临夏州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一物理

1、下列关于热现象的说法中正确的是（　　）

A．燃料燃烧不完全时，热值会变小

B．物体的温度不变时，内能也不变

C．钻木取火是通过做功的方式改变物体内能的

D．热量总是从内能多的物体传递到内能少的物体

2、如图，纸与橡胶棒M均不带电，用纸摩擦M后，M与带负电的塑料管互相排斥，则（　　）

A．M带正电

B．M不带电

C．纸摩擦M时，纸失去了正电荷

D．纸摩擦M时， 电子从纸转移到M

3、下列物品中，通常情况下属于导体的是（　　）

A．橡胶球

B．塑料尺

C．铅笔芯

D．玻璃杯

4、下列对物理量的估计最接近实际的是（　　）

A．我国家庭电路的工作电压为

B．家用空调工作时的电流约为

C．人体干燥的双手间电阻约为

D．人的正常体温约为

5、下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（　　）

A．0℃的冰内能为零

B．物体从外界吸收了热量，温度一定升高

C．物体的温度越高，具有的热量越多

D．热传递过程中，高温物体内能减少、低温物体内能增加

6、在探究通电螺线管周围的磁场分布的实验中，在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．不同位置的铁屑可以反映该处磁场的方向

B．铁屑有规律地排列，说明通电螺线管周围的磁场分布是有规律的

C．用木屑代替铁屑进行实验，木屑也会有规律地排列

D．如果在P处自由静止的小磁针的右端是N极，则在Q处自由静止的小磁针的右端是S极

7、冬日的南宁街头，常有糖炒板栗的清香弥漫在空气中，下列关于糖炒板栗的说法中正确的是(       )

A．板栗的清香弥漫在空气中说明分子在做无规则运动

B．炒板栗时，锅中的沙子升温快是因为沙子的比热容大

C．铁锅的内能是通过做功的方式改变的

D．炒板栗时热量从低温的板栗传给高温的铁锅

8、如图所示，电源电压为保持不变，定值电阻的阻值为，滑动变阻器最大阻值为，a、b、c为电流表或电压表且完好，并保证电路安全。闭合开关，滑片向右移动时，电表a、b的示数都变小，电表的示数不变。在这一过程中下列判断正确的是（　　）

A．电表a、b为电流表

B．a、b表示数变化量不相等

C．电路的最小功率为

D．定值电阻与滑动变阻器的功率之比最大为1︰3

9、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）

A．0℃的冰没有内能

B．温度高的物体含有的热量多

C．同一物体，温度越高，内能越大

D．物体的温度升高，一定从外界吸收了热量

10、关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（       ）

A．塑料、陶瓷、干木材是绝缘体

B．铅笔芯、橡胶、铁棒是导体

C．纯水、大地、水银是绝缘体

D．铜、人体、玻璃是导体

11、下列数据中，最接近生活实际的是（　　）

A．普通小灯泡的电流约为0.2A

B．一节干电池的电压约为3V

C．对人体的安全电压是36V

D．人体觉得舒适的温度约为37℃

12、下列数据中，最接近生活实际的是（　　）

A．家庭电路电压约为

B．家用液晶电视机功率约为

C．家用LED节能灯的电流约为

D．人体安全电压不高于

13、如图所示，甲、乙装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物竖直向上匀速提升。若，竖直拉力分别为F1和F2，两装置的机械效率分别为，和（忽略绳重和摩擦），则下列判断正确的是（　　）

A．；

B．；

C． ；

D． ；

14、以下加点字物质能量变化的分析过程错误的是（　　）

A．云中的冰粒在下落中，渐渐变成雨滴——内能增大，机械能减小

B．火箭从地面向上发射过程中——内能增大，机械能增大

C．子弹击中一块木板——内能增大，机械能减小

D．往盛有少量水的烧瓶中打气，当瓶塞跳出时可看到白雾——内能减小，机械能增大

15、如图是家庭电路的示意图，闭合开关S，灯L不亮，检查发现保险丝完好，用测电笔测a、b、c三点气的发光，测d点氛管不发光，则故障可能是（　　）

A．bc间断路

B．cd间断路

C．灯L短路

D．开关S接触不良

16、下列有关各图的说法中，正确的是（　　）

A．甲图中，充电宝给手机电池充电时手机电池相当于电源

B．乙图中，轻质小球被丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，小球可能不带电

C．丙图中，开关S闭合后，小灯泡L1和L2并联

D．丁图中，铁片相当于水果电池的正极

17、下列物理量的估测中，最符合实际的是（　　）

A．家用冰箱正常工作时的电流约5A

B．家用台灯正常工作时的电功率约1000W

C．一节全新干电池两端的电压约1.5V

D．学生实验用小灯泡的电阻约5000Ω

18、如图所示，为一杠杆，为支点，杠杆重不计，．在杠杆右端处用细绳悬挂重为的物体，当段处于水平位置时，为保持杠杆平衡，需在端施加最小的力为；当段在水平位置时保持杠杆平衡，这时在端施加最小的力为，则（       ）．

A．

B．

C．

D．无法比较

19、如图电路，闭合开关S，灯泡L1、L2均发光。若把导线接在L2的两端，则（　　）

A．L1一定熄灭且已烧断

B．L1一定变亮且仍完好

C．L2一定熄灭且已烧断

D．L2一定熄灭但仍完好

20、如图所示，电源电压恒定，定值电阻R的阻值为10Ω闭合开关S，将滑动变阻器的滑片从某个位置向右滑动一段距离，滑动变阻器接入电路的阻值增大了20Ω，电压表的示数增大了4V，则电流表示数的变化情况是（　　）

A．减小了0.4A

B．增大了0.4A

C．减小了0.2A

D．增大了0.2A

21、如图所示，用酒精灯给试管中的水加热，水温上升，当水沸腾一段时间后，会看到试管口的橡皮塞被冲出。下列描述正确的是（       ）

A．试管中的水在升温过程中是通过做功的方式增加内能的

B．试管中的水沸腾时吸收热量，温度升高

C．水蒸气对橡皮塞做功，水蒸气的内能不变

D．水蒸气对橡皮塞做功，其能量转化与汽油机做功冲程的能量转化相同

22、乘坐高铁可直接刷身份证进站，闸机口通过人脸识别系统确保“人”“证”一致，闸机门才打开通行。用M代表闸门，则如图中电路可实现上述要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

23、小聪同学将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于（     ）

A．0.02J

B．0.2J

C．2J

D．20J

24、如图所示电路，电阻R1=10Ω，闭合开关S，电流表A1的示数为0．3A，电流表A2的示数为0．5A．下列说法正确的是（ ）

A．通过电阻R2的电流为0．5A

B．电阻R2的阻值为15Ω

C．电源电压为4．5V

D．电阻R1消耗的电功率为3W

25、如图所示的电路中，闭合开关S1､S3，断开S2时，灯L1和L2是______连接；同时闭合开关S1､S2､S3，电路将会发生_____现象｡

26、电动机的工作原理是________；体温计的量程是________℃．

27、如图是电流表和电压表的表盘示意图．根据图中指针的位置，电流表的示数是 A，电压表的示数是 V．

28、如图所示，当开关闭合后，两灯均能正常发光，则甲应是 表，乙应是 表.

29、当某用电器工作时其两端所加的实际电压低于额定电压，其额定功率______（填“变大”“变小”或“不变”）。一个标有“220V；110W”字样的灯泡正常发光时，通过它的电流是______A，若灯泡两端所加实际电压为110V，则其消耗实际电功率为______W。（不考虑灯丝电阻随温度的变化）

30、甲、乙两车在同一平直路面上从同一地点向东行驶，如图反映了它们速度随时间变化的关系。根据图像可以得知乙车在0~4s通过的路程为________m；从出发到第一次相遇的时间为________；在4~8s内以乙为参照物，甲向________运动。

31、如图所示为投影仪投影光路。如果用投影仪投影胶片时，想使屏幕上的字大一点，使投影仪 ______ 屏幕，同时将镜头 ______ （均选填“靠近”或“远离”）胶片一些。平面镜此时起到______作用（选填“成像”或“改变光路”）。

32、如图所示是通过甲、乙两种规格灯泡的电流随其两端电压变化的关系图线，若将甲、乙两灯泡并联接在电压为6V的电源上，则通过乙灯泡的电流为______________A；若将两只相同的甲灯泡串联接在电压为4V的电源上，那么通过灯泡的电流为______________A，每只灯泡的电功率为______________W。

33、现探明中国南海海底有大量的可燃冰。已知可燃冰的热值比煤气的热值大得多，则完全燃烧现有相同质量的可燃冰和煤气，它们均完全燃烧时，__________放出的热多；lkg的可燃冰燃烧一半后，剩余可燃冰的热值_________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

34、春暖花开，鸟语花香，闻到花香是______现象。黄金、水和空气三种物质中，分子间作用力最强的是 ______。

35、在“探究电流与电压关系”的实验中，图甲是某实验小组设计的电路，电源电压3V保持不变。

（1）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于______（填“A”或“B”）端；

（2）实验中测得五组数据，并绘制出定值电阻R的I﹣U图像如图乙所示。由图像可得实验结论：______；

（3）结合所测五组数据分析，本实验所用滑动变阻器的最大阻值应不小于______Ω；

（4）实验中获得了多组实验数据，这是通过______实现的。

36、小明采用“伏安法”测量某定值电阻Rx的阻值。

（1）按图甲连接电路时，应先断开开关，并将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处；

（2）闭合开关后，发现向左移动滑动变阻器的滑片P时，电流表的示数变大、电压表的示数变小，你认为电路连接中存在的错误是_____；

（3）排除故障后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压，进行了三次测量。在第三次测量中电流表的示数如图乙所示，其示数为_____A；

（4）根据三次实验数据可得，定值电阻Rx的阻值为_____Ω；（结果保留一位小数）

（5）将电阻Rx换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验中，所测小灯泡的电阻值相差较大，原因可能是_____。

37、如所示电能表的示数为______kW·h。

38、在“探究电流与电阻关系”的实验中，小明依次选用阻值为 5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻进行实验。

(1)请根据图甲电路图，用笔画线代替导线把乙图中的滑动变阻器接入电路，要求滑动变阻器的滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路中的阻值变大。（____）

(2)闭合开关，电流表有示数而电压表无示数，电路故障可能是_____。

(3)排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，电流表的示数如图乙所示，此时电路中的 电流为_____A。

(4)断开开关，将 5Ω的定值电阻换成 10Ω的并闭合开关，此时应将滑动变阻器的滑片向______选填“左” 或“右”）端移动，这一过程中眼睛要一直观察_____表示数的变化。

(5)下表是实验中记录的数据，分析数据可知：

当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_____比。

39、小明要探究导体的导电性能跟哪些因素有关。

表

（1）小明猜想导体的导电性能与导体的材料、长度、横截面积等因素有关．为了验证猜想，他按如图甲、乙所示的器材和电路进行实验；

①实验中，通过观察________来比较导体的导电性能；

②选择图甲中的A、B分别接入图乙电路中的E、F之间，分析比较实验数据可得：长度、横截面积均相同的导体，导电性导电性能与导体的________有关；

③继续选择不同的导体接入电路中，实验测量的数据如表所示，分析比较实验数据及相关条件，可得出的初步结论是：材料、长度均相同的导体，横截面积越大，电阻越________（选填“大”或“小”）；

（2）小明认为4B铅笔导电性能比2B铅笔要好。你认为小明的观点________（选填“合理”或“不合理”），理由是________；

（3）小明认为应该在原来电路中再串联一个灯泡，理由是：除了可以用灯泡亮度反映阻值大小，灯泡还起到了另一个作用：________。

40、小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好了的实物电路图如图甲所示，请你协助完成：

（1）在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯L1两端的电压为______V。

（2）闭合开关后，小芳发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是L1发生了______（选填“短路”或“断路”）。

（3）排除故障后，小芳在测量了灯L1两端的电压后，断开开关然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法会造成______。

（4）为了寻找物理普遍规律，避免偶然性，小芳接下来应该进行的操作是______。

41、（一）某课外实验小组的同学想测出家用手电筒的灯泡正常工作时的电阻，实验器材有：电源（电压4.5V）、开关、电压表、电流表各一个，导线若干，额定电压为2.5V的待测手电筒灯泡（电阻约为7Ω），滑动变阻器两个（A：“5Ω 2A”；B：“20Ω 0.5A”）。

(1)该实验的实验原理是______；实验中，应选用的滑动变阻器是______（选填“A”或“B”）；

(2)本实验中，滑动变阻器的作用是______和______。

(3)该组同学连接完电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表、电压表示数均很小，怎样移动滑片都不起作用，导致该故障的原因是______。

(4)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，若某时刻电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为______V；为了测定小灯泡正常工作时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向______（选“A”或“B”）移动。

(5)如图丙所示是根据记录的实验数据画出的小灯泡两端的电压与通过它的电流的关系图象。从图象可知，小灯泡正常工作时小灯泡的电阻是______Ω。

(6)该组同学完成实验后，又想测量一个额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻，在检查器材时发现电压表0～15V量程已经损坏，0～3V量程还可以正常使用，在不添加器材的情况下，请帮该组同学提供一个合理的解决方案：______。

（二）小军同学也想测未知电阻，因缺少电压表，他利用一个电流表和一个已知阻值为10Ω的电阻R1，同样测出了未知电阻R2的电阻值，原理如甲图所示。

(1)闭合开关前，发现电流表如图乙所示，这是因为______。

(2)只闭合开关S1，R1和R2是______联，此时电流表的读数如图丙所示，电流是______安。

(3)接下来他应该______，得到另外一个电流；结果电流表的指针仍然在同一位置，所有器材和连接都完好，那么他一定还进行的操作是：______。

(4)根据以上的实验，可以计算出R2=______Ω。

42、在“探究电流与电压关系”的实验中

(1)图甲是实验的实物连线图，其中有一条导线连接错误，请在该导线上打*×”并画出正确连线。（________）

(2)排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置， 电流表的示数如图17乙所示，此时电路中的电流为______A．

(3)该实验进行了多组数据的测量，其目的是为了_________ （填字母序号） 。

A．寻找普遍规律

B．取平均值减小误差

(4)某同学用上述实验电路继续探究“电流与电阻的关系”。先测出了5Ω电阻在2.0V电压下的电流；然后断开开关，将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关，直接读出电流值。这种做法___（选填 “正确”或“错误”），理由是___________。

43、图甲是“探究冰熔化特点”的实验装置：

（1）实验过程中，小芳同学应选择 ___________（较大/较小）颗粒的冰块装入试管进行实验；

（2）在实验过程中，每隔1min记下温度计的示数，同时还要观察冰的___________变化情况，如图是某时刻温度计的示数，冰此时的温度为___________℃；

（3）如图丙是小芳同学根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像，由此可知，冰熔化过程中温度___________（升高/不变/下降），水在液态时的比热容与水在在固态时的比热容之比为___________；

（4）同班的小明同学选择如图丁的装置进行实验，你觉得___________同学的实验装置更科学。

44、小亮探究“并联电路中电流的关系”，他先按图甲所示电路图连成图乙的实物电路（电流表尚未连接）。

(1)如图乙，检查小亮连接的实物电路可发现错误：闭合开关 S，电路将会出现 ______ 现象；

(2)在图 乙中错接导线上画“×”，用笔画线表示导线，只改接电路中一根导线，排除电路隐患。 ______

45、新冠肺炎疫情期间，全国各地人民驰援武汉；图为某地驰援武汉物资出征照片，已知某型号的载重车在一段平直的高速公路上匀速行驶10.08km，所用时间为720s，消耗燃油3L（假设燃油完全燃烧），汽车发动机在这段时间内的功率恒为60kW。（燃油的密度为0.8×103kg/m3，热值为3×107J/kg）求：

（1）汽车行驶的速度；

（2）汽车行驶过程牵引力所做的功；

（3）汽车的燃油完全燃烧放出的热量；

（4）汽车发动机的效率。

46、有一台热水器，内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝；已知 R1=88Ω， R2= 22Ω，

（1）如何控制S1和S2，使热水器处于高温档；

（2）在低温档正常工作7min，热水器中水的温度升高了20℃，不计热量损失的情况下，计算热水器内水的质量。[]

47、质量为0.1kg、初温是24℃的实心金属小球吸收2.3×103J的热量之后，温度升高到74℃。那么，这种金属的比热容是多少？

48、在图中用笔画线代替绳子将滑轮连成滑轮组，要求人用力拉使重物上升．

49、请在图中画出物体A在光滑水平面向右做匀速运动时受到的力的示意图。

50、根据如图所示的电路连接图在方框中画出对应的电路图。