭合开关S2,只有灯L2发光
D.只闭合开关S1、S3,两个灯泡并联
8、如图所示,把条形磁体 A 悬挂起来,用条形磁体B 靠近它,发现条形磁体 A 被推开。这是由于( )
A.同名磁极相互吸引
B.同名磁极相互排斥
C.异名磁极相互吸引
D.异名磁极相互排斥
9、甲、乙两只白炽灯上分别标着“220V 25W”和“220V 100W”字样(不考虑温度对灯丝电阻的影响),下列分析正确的是( )
A.两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多
B.若灯丝的材料、粗细相同,则乙灯的灯丝比甲灯的灯丝长
C.将乙灯接入110V的电路中,它的实际功率为50W
D.将两灯串联接在220V的电路中,甲比乙亮一些
10、如图所示,对于通电螺线管极性的标注正确的是( )
A.
B.
C.
D.
11、关于温度、热量、内能,下列说法正确的是( )
A.温度高的物体,内能一定大
B.同一个物体温度升高,内能一定增加
C.物体的温度越高,所含的热量越多
D.物体吸收了热量,它的温度一定升高
12、下列关于压力压强的说法中正确的是( )
A.将完整的果冻壳稍微挤一挤就可以贴到脸上,此现象利用了大气压
B.“八月秋高风怒号,卷我屋上三茅”,狂风吹过屋顶,上方空气流速快,压强变大
C.用核桃夹夹核桃时增大了受力面积,从而增大了压强
D.我国全海深自主控潜水器“海斗一号”在海水中下潜的过程,深度越深,受到海水产生的压强越小
13、榴莲因其果肉香甜又富有营养,被称为“水果之王”。当它被扒开后,其香味将很快充满整个房间,这一现象主要说明( )
A.分子间存在引力
B.分子间存在斥力
C.分子在不停地做无规则运动
D.物质是由分子、原子构成的
14、下列说法错误的是( )
A.图甲装置可用来探究电流的磁效应
B.图乙装置可验证电磁铁通电有磁性,断电无磁性
C.图丙实验所揭示的原理可制成电动机
D.图丁实验过程将电能转化为机械能
15、两个相同的电流表,均有两个量程(0-0.6A和0-3A)。如图甲,闭合开关S,两灯泡均发光,两电流表均有正常的示数。如图乙,两个电流表指针偏转的角度恰好相同,则通过L1与L2的电流之比为( )
A.1︰5
B.5︰1
C.1︰4
D.4︰1
16、下列四个电路图中,各元件均完好,各开关都闭合后,只有一个灯泡发光的电路为( )
A.
B.
C.
D.
17、下列能说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A.风雨交加
B.满屋飘香
C.炊烟袅袅
D.余音绕梁
18、从激光测距仪发出一束激光射向月球,测出激光往返所用的时间,即可计算出地球到月球的距离。激光测距仪主要利用了光的( )
A.反射和折射
B.直线传播和折射
C.反射和色散
D.直线传播和反射
19、下列数据中最接近生活实际的是( )
A.一节新干电池的电压约为1.5 V
B.家用空调工作时电流约为0.5A
C.电视机的额定功率约为1000 W
D.汽油机的效率可达到100%
20、下列科学家与其重要发现对应正确的是( )
A.法拉第—电磁感应现象
B.伏特—电流的热效应
C.安培—通电导体周围存在磁场
D.焦耳—磁场对通电导体的作用
21、取件人从智能快递柜取件时,可以通过手机扫码(相当于只闭合开关),也可以通过输入密码(相当于只闭合开关
)使装置
启动打开柜门。如图所示的电路图中符合以上要求的是( )
A.
B.
C.
D.
22、小明在做电学实验时,连接电路如图所示。闭合开关,灯不发光,
发光,电流表有示数,电压表无示数。电路故障可能是( )
A.电压表短路
B.灯断路
C.灯短路
D.电流表断路
23、下列物品中,通常情况下属于导体的是( )
A.塑料尺
B.铝壶
C.橡胶手套
D.陶瓷碗
24、如图所示电路,电源电压不变,M、N为两根相同的电阻丝,且均与滑片P相连,开关S可分别与A、B、C接触。下列说法正确的是( )
A.S和A接触,滑片P向右移动灯泡亮度变暗
B.S和B接触,滑片P向右移动灯泡亮度变亮
C.S和C接触,滑片P向左移动灯泡亮度变亮
D.S和C接触,滑片P向左移动灯泡亮度变暗
25、如图是冰箱制冷剂循环路线示意图,制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是_______,此过程________(选填“吸热”、“放热”、“不吸放热”).
26、图甲是我国古代发明的取火器的模型图,把木制推杆迅速推入牛角套筒时,杆前端的艾绒燃烧起来,这是通过______的方式,使筒内空气的______能增加,温度升高,达到艾绒的着火点,这一过程与图乙所示的内燃机工作冲程原理______(选填“相同”或“不同”)。
27、电路通常有三种状态:通路、断路和短路.如图所示,当开关S1、S2都断开时,电路处于_____状态;当开关S1、S2都闭合时,电路处于_____状态,此时灯_____(会/不会)烧坏.
28、如图所示电路,电源电压不变,小灯泡L上标有“6V 3W”字样,闭合开关后,小灯泡L正常发光,电流表的示数为0.6A,则电源为________V,电阻R消耗的电功率为________W。
29、公路检查站的“地磅”可以检测货车是否超载。如图是某种地磅的工作原理图,滑片P可在竖直放置的电阻R上滑动,当货车质量增大时,电表示数变大,所指示的质量数也增大。则接线柱“1”应与“_____”(选填“2”或“3”)连接,该显示器应该是由 _____(选填“电流表”或“电压表”)改装而成的。
30、串联电路电流的关系是_____,表达式为_____。
31、2011年11月3日凌晨,我国自行研制的太空轨道空间站第一个目标飞行器“天宫一号”与运输飞船“神舟8号”在太空成功对接,合为一体,如模拟图所示.开始对接时两个飞行器相距5km,经过1h8min的时间完成对接.对接过程中若以“天宫一号”为参照物,则“神舟8号”的平均飞行速度为___ _______m/s(结果保留两位小数);当对接成功后它们的相对运动速度为___ ______m/s.
32、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近一个不带电的轻质小球,小球会被_____________;用它去接触一个原来不带电的验电器的金属球,验电器的金属箔片张开,此时验电器带__________电(选填“正”或“负”),该过程中验电器金属杆里的电流方向是_____________(选填“从金属箔片到金属球”或“从金属球到金属箔片”)。
33、如图所示电路中,R1=R2=10Ω。当开关S闭合时,电流表的示数为0.6A,电源电压为___________V:若把电流表换成电压表,这两种情况下R2消耗的功率之比为___________ 。
34、如图所示,两只电表及导线完好。闭合开关,两只电表示数均为零。现用一个完好的电阻替换R2,再闭合开关:
①若只有电压表示数不为零,则原来的故障是 ;
②若只有电流表示数不为零,则原来的故障是 。
35、小侨同学在“探究小灯泡亮度与实际功率关系”的实验中,找来了电压为的电源,额定电压为
的小灯泡(电阻约为
),电流表、电压表各一只,滑动变阻器一个,并关一个,导线若干,组装电路。
(1)如图甲所示,检查时发现有一条导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,并只移动一条导线,用笔画线代替导线将电路图连接正确。(_______)
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表没有示数,则可能出现的故障是(______)
A.小灯泡断路 B.小灯泡短路 C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器阻值过大
(3)小侨同学排除电路故障后,继续实验,共进行了4次测量,并将相关数据记录在表格中,当电压表示数为时,电流表示数如图乙所示,请根据电流表示数把表格补充完整。
实验序号 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω | 电功率P/W | 灯泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.16 | 3.1 | 0.08 | 不亮 |
2 | 1.5 | ______ | 7.1 | _______ | 较暗 |
3 | 2.5 | 0.28 | 8.9 | 0.70 | 正常 |
4 | 3.0 | 0.30 | 10.0 | 0.90 | 很亮 |
(4)小侨同学根据实验目的分析实验数据及现象,可以得出结论:小灯泡的亮度随着实际功率的增大而变___________(选填“亮”或“暗”);小侨___________(选填“能”或“不能”)将小灯泡的电阻求平均值。
(5)完成上述实验后,小侨同学又设计了一种测量额定功率的方案,如图丙所示,R0是阻值已知的定值电阻。请完成下列操作:
①连接好电路,闭合开关S,将开关拨到触点___________(选填“A”或者“B”),移动滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压
;
②保持滑片的位置不动,再将开关拨到另一触点,读出电压表的示数
;
③用、
、R0表示小灯泡的额定功率,则表达式
___________。
36、在“伏安法测电阻”的实验中,电源电压为3V。
(1)在连接电路的过程中,开关应该______;闭合开关后,小明发现无论怎样移动滑片,电流表无示数,电压表示数接近3V,则电路中可能出现的故障是______;
(2)排除故障后的电路如图甲所示,当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则电流表的示数为______A,被测电阻的阻值是______Ω;
(3)实验过程中,改变滑片位置并进行多次测量,这样做可以达到______的目的;
(4)小明与同组的同学交流时,提出:用小灯泡替换定值电阻,也可以探究出电流与电压的关系。小华的观点是______(选填“正确”或“错误”),原因是______。
37、请完成与下列实验有关的填空。
(1)如图1,“测量斜面机械效率”的实验中,用弹簧测力计拉动物体时需要注意两点:一是拉力方向要与斜面平行,二是要让物体沿斜面做 _____;
(2)如图2,“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”的实验表明:质量相等的不同燃料充分燃烧所放出的热量一般是 _____(选填“相同”或“不相同”)的;
(3)如图3,实验操作可以得出结论:当物体高度一定时,_____越大,它具有的重力势能就越大;
(4)如图4,“探究电阻的大小跟哪些因素有关的”实验中,若选择电阻丝1、3,可以研究导体电阻的大小与导体 _____的关系。
38、在“探究物质质量与体积的关系”实验中,对于某种物质的质量和体积的测量,应该测量______数据(选填“一组”或“多组”);为了使结论具有普遍性,应该选择______物质的物块再进行实验(选填“一种”或“多种”),在“测量物质密度”实验中,实验原理______,多次测量目的______。
39、小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率。被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右。实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只:R1(10Ω 0.5A)、R2(20Ω 0.5A)、R3(50Ω 1A)
(1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是______;
(2)排除电路故障后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像(如图丙),则小灯泡的额定功率为______W。在多次测量中,小明还发现:当电压表的示数减小时,电压表与电流表的示数之比______(选填“变大”“变小”或“不变”);
(3)小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验,发现在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,小明仔细观察,发现这只灯泡的玻璃内壁 变黑。灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生______(选填物态变化名称) 而变细,电阻变______(选填“大”“小”或“不变”),消耗的实际功率 变______(选填“大”“小”或“不变”)的缘故;
(4)灯泡的功率测量完毕,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系,得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象,则小明应选用滑动变阻器______(选填“R1”“R2”或“R3”)。若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为7Ω,则所选定的电阻的阻值为______。
40、某实验小组用如图甲所示的器材,测量标有“4.5V”字样小灯泡的功率,电源电压不变。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整______(要求滑动变阻器滑片向B端滑动时接入电路的阻值变大);
(2)连好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表电压表均有示数。接下来应进行的操作是______;
A.断开开关,更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(3)实验过程中,某时刻电流表和电压表示数分别如图乙所示,此时小灯泡的实际功率为______W。要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向______(选填“A”或“B”)端移动,直到______;
(4)实验中多次测量的目的是_______;
A.测不同电压下小灯泡的实际功率
B.多次测量求平均值,减小误差
(5)小强对实验进行了拓展,利用如图丙所示的电路,测出了另一只已知额定电流为I1的小灯泡的额定功率,请完成实验步骤:
①闭合开关S1,开关S2连接b,移动滑动变阻器的滑片,使电流表示数为______;
②保持滑动变阻器的滑片位置不变,开关S2连接a,调节电阻箱的阻值,使电流表示数为I额,读出电阻箱的示数为R0;
③则小灯泡的额定功率表达式P额=______(用字母表示)。
41、在挥究“比较不同物质吸热的情况”实验中,实验装如图所示。
(1)实验中应取质量_____的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同规格的电热器加热甲和乙两液体,使它们升高相同的温度,通过_____来比较甲和乙两种液体收热的多少;
(2)某小组实验记录的数数如下表示,分析实验数据可知,升温较快的是物质_____(选填“甲”或“乙”),_____物质的吸热能力强。
(3)北方冬季暖气里面的传热物质选择_____(选“甲“或”乙”)更科学。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
42、用如图的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”。电源电压保持不变,实验数据如下表。
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
电阻 | 5 | 10 | 15 |
电流 | 1.80 | 0.90 | 0.60 |
(1)本实验进行多次实验的目的是为了_____(选填“减小误差”或“寻找规律”)。
(2)第2次实验时,将定值电阻从
更换为
,电压表示数_____(选填“增大”、“减小”或“不变”),为了使电压表示数保持在_____
不变,则此时应将滑动变阻器
的滑片向_____(选填“左”或“右”)移动。
(3)第4次实验时,将定值电阻从
更换为
后,未调节滑动变阻器的滑片,就直接读取电流表的示数,则该示数可能是( )。
A. B.
C.
D.
43、小红用如图所示的电路探究电压不变时的电流与电阻的关系,当a、b间接入电阻R1=5Ω时,电压表的示数为4V,当a、b间接入电阻R2=10Ω时,
(1)闭合开关后,下一步的操作是向______(填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑电直至电压表的示数为_______。
(2)如果接R1时,电流表的示数为0.8A,接R2时电流表的示数为_____A。
44、在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关,实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示。
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm3 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察_____来比较导体电阻的大小;
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号_____两根电阻丝分别接入电路进行实验;
(3)分别将A和D两电阻丝接入图示电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是_____;
(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过程均正确,但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致误差_____,解决这一问题的措施是_____;
(5)小亮觉得原来的电路有点复杂,想去掉灯泡,小明不同意,其理由是_____。
45、如图所示,电源电压4.5 V保持不变,电流表的量程为0~0.6 A,电压表的量程为0~3 V,灯泡L标有“3 V 1.5 W”字样,滑动变阻器R标有“20 Ω 1 A”字样。闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P,使灯泡正常工作,不考虑灯丝电阻的变化。求:
(1)灯泡正常工作时的电流。
(2)灯泡正常工作1 min所放出的热量。
(3)在保证电路安全的条件下,滑动变阻器连入电路的电阻变化范围。
46、
(1)水的体积V水.
(2)液体的密度ρ液.
47、利用如图所示滑轮组将水中物体匀速提升至空中,在物体露出水面之前,作用在绳子自由端的拉力。物体在空中匀速上升过程中,作用在绳子自由端的拉力
,其中物体在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率为
。不计绳重、摩擦和水的阻力。求:
(1)物体在空中上升,拉力
做的功;
(2)动滑轮的重力;
(3)物体的密度。
48、如图所示,一个木块静止在水平地面上,请在图中画出木块所受重力G的示意图.
49、把羊角锤看做杠杆,如图用羊角锤拔钉子,O为支点,画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂L___.
50、完成图中甲、乙的光路图。
(_________)
邮箱: 联系方式: