玉溪2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列句中加点词语使用错误的一项是(   )

A. 面对突如其来的熊熊烈火，为了六条幼小的生命，王茂华老师毅然跳入火海。

B. 探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。

C. 从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

D. 欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。

2、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。

B．据统计，2019年一季度，国内汽车行业销售量与去年同期相比，增加大约12.7%左右。

C．为了推动儿童文学的发展和繁荣，首届“曹文轩儿童文学奖”征稿活动目前全面启动。

D．市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。

3、下列加点字注音有误的项是( )

A. 要塞(sài)   仲裁(zhòng) 殚精竭虑(dān)

B. 粗糙(zào)   倔强(jiàng) 深恶痛疾(è)

C. 教诲(huì) 寻觅(mì)    春寒料峭(qiào)

D. 镌刻(juān) 桅杆(wéi)   正襟危坐(jīn)

4、下列句子没有语病的一项是     (　   　)

A．近两年“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地促进了老百姓对未来的期许，对国家的自信。

B．通过学校教育弘扬传统文化，对于奠定和谐社会基础，对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。

C．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

D．能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键在提升公民的文明素养。

5、阅读下面两首诗，完成下题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

春尽

郑獬①

春尽行人未到家，春风应怪在天涯。

夜来过岭忽闻雨，今日满溪俱是花。

前树未回疑路断，后山才转便云遮。

野间绝少尘埃污，惟有清泉漾白沙。

【注释】①作者曾任翰林学士，后被新党所恶，宦途失意，屡遭贬谪。

对两首诗理解和分析不恰当的一项是（     ）

A．《春望》首联“深”字写出了虽然春天已降临长安城，然而眼前乱草丛生的景色，令人满目凄然。

B．《春望》颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。《春尽》“春风应怪在天涯”一句运用了拟人的修辞手法，含蓄风趣。

C．《春望》颈联运用对偶、夸张的修辞，写出战争持续时间长，家书的弥足珍贵；《春尽》颈联描绘了山回路转、气象万千的景象。

D．两首诗都描绘了暮春时节落花流水、战火弥漫之景，流露出伤春之感和家国之悲。

6、根据课文默写，并填写相应的作者或篇名。

①   ，儿女共沾巾。（王勃《 》）

②   ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

③ ，夜泊秦淮近酒家。（ 《泊秦淮》）

④ ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

⑤山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》）

⑥人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）

⑦浩荡离愁白日斜， 。（龚自珍《己亥杂诗》）

⑧更喜岷山千里雪， 。（毛泽东《七律 长征》）

7、【真会设计吗】整本书的阅读离不开专题探究，请你给《钢铁是怎样炼成的》这部名著设计两个探究的专题。

专题一：

专题二：

8、阅读下面文章，完成下面小题。

昙花终于怒放

①我爱昙花。

②三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花亩，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了！

③不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。我有点心急了，但急有何用？一天一天过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了。

④今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多，如小型的佛手。农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞，微启小口。我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时，她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。啊，她就是“月下美人”啊！

⑤过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂！

⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。

⑦种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早？里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。

⑧昙花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足。昙花的生命力可谓强矣！她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年！

⑨我爱昙花。

（链接材料）

昙花，常绿灌木，主枝圆筒状，分枝扁平呈叶状，绿色，没有叶片，花大，白色，在分枝边缘上，多在夜间开放，开花的时间极短。供观赏。原产于墨西哥。

【1】在下面方框内，填写表明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语。

【2】简要分析选文第④段画线句子的表达效果。

【3】选文第⑧段和链接材料运用的表达方式有什么不同？

【4】下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是（  ）

A．这是一篇叙事散文，写“我”种昙花、赏昙花的事件，对语言和动作进行具体而突出的描写，字里行间充满对昙花饱满的喜爱之情。

B．散文具有“行散而神不散”的特点，本文以昙花这一事物为线索，写昙花生长与开花的过程。

C．选文第⑨段进一步抒发了喜爱昙花的感情，首尾呼应，使文章结构严谨。

D．本文运用托物言志的手法，通过写“我”种昙花的经历感慨人生哲理。

E．作者从昙花终于怒放的过程得出世上一切美好的事物，都是昙花一现，不必过于执着。

9、按要求写作。

所谓门坎，过得去是门，过不去是坎，在生活中，总是有很多门坎，门坎太高怎么办？

三个办法：一是找个凳子，二是绕个弯子，三是掉头换个低的。遇到过不去的坎，请停下来多想一想，你会发现那些你认为过不去的坎终将会有办法过去。

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇作文。

要求：①600字左右；②不要套作，不得抄袭：③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。