1、如图是甲、乙两物体所做功和所需时间的关系图象,根据图意,下列结论正确的是( )
A.甲做功一定比乙做功快
B.甲做功一定比乙做功慢
C.甲做功一定比乙做功多
D.甲做功一定比乙做功少
2、如图所示,通过L1的电流和通过L2的电流之比是1∶2,则A1表和A2表的示数之比为( )
A.2∶3
B.3∶1
C.3∶2
D.2∶1
3、两只额定电压均为220V的电热水壶甲、乙外形和结构完全相同,它们在额定电压下工作的过程中,消耗的电能W和通电时间t的关系如图所示。关于这两只电热水壶均在正常工作时的情况,下列说法中正确的是( )
A.甲壶消耗电能比乙壶快
B.电流通过甲壶做的功小于电流通过乙壶做的功
C.通过甲壶的电流小于通过乙壶的电流
D.两壶中加入等质量的水,甲壶中的水一定比乙壶中的水先沸腾
4、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A.冰比水感觉更冷,因为冰的内能比水的内能少
B.冰熔化时吸热温度保持不变,内能也不变
C.温度高的物体含有的热量多
D.一个物体温度升高,内能一定增加
5、2023年12月中旬,为应对大雪天气,济阳区中小学实行居家学习。下列自然现象中与雪的形成原理相同的是( )
A.“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”,露的形成
B.“春得一犁雨,秋收万担粮”,雨的形成
C.“霜降无霜,碓头无糠。”,霜的形成
D.“小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰,冰的形成
6、实验室有一根钢棒,下列做法中,能确定该钢棒原来就具有磁性的是( )
A.用钢棒的一端去吸引铜块,不能吸引
B.用钢棒的一端去吸引铁屑,能吸引
C.用钢棒的一端去吸引条形磁体的一端,能吸引
D.将钢棒的一端吸在条形磁体上,用钢棒的另一端去吸引铁屑,能吸引
7、王安石的《梅花》中写道:“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味,是因为( )
A.分子是由原子构成的
B.分子间有间隙
C.分子之间存在引力
D.分子在不停地做无规则运动
8、对下列物理量数值的估计,最接近实际的是( )
A.让人感觉舒适的环境温度是37℃
B.家用空调正常工作时的电流约为5A
C.对人体安全的电压为220V
D.家用节能灯的功率约为2000W
9、关于温度、热是和内能,下列说法正确的是( )
A.物体吸收热量,其温度一定升高
B.温度相同的物体,它们具有的内能不一定相等
C.在热传递过程中,温度总是从温度高的物体向温度低的物体传递
D.物体的内能与物体运动的速度、物体的温度和物质的状态都有关系
10、如图所示是某实践小组设计的一个自动测定油箱内油量多少的装置,R0是定值电阻,R是转动式滑动变阻器,油量表由电流表改装而成。该小组在实践中发现,不论是加油还是放油的过程中,油量表一直指示油量最大且保持不变,检查发现杠杆、浮子等油箱本身完好,通过分析,检查并排除了故障,成功从油量表指针所指的刻度,就可以判断油箱内液面的高度。则下列说法正确的是( )
A.油量表可用电压表改装
B.R0拆除油量表仍可安全工作
C.当油面升高时,油量表示数变小
D.实践中电路出现的故障可能是R短路
11、用两根绝缘细线,分别将两个完全相同的,一个带正电,一个带负电的轻质小球用细线悬挂起来,下列情形会出现的是( )
A.
B.
C.
D.
12、下图实验中,可利用小灯泡的亮暗反映导体电阻的大小,从研究方法的角度,下列实验中的器材与小灯泡作用不同的是( )
A.“探究动能大小与哪些因素有关”中的小木块
B.“研究重力势能大小与哪些因素有关”中的小木块
C.空气压缩引火仪中的棉花
D.“探究影响电流热效应因素”中的煤油
13、关于如图所示的电路图,下列说法正确的是( )
A.闭合S2,断开S1、S3时,只有L1发光
B.闭合S1、S3,断开S2时,L1和L2都能发光
C.闭合S1、S2,断开S3时,只有L1发光
D.闭合S2、S3,断开S1时,只有L2发光
14、如图所示,电源电压恒为6V,,滑动变阻器的规格为“30Ω1A”,电流表的量程为“0~0.6A”,小灯泡上标有“4V2W”字样,不考虑灯丝电阻变化,并保证电路安全,则( )
A.当S闭合,S1、S2都断开时,滑动变阻器接入电路的阻值范围是4Ω~30Ω
B.当S闭合,S1、S2都断开时,电路消耗最大功率是3.6W
C.当S、S、S1都闭合时,电路消耗的总功率最小值为2.4W
D.当S、S1、S2都闭合时,滑动变阻器接入电路的最小阻值是6Ω
15、如图所示,将A、B两种不同的金属片分别插入土豆,制成“土豆电池”。闭合开关S,发光二极管发光,电压表有示数。以下关于电路的理解,说法不正确的是( )
A.闭合开关后,“土豆电池”内部的自由电荷定向移动形成了电流
B.“土豆电池”内部电流方向为从A流向B
C.闭合开关S,若发光二极管“正”、“负”极接反,但是此时电压表测量的是电源电压,有示数
D.若断开开关S,电压表无示数,但是A、B两金属片间仍有电压
16、2023年10月31日神舟十六号返回舱进入大气层,与大气层摩擦产生高温形成火球进入黑障区(如图所示),下列改变内能的方式,与“火球”的形成相同的是( )
A.敷冰降温
B.铁块放在火炉中烧红了
C.冬天,人们在阳光下取暖
D.用锯条锯木头时,锯条会变热
17、如图所示,电源电压恒为,电流表量程
,电压表量程
,滑动变阻器规格“
”,小灯泡规格“
”,若不考虑小灯泡阻值随温度的变化。闭合开关,在保证电路各元件安全的情况下,下列说法正确的是( )
①灯泡消耗的最小功率为
②电流表的示数变化范围是
③滑动变阻器的阻值调节的范围是
④电路消耗的最大电功率是
A.只有②④正确
B.只有①③正确
C.只有①③④正确
D.只有①②④正确
18、图是小灯泡L和定值电阻R的I-U图像,下列说法正确的是( )
A.小灯泡L灯丝的电阻随温度的升高而减小
B.甲是定值电阻R的图像,其阻值为10Ω
C.若将小灯泡L和定值电阻R串联在3V的电路中,通过定值电阻R的电流为0.2A
D.若将小灯泡L和定值电阻R并联在电源电压为2.5V的电路中,小灯泡L的实际电功率为1.25W
19、现代火箭用液态氢作燃料,是因为它具有( )
A.较小的密度
B.较低的沸点
C.较高的凝固点
D.较大的热值
20、电在给我们的生活带来便利的同时也存在危险,因此我们要有安全用电的意识和知识,下列关于用电常识的说法中正确的是( )
A.甲图:若此三孔插座接空调的话,上面那个孔可有可无
B.乙图:两种情况都会触电
C.丙图:为安全起见,与灯泡相连的开关要接到零线上
D.丁图:这样使用测电笔相当于把人体接入电路是非常危险的
21、通常情况下,下列物体中属于绝缘体的一组是( )
A.人体
B.大地
C.铜钥匙
D.橡胶手套
22、如图是电阻甲和电阻乙的U—I关系图象,下列有关说法正确的是( )
A.当甲两端电压为0. 5V时,通过它的电流为0. 3A
B.电阻甲的阻值在增大
C.将甲和乙串联,若电流为0. 3A,则甲、乙两端的电压之和为2V
D.将甲和乙并联,若电压为1V,则它们的干路电流为0. 4A
23、如图,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,迅速下压活塞,观察到硝化棉燃烧起来。在下压活塞的过程中( )
A.气体的内能转化为活塞的机械能
B.能量转化情况与汽油机的做功冲程相同
C.筒内气体的内能不变
D.活塞对筒内气体做了功
24、如图所示的电路中,当开关S闭合,甲、乙两表是电压表时,示数之比U甲∶U乙=3∶1;当开关S断开,甲、乙两表是电流表时,则两表的示数之比I甲∶I乙=( )
A.2∶1
B.3∶1
C.2∶3
D.1∶3
25、如图所示的四幅图,是某学习小组同学做的几个探究性小实验,请回答:
(1)甲图:分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水,5秒后的现象如图所示,该现象说明______越高,______越剧烈;
(2)乙图:测力计的示数会变大,说明__________。
26、如图所示,闭合开关,当导体向右运动时,灵敏电流计的指针向左偏转,那么当导体向左运动时,同时磁体两极对调,则灵敏电流计的指针向______偏转。(选填“左”或“右”)
27、阅读《物体带电的几种方法》,回答题
物体带电的几种方法
自然界经常出现物体带电的情况,你知道几种方法可以使物体带电吗? 使物体带电有这样几种方法:
一、摩擦起电 实验时经常用玻璃棒与丝绸,橡胶棒与毛皮相互摩擦起电,其实,日常用塑料梳子、笔杆、尺子与头发或晴纶针织物摩擦也极易起电.摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,电子发生转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷 根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同,科学家通过实验的方法得出了起电顺序表:兔毛—玻璃—羊毛—丝绸—铝—木—硬橡胶—硫磺—人造丝……. 起电顺序表中任意两种物质相互摩擦时,排在前面的物质带正电,排在后面的物质带负电;两物质次序相隔越多,起电的效果就越好.
二、接触起电 将一带电体与一不带电体接触时,就会有一部分电子或从带电体跑到带电体上,或从非带电体跑到带电体上,使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷.
三、感应起电 将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时,由于电荷间的相互作用,B的左端聚集了与
A相反的电荷,右端聚集了与A相同的电荷.如图所示这就是感应起电.
根据上述材料,回答下面问题:
(1)摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,其实质是___________发生了转移;
(2)若用兔毛与木条相互摩擦而带电,兔毛将带_____________________电;
(3)如图 是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”,这是通过___________起电,电荷通过人 体转移到头发上,头发竖起来是因为___________.
28、过春节挂红灯是中国的传统民俗,春节时小明家里也挂起了灯笼,他想测量灯笼里白炽灯泡的功率。他关掉家里其他用电器,只让这只灯泡工作,电能表(如图)转盘转了30转用了10min,灯泡的实际功率为 ________ W。他换用亮度相当的功率是10W的LED灯,若每天工作6h,则一个月(按照30天计算)节约的电能为 _______ kW·h。
29、汕头市创文明,人人参与,如图为某学校电子显示屏中滚动播放的社会主义核心价值观内容。由图可见当显示屏中的“谐”字部分未显示出来,其他的灯 ____ 正常发光(本空选填“仍能”或“不能”),由此可知,显示屏的每个小灯泡之间是 _____ 联的,因为它们之间 _____ 独立工作(选填“能”或“不能”)。
30、有以下几种简单机械: ①瓶盖起子②天平③火钳④跷跷板⑤撬棒⑥理发剪刀⑦羊角锤⑧压水井⑨筷子,其中属于省力杠杆的有_________,属于费力杠杆有_________,属于等臂杠杆的有__________.(填序号)
31、过春节时,同学们总喜欢燃放鞭炮。其中有一种鞭炮,不需用火去点燃,只要稍用力将它甩向地面,鞭炮就可以爆响。鞭炮与地面发生碰撞时,通过 的方式,使它的内能增大。
32、我国已明令禁止在公共场所吸烟,因为吸烟过程中释放出的有害物质的分子会不停地做______,使有害物质扩散到整个空间,对他人的身体健康造成危害。
33、家庭电路中,电热水壶应与其他家用电器_________联;开关与用电器是________联;人体的安全电压是________。
34、叔叔从日本带回了一个标有“110V 40W”的白炽灯A,王亮想在家里使用,于是把它和调光台灯 (选填“串联”或“并联”),调节旋钮,使它正常发光,同时观察家里标有“220V 40W”的灯泡B正常发光的情况,发现两灯的亮度 (A灯亮、B灯亮或一样亮);结合自己所学的物理知识认为:在他家里用A灯与B灯相比,在相同时间内,使用 更节能。(填A灯或B灯)。
35、学校实验室新进了一批“2.5V 0.75W”的小灯泡,小明想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格。实验员提供了以下器材:待测小灯泡、铭牌为“10Ω 2A”,“50Ω 1A”的滑动变阻器各一个、电流表、电压表、两节1.5V的干电池、开关、导线。
(1)请你用笔画线代替导线,将图(甲)中的实物电路连接完整______;
(2)电路连接完成后,闭合开关,他们发现小灯泡不亮,电压表没有示数,电流表指针有明显的偏转,他们分析电路故障原因可能是______;
A.小灯泡断路 B.小灯泡短路 C.滑动变阻器断路
(3)故障排除后重新闭合开关,小明在实验过程中发现,小灯泡两端的电压调节范围小,原因是______;应换用铭牌为______的滑动变阻器;
(4)小明更换器材继续实验,当滑动变阻器滑片P移到某一位置时,电压表示数如图(乙)所示,此时小灯泡两端的电压为______V;如果要使灯泡正常发光,应该向______(选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片;
(5)移动滑片P,记录多组电压表和电流表的示数,并绘制出如图(丙)所示的IU图象。由图可得小灯泡实测的额定功率为______W,该小灯泡______(选填“符合”或“不符合”)制造规格。
36、小明要探究“并联电路的电流规律”,如图甲所示是他设计的电路图。
(1)在连接图乙的电路时开关应处于 _____状态,乙图电流表测量的是 _____(填“A”“B”或“C”)处的电流。
(2)接通电路前发现电流表指针在如图丙所示的位置处,可能的原因是 _____。
(3)更正上述问题后,小明测量 A、B的电流如表所示,可得出结论:在并联电路中,各支路的电流相等。
| A点电流IA/A | B点电流IB/A | C点电流IC/A |
灯泡L1、L2并联 | 0.38 | 0.38 |
|
(4)为了得出普遍规律,小明应该 _____。
37、小明和小亮探究“并联电路中电流的关系”实验中,小明先按如图甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接);
(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现______(填“断路”或“短路”)现象小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成______损坏;
(2)小亮只更改了图中某根导线的一端,就使电路连接正确了;他的做法可能是______;(指出一种即可)
(3)接下来他们按图丙所示电路图连接了三个电流表;实验过程中电流表A1的示数为0.2A,电流表A的示数为0.6A,则电流表A2的示数是______A。
38、在探究“电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压关系”的实验中,所用的实验器材有:电流表、电压表、10Ω的定值电阻、滑动变阻器、开关一个,1.5V的干电池两节,导线若干。
(1)如图1所示,请你用笔画线代替导线,将图中电路连接完整_______(导线不得交叉)。要求:当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电路中的电流变大;
(2)连接电路时,开关必须_______,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移动到最_______端(选填“左”或“右”);
(3)闭合开关后,发现电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,其原因可能是_______;
(4)排除故障后,继续进行实验,并将实验数据记录在下表。请在图2中画出电流I与电压U的关系图象_______;根据图象,可得出的结论是:_______。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压U/V | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 |
电流I/A | 0.04 | 0.08 | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 |
39、某兴趣小组探究“在串联电路中,滑动变阻器消耗的电功率大小与滑动变阻器接入电路的电阻大小之间的关系”。老师提供的器材有:定值电阻R=20Ω,标有“40Ω 2A”滑动变阻器、电压表(量程为0~15V)、电流表(量程为0~0.6A)、电源电压恒定、开关、导线若干。
(1)根据实验目的,将实物图连接完整,要求滑片往A端移动,电压表读数变大。
(______________)
(2)连接好电路,闭合开关,移动滑片,获得了以下几组电压和电流数据,计算电功率并记录在表格中。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压U/V | 8.0 | 7.2 | 6.0 | 4.0 | 2.4 | 0 |
电流I/A | 0.20 | 0.24 | 0.30 | 0.40 | 0.48 | 0.60 |
电功率P/W | 1.6 | 1.7 | ★ | 1.6 | 1.2 | ★ |
小科忘记计算表中“★”处的数值,请你根据有关数据计算表中“★”处的数值为________、________。本实验的结论是_____________。
(3)进一步分析数据发现,本次实验中,当滑动变阻器和定值电阻阻值相等时,电功率最大。为了验证这一规律,需要获得更多数据,若滑动变阻器更换为“60Ω 2A”,其他元件不变,在保证电路安全的前提下,下列定值电阻能完成实验任务的是___________(可多选)。
A.10Ω B.20Ω C.30Ω D.60Ω
40、小明在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω 1A”的字样。
根据所画电路图连接实物图并回答下列问题。
(1)连接电路时,开关应处于______状态,电压表选择的量程是______。
(2)闭合开关,小明在测量小灯泡的额定功率时,发现电压表的示数为1V,此时应将滑动变阻器的滑片向______(选填“左”或“右”)滑动,直到电压表示数为______V时为止,此时电流表读数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______W。
(3)小明根据测得的几组数据做出了图丙所示的U﹣I图像,发现电流与电压______(选填“成”或“不成”)正比,原因是______。
(4)实验中小明还发现灯泡的亮度由______决定。
41、如图所示,在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中,实验装置如图甲所示。
(1)实验中应取初温和______(填“质量”或“体积”)相等的水和食用油进行实验。用相同规格的电加热器使它们升高相同的温度,通过比较______(填“温度计示数”或“加热时间”)来判断水和食用油吸收热量的多少;
(2)由图甲可知a物质是______(填“水”或“食用油”);
(3)已知水的比热容为,则食用油的比热容为______
。
42、在做“探究水的沸腾”实验时:
(1)由表一可知,本实验应选用______制作的温度计。
表一
测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
水银 | ﹣39 | 357 |
酒精 | ﹣117 | 78 |
(2)组装实验装置时,应按照______(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序;在烧杯上盖纸板可以适当______(选填“加长”或“缩短”)加热时间。
(3)实验过程中,从杯口冒出的“白气”是______(填物态变化名称)的结果。
(4)实验数据如表二所示。由数据可知,水的沸点为______℃。
表二
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 30.0 | 40.0 | 49.9 | 59.6 | 69.2 | 78.6 | 87.8 | 97.0 | 97.0 | 97.0 |
(5)水沸腾后持续加热,烧杯中水的内能______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
43、在探究并联电路的电流特点时,某班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中,选取两个并联起来接在相同电源上,组成如图1所示的电路,然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流,并记录数据。
(1)小王组在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,小灯泡就发光了,原因是___。
(2)小张组连接了如图2所示的电路,移动后闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表有示数,电路可能存在的故障是:___。
(3)小李组闭合开关,电流表示数如图3所示。为了测量结果准确,她应该断开开关,_____,重新进行试验。
(4)某次测量中,小王发现电流表接线柱上共连接了三根导线,如图4所示,其中导线甲中的电流为0.2A,导线乙中的电流为0.3A,则根据电路中的电流特点,导线丙中的电流为_____。
(5)老师收集到几个组的数据如表:
组别 | L1规格 | L2规格 | IA/A | IB/A | IC/A |
1 | 甲 | 甲 | 0.12 | 0.12 | 0.22 |
2 | 乙 | 丙 | 0.16 | 0.20 | 0.34 |
3 | 甲 | 丁 | 0.14 | 0.14 | 0.26 |
4 | 甲 | 丁 | 0.16 | 0.18 | 0.32 |
对于测量数据的相关分析,以下说法正确的是_____。
A.第1组数据没有测量误差
B.IA+IB总是略大于IC可能是电流表未调零引起的
C.选用多组实验数据,是为了减小误差
D.若测量D处电流,由于D处更接近电源正极,故会发现ID>IC
44、“探究串联电路的电压关系”实验电路如图甲所示。
(1)在使用电压表之前,发现电压表的指针向没有刻度的那一边偏转,则应对电压表进行______;
(2)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择______(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡;
(3)根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,读数为______V,为了使实验结果更准确,接下来的操作是:______;
(4)测出L1两端电压后,小明同学断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间,小聪同学认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确?请说明理由。答:______;理由:______;
(5)测出AB、BC、AC之间的电压,记录在图表格中。根据实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此结论存在的不足之处是:______。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
3.1 | 1.4 | 4.5 |
45、如图所示,小华正在做俯卧撑,可以将他的身体看作一个杠杆,O为支点,A为他的重心,相关长度已在图中标明,已知他的体重600N,每做一次将身体撑起,肩部上升0.4m,在某次测试中,他1min内完成30次俯卧撑。
(1)求图示时刻地面对双手的支持力F的力臂l1,并在图中画出此力臂;
(2)求图示时刻地面对双手的支持力F的大小;
(3)小华将身体撑起一次所做的功;
(4)小华做功的功率。
46、如图所示的电路中,电阻R1=6Ω,电阻R2=12Ω,电流表A1的示数0.5A,试求:
(1)电源电压;
(2)电流表A的示数.
47、新型电饭锅采用“聪明火”技术,智能化地控制食物在不同时间段的温度,以得到最佳的营养和口感,其简化电路如图甲所示。R1和R2均为电热丝,S、S1都闭合时为加热烧煮状态,S闭合、S1断开时为保温焖饭状态。煮饭时,把电饭锅接入220V电路中,在电饭锅工作的30min内,电路中总电流随时间变化的图像如图乙所示。求:
(1)S和S1都闭合时电饭锅的电功率;
(2)电热丝R2的阻值;
(3)这30min内电饭锅消耗的电能。
48、根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线连接图乙实物电路(闭合S1和S2时,通过L1的电流为0.2A,通过L2的电流为0.3A,连接时导线不能交叉)。
49、厨房用的抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们有时同时工作,有时只有电动机工作,有时只有照明灯工作,请设计出符合要求的电路图。
50、如图所示左边为实物电路,在虚线框中画出它的电路图。
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