枣庄2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列说法正确的一项是(　　)

A. 《藤野先生》是鲁迅在留学日本时候写的一篇有关自己老师的散文。

B. 他从不和别人吵一句嘴。这句话的主干是“他吵嘴”。

C. 《白杨礼赞》一文作者一唱三叹，反复咏叹白杨树的“不平凡”，这“不平凡”即是作者抒发赞美之情的基础，也是用来结构文章的线索。

D. 《背影》一文前后写了四次“背影”，首尾两次详写，中间两次略写。

2、下列对病句的修改不正确的一项是

A.中小学、幼儿园的安全工作能否落实，保证了广大师生生命健康、亿万家庭幸福安宁。（将“保证了”改为“是确保”）

B.杂交水稻之父、中国工程院院士袁隆平希望通过耐盐碱杂交水稻（俗称“海水稻”）的推广和研发，让盐碱地像普通耕地那样造福人类。（将“推广和研发”改为“研发和推广”）

C.“和而不同”“合作共赢”“命运共同体”等从中国优秀传统文化中生发出来的理念，将对未来的中美关系发生越来越积极的影响。（应将“发生”改为“产生”）

D.冬季建筑工程质量问题多发的原因是冬季气温低、施工条件不利、作业人员感觉敏感度减弱造成的。（删去“造成的”）

3、下列句子中，加点词语使用错误的一项是（     ）

A．一夜风雨，窗外花瓣凋零，散落在我童年的记忆里。

B．雨不知何时停了，风也屏息敛声，广州中山公园里弥漫着沁人心脾的香气，令人陶醉。

C．他心高气傲，目空一切，结果没有人愿意同他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。

D．在前线，我军侦察兵偷偷摸摸地躲过了敌人的封锁。

4、下列各句中加点的成语使用正确的一项是（   ）

A.他多年勤奋工作，不孚众望，被选为楷模。

B.标点很重要，写文章怎么可以文不加点？

C.各领域那些成就非凡的人具有创造力是不言而喻的，其实只要肯努力，任何人都可以拥有创造力。

D.伊斯兰极端组织成员在叙利亚等地制造了很多恐怖事件，在当地平民心中留下了不可磨灭的伤痛。

5、诗歌赏析

春光好

欧阳炯

天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。

笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？

注释：雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。

【1】词人笔下初春有什么特点？

【2】“笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”“迸”“偎”两字极妙，任选其一赏析

6、请在下面的横线上端正地书写诗文名句。

（1）______________，白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤楼》）

（2）大漠孤烟直，______________。（王维《使至塞上》）

（3）采菊东篱下，______________，______________。飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）

（4）无可奈何花落去，______________。（晏殊《浣溪沙》）

（5）______________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（6）与战争有关的古诗，不胜枚举。李贺的《雁门太守行》“黑云压城城欲摧，______________。”一句，描写了紧张激烈的战争场面；杜甫的《春望》“烽火连三月，______________。”一句，抒发了战争中亲情的可贵；杜牧的《赤壁》“东风不与周郎便，______________。”一句，表达了对战争的思考。

7、名著阅读

[一]

他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。

吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向他进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（A）送给他的毡靴，但这些都救不了他。

每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。

[二]

母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。

失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了，此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？

每次回答都是：“是的，看来，是尽了一切努力了。”

(1)选文中“他”指的是_________，“A”这个人物是____________。

(2)从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？

8、读下面文本，完成下面小题。

怀念我的父亲

赵丽宏

①一个月前，父亲突然去世。我赶到父亲身边时，他平静地躺着，脸上似乎略带微笑，就像睡着了一样。

②父亲是一个善良温和的人，他的脸上总是含着宽厚的微笑。记忆深刻的是，我人生路上的三次远足，都是父亲去送我的。他站在路上，远远地向我挥动着手……

③第一次送别，是我小学毕业考上了一所郊区的住宿中学。父亲送我去学校报到。那时父亲还年轻，铺盖卷提在他的手中并不显得沉重。想到即将一个人在很远的学校里过寄宿生活，我不禁有些害怕和紧张。父亲面带微笑默默地看着我，说：“你闻闻这风中的味道，和城市里的味道不一样，乡下有草和树叶的气味，这味道会使人健康的。我小时候就是在乡下长大的。离开父母去学生意的时候，只有十二岁，比你还小两岁。离开家的时候也是这样的季节。那年冬天来得特别早，我离家没有几天，天气突然变冷，我没有棉袄，差点没冻死。”父亲用很轻松的语气，谈着他少年时代的往事，所有的艰辛和严峻，都融化在他温和的微笑中。在我的印象中，父亲并不是一个深沉的人，但谈起遥远往事的时候，尽管他微笑着，我却感到了他的深沉。那天到学校后，父亲陪我报到，又陪我找到自己的寝室，帮我铺好了床铺。接下来，就是我送父亲了，我站在校门里，目送着父亲的背影。走出十几米远时，父亲回过头来，使劲向我挥手，叫我回去。我只觉得自己的视线模糊起来……在我少年的心中，我还是第一次感到自己对父亲是如此依恋。

④父亲第二次送我，是“文化革命”中我要去农村“插队落户”。当时，父亲是“有问题”的人，不能随便走动，只能送我到车站。那天，是我自己提着行李，父亲默默地走在我身边。快分手时，他才呐呐说：“你自己当心了。有空常写信回家。”我上了车，父亲站在车站上看着我。他的脸上没有露出别离的伤感，而是带着他常有的那种温和的微笑，只是有一点勉强。我知道，父亲心里并不好受，他是怕我难过，所以尽量不流露出伤感的情绪。车开动了，父亲一边随着车的方向往前走，一边向我挥着手，他的眼睛里闪烁着晶莹的泪光……

⑤父亲第三次送我，是我考上大学去报到那一天。父亲早已退休，快七十岁了。那天，父亲执意要送我去学校，我坚决不要他送。父亲拗不过我，便让步说：“那好，我送你到弄堂口。”这次父亲送我的路程比前两次短得多，但还没有走出弄堂，我发现他的脚步慢下来。回头一看，我有些吃惊，帮我提着一个小包的父亲竟已是泪流满面。和前几次相比，这次离家我的前景应该是最光明的一次，父亲为什么这样伤感？“我是去上大学，是好事情啊，你干嘛这样难过呢？”父亲一边擦眼泪，一边回答：“我知道，我知道……”泪水从他的眼眶里涌了出来。这时，我突然发现父亲花白稀疏的头发和先前未留意过的皱纹。唉，父亲是有点老了。儿女的长大，总是以父母青春的流逝乃至衰老为代价的，这过程，总是在人们不知不觉中悄悄地进行，没有人能够阻挡这样的过程。

⑥在我的所有读者中，对我的文章和书最在乎的人，是父亲。只要知道哪家报纸杂志刊登有我的作品，他总是不厌其烦地去买到。他总是用欣赏的目光读我的文字，从他阅读时的表情，我知道他很为自己的儿子骄傲，甚至比我自己还兴奋。在他晚年体弱时，这种兴奋竟然一如十数年前。前几年，有一次我出版了新书，准备在南京路的新华书店为读者签名。父亲知道了，打电话给我说他要去看看，我再三关照他不要凑这个热闹。那天早晨，书店里果然人山人海，我很专注地埋头为读者签名。我无意中抬头时，突然发现了父亲，他拄着拐杖，站在远离人群的地方，一个人默默地在远处注视着我。见我抬头，他冲我微微一笑，然后向我挥了挥手……

⑦父亲将他的爱，将他的期望，还有他的遗憾和痛苦，都流露宣泄在这轻轻一挥手之间了。

（有删改）

【1】作者回忆了父亲三次送“我”的过程，请仔细研读全文，根据表格中的提示，把表格补充完整。

【2】文章中多次写到父亲的微笑，请简要分析第③段划线句子的含义。

【3】作者通过哪些事，表现出“对我的文章和书最在乎的人”是父亲的？

【4】结合自己的成长经历，谈谈你对下面这段话的理解。（不超过100个字）

儿女的长大，总是以父母青春的流逝乃至衰老为代价的，这过程，总是在人们不知不觉中悄悄地进行，没有人能够阻挡这样的过程。

9、阅读下面的文字，按要求作文。

因为有人爱你，所以你是幸福的；因为有事可做，所以你是充实的；因为有坎坷，你学会了坚持；因为有失去，你懂得了珍惜……

请以“因为有   ”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外）；③文中不得出现你所在学校的校名和真实姓名；④字迹清晰美观，卷面整洁。