1、下列加点字解释不正确的一项是( )
A.却看妻子愁何在(妻子和孩子)
B.南望王师又一年(全国的军队)
C.短笛无腔信口吹(随意)
D.童孙未解供耕织(从事)
2、下列不是《西游记》中的故事的是( )
A.偷吃人参果
B.路经女儿国
C.大战红孩儿
D.赤壁之战
3、与“举世闻名——臭名远扬”对应的一组词是( )
A.果断——武断
B.流离失所——家破人亡
C.足智多谋——神机妙算
4、写出下列词语的近义词。
新鲜( ) 满足( )
羡慕( ) 嫉妒( )
5、积累填空。
(1)______________________,村庄儿女各当家。《四时田园杂兴》
(2)草满池塘水满陂,_____________________。《村晚——雷震》
(3)隔着门缝吹喇叭——_______________________。《有意思的谐音》
(4)遗民泪尽胡尘里,_____________________。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
(5)孤帆远影碧空尽,_____________________。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
(6)劝君更尽一杯酒,_____________________。《送元二使安西——王维》
6、积累运用。
1.《题临安邸》一诗“___________________,___________________”。这两句诗以反讽的语言写出当政者纵情声色的丑态。
2.《长相思》的作者是词人_________。山一程,水一程,___________________,___________________。这首词表达了作者______________________________的感情。
3.这学期我们学习了第九册语文,其中我最喜欢的一课是__________,因为____________________。
4.读了《窗边的小豆豆》,你知道巴学园的孩子们吃的盒饭有______的味道和______的味道。
5.《田螺姑娘》这个故事告诉我们________________________________________。
7、有趣的字谜,我来猜一猜。
(1)哥哥一半大,莫作可字猜。_______
(2)田里跑到田外,不能当作古字猜。_______
8、填空题。
1.会结网的(_____)是个(_____)高手。
2.一种黑色蜘蛛,叫(______)。
3.水蛛能为自己(______)。
4.蟹蛛十分(_____),为了自己的安乐窝,可以孜孜不倦地工作。
5.蟹蛛它(______)。
9、阅读《赵奢秉公执法》,完成习题。
赵奢秉公执法(节选)
赵奢年轻的时候,曾担任赵国征收田税的小官。官职虽小,可赵奢忠于职守,秉公办事,不畏权势。
一次,赵奢带着几名手下到平原君家去征收田税。平原君是赵国的相国,又是赵王的弟弟,位尊一时。管家见赵奢前来收税,态度十分骄横,召来一伙家丁,把赵奢和几个手下人围了起来,不但拒交田税,还无理取闹。赵奢十分气愤,大声喝道:“谁敢聚众闹事,拒交田税,我就按国法从事!”管家仗着自己是平原君家的要人,对赵奢的话不以为然。结果,赵奢真的依照国家法律,严肃地处理了这件事,杀了平原君家包括管家在内的九个参与闹事的人。
平原君知道这件事后,大发雷霆。很多人都劝赵奢赶快躲一躲,免遭杀身之祸。赵奢一点也不害怕,他说:“我以国家利益为重,依法办事,为什么要逃避?”他主动到平原君家,劝平原君说:“您是赵国的王公贵族,不应该放纵家人违反国家法令。如果大家都不遵守国家法律,都拒不缴纳田税,国家的力量就会遭到削弱。国家一削弱,就会遭到别国的侵犯,甚至还会把我们赵国灭掉。到了那一天,您平原君还能保住现在这样的富贵吗?像您这样身处高位的人,如果能带头遵守国家各项法令制度,带头缴纳田税,那么上上下下的事情就可以得到公平合理的解决,天下人也会心悦诚服地缴租纳税,国家才会强盛起来。国家强盛,这也是您所希望的呀。”
一席话,说得平原君心服口服,也对赵奢以国家利益为重、秉公办事的态度十分赞赏。他把赵奢推荐给赵王,统管全国赋税。
(选自《史记故事》福建少年儿童出版社)
【1】下面不能反映赵奢“秉公执法”的品质特点是哪一项?( )
A.年轻时担任征收田税的小官。
B.带人征收平原君家田税。
C.杀死平原君家管家等闹事的人 。
D.劝说平原君依法令缴纳田税。
【2】抓住句子的主要意思,能够帮助我们提高阅读速度。读短文第一自然段,写出其主要意思。
________________________________________。
【3】列关于文章的说法不正确的是哪一项?( )
A.文章首尾呼应,结构严谨,很好地聚焦赵奢这一主要人物进行表达。
B.短文没有细致描写平原君知道事件后“大发雷霆”的语言、神态。
C.“很多人都劝赵奢赶快躲一躲”是从侧面衬托出赵奢不畏权势的特点。
D.文章主要通过对赵奢劝说平原君惩治管家的语言描写来刻画人物形象。
【4】带着“赵奢是如何劝说平原君的?”这一问题去读赵奢劝说平原君一事,下面不是赵奢要表达的意思的是哪一项?( )
A.平原君是王公贵族,不该放纵家人违反国家法。
B.只有平原君守法缴税,国家强盛才会有希望。
C.只有国家力量不被削弱,平原君才能保住现在的荣华富贵。
D.只有每个人都遵守法令,国家力量才能不被削弱
【5】赵奢、平原君分别给你留下了怎样的印象?请结合具体的事例说一说。
__________________________________________
10、课外品读。
一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房子( )高大宽敞,( )房间里却乱七八糟,狼籍一片。这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。
很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象——房间内的一切(不但)摆放得井然有序,(而且)有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯,你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬(ɡān ɡà)又遗憾地说:“可是,我……我还没有向您请教呢……”
“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。
后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。
【1】联系上下文,在短文中的( )里填上恰当的关联词语。
【2】根据意思在短文中找出相应的成语,写在( )里。
A.好像在思考着什么。 ( )B.形容整齐的样子,有秩序。( )
【3】再读一读第2自然段,结合全文选择正确的意思,画“√”。
(1)班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。( )
(2)班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。 ( )
(3)因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。 ( )
【4】“只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请结合自己的生活实际写出你对这句话的理解。
11、实用类文本阅读。
材料一
2022年北京冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”,向世人展示了中华文化的魅力。
据北京冬奥组委介绍,冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源,运用了中国书法的艺术形态。图形上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带,为会徽增添了节日欢庆的视觉感受,也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。
冬残奥会会徽则结合中国书法艺术与冬残奥会体育运动特征,其设计展现了汉字“飞”的动感和力度,巧妙地幻化成一个向前滑行、冲向胜利的运动员,同时形象化地表达了轮椅等冬残奥会特殊运动器械形态。
材料二
2022年北京冬奥会是中国献给世界的一场精彩绝伦的体育盛会,很多人也对冬奥会的会徽“冬梦”印象深刻,但是这个看似简单的会徽,设计者却修改了一万次以上才最终定稿。中央美术学院设计学院副院长、北京冬奥组委文化活动部形象景观艺术总监林存真讲述了冬奥会会徽的创作过程。林老师讲道:“冬奥会会徽‘冬梦’,为什么要用汉字呢?因为汉字是中国非常重要的文化体现,书法更是中国最高的艺术境界之一。它体现的不仅是文字的内容,还体现了审美、气韵,所以,我首先想到的是传承,用文字和书法来体现中国文化,另外,奥运会的核心理念是以运动员为核心,所以,北京2022年冬奥会、冬残奥会会徽,要让全世界既看到中国的文化,又看到冰雪运动的魅力。”
这枚会徽的诞生,用“精益求精,追求极致”八个字来形容再合适不过了。其实,无论是写文章,还是做事情,都要有这种极度专注、一丝不苟的精神,通过孜孜不倦、追求极致的努力,方能取得成功。
【1】请写出下列词语在文中的意思。
精彩绝伦:_______________________________________
精益求精:_______________________________________
【2】根据以上材料的图示和文字,可以知道:在冬奥会会徽中能看到汉字“_____”(填空),从冬残奥会会徽中能看到汉字“_____”(填空),这两个会徽都运用了 _____(填选项)的艺术形态。
A.中国剪纸 B.中国书法 C.中国戏剧 D.中国绘画
【3】在冬奥会的会徽中,不包括以下设计内容
A.滑冰运动员的造型
B.滑雪运动员的英姿
C.轮椅等特殊运动器械
D.起伏的山峦
【4】从会徽的创作过程中,你能体会到设计者怎样的思想感情或精神品质?请结合短文内容举例分析。
_______________________________________
12、轻松阅读,快速答题。
你可能会想,窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉,那该多好!这样的玻璃早就问世了,就是“吸热玻璃”。在炎热的夏天,它能阻挡强烈的阳光,使室内比室外凉爽;在严寒的冬季,它能把冷空气挡在室外,使室内保持温暖。
【1】这一段主要写的是___________玻璃,这种玻璃有哪些特点?
__________________________
【2】在括号里填上合适的词语。
( )的夏天 ( )的阳光
( )的冬季 ( )的空气
13、课外阅读。
故乡的冻梨(节选)
余平
故乡人做冻梨一般选用大白梨,做法也非常简单,只需把买来的大白梨洗净擦干,放在室外存储。在天寒地冻的故乡,只要冻上三四天,大白梨就变成外皮黑色的冻梨了。
吃冻梨时要有耐性,如同心急吃不了热豆腐一样,若心急也一样品不出冻梨味。直接把冻梨拿着吃,咬在嘴里的梨像块冰,含也不是,咽也不是,嚼也不是,吐也不是。故乡人吃前都会把冻梨放到盛水的盆中化冻,他们把化冻叫成“缓”。待表面厚厚的冰层逐渐软化,再去除冰碴儿,冻梨此时已经软了。缓透了的冻梨果肉软滑,果汁甘甜,特别是饭后吃上几口,颇为惬意。
多年前离开了故乡去南方生活,每到冬天我就愈发怀念故乡冻梨的美味。我曾多次试着把大白梨放在冰箱的冷冻室,可这样做出来的冻梨不是在故乡风霜雨雪中完成蜕变的,吃在嘴里,虽说也绵软甘甜,但味道就是没有故乡的冻梨地道。原来,人的记忆可能会模糊、黯淡,但是人的味蕾永远不会欺骗和背叛,因为味蕾深处是故乡。
【1】请你用简短的词语概括每段的主要内容:_______、________、_________。
【2】作者在冰箱里做冻梨,可是味道没有故乡的地道,这到底是为什么呢?
________________________
【3】选文中的“冻梨”牵绊着“我”的味蕾,牵绊着“我”对故乡的思念之情。在你的生活中、记忆里,一定也有这样的事物,试着简单写一写。
_______________________
14、非连续性文本阅读。
材料一:
世界部分国家人均读书量如下表
国家 | 以色列 | 俄罗斯 | 日本 | 法国 | 韩国 | 中国 |
量(本) | 64 | 55 | 40 | 24 | 11 | 4.77 |
材料二:“世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。”这句广为流传的网络语,正是很多人真实生活的写照。一项网络调查显示,中国人33%的休闲时间用在网络上,尤其是手机上,17%的休闲时间用在电视上,只有10%的休闲时间用在阅读纸质书本上。许多人从清晨至深夜都必须有手机相伴,“手机依赖症”已经成为“社会流行病”。
【1】分别用一句话提取材料一和材料二的主要信息。材料一:______________
材料二:______________
【2】全社会正在倡导全民阅读,请你为“全民阅读”活动写一句公益广告语,提高大家读书的积极性。
_______________________________
15、阅读研究所
天鹅的故事(节选)
这时,别的天鹅似(sì shì)乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”,冰层裂开了一条小缝(féng fèng,接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟(kū kuō)窿的边缘(yán yuán)继续扑打着,水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”
【1】用“_______ ”画出括号里正确的读音。
【2】“破冰勇士”指的是________,说它是“破冰勇士”的原因是_____________
【3】天鹅群“克噜——克哩——克哩”的叫声,仿佛是它们齐心破冰的__________
【4】看到天鹅群齐心破冰的场面,我们会想起“__________________ ”等名句。
16、开心阅读。
欣赏是一种善良
1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。屠格涅夫四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的青年人。屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后( 欣喜若狂 喜怒无常 ),他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。
社会生活中,每一个人都( 渴望 妄想 )得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千,文章的最后,情不自禁感叹:“ 像心思如此细密、手法那么灵巧,风格有这样独特的小偷,做任何一行( xíng hang )都会有成就的吧!” 林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响到了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想到做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。
培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰洁心城,四海枯竭,从山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予(gěi yǔ jǐ yǔ),一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。
(1)用“_______”在文中括号内画出最恰当的词语和加点字的正确读音。
(2)“信”的解释有①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢?姑母写信( )信笔涂鸦( )找到了自信( )
(3)联系上下文,写出下列词语的意思。
钟爱有加:______________________________________________________________________
脱胎换骨:______________________________________________________________________
重新做人:______________________________________________________________________
(4)联系上下文,写出你对第 2自然段中画横线的话的理解。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
17、课内片段阅读。
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
【1】读面线句子,“____________”“____________”这些动词让我们感受到山里人互相谦让的好品性。
【2】最后一句话中“理所当然”的意思是___________,在文中指的是____________。这充分展现了山里人___________的美德。
18、阅读课文《圆明园的毁灭》片断,回答问题。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如:海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如:蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟 还收藏着最珍贵的历史文物 上自先秦时代的青铜礼器 下至唐 宋 元 明 清历代的名人书画和各种奇珍异宝 所以它又是当时世界上最大的博物馆 艺术馆
【1】在文中第二自然段加上合适的标点符号。
【2】写出下列词语的意思。
饱览:____ 玲珑剔透:____
【3】文中画“ ”的句子是_______句,起____作用。
【4】这两段话从____、____两方面写了圆明园辉煌的过去,课文中用这么多的篇幅,写他辉煌的过去是为了( )。(先填空再选择正确说法的序号)
A.把圆明园的辉煌和它的毁灭形成鲜明对比,激起读者对侵略者的痛恨,对清政府腐败无能的痛恨。
B.再现了圆明园惨遭侵略者肆意践踏的景象,唤起人们对圆明园的留念。
19、回答下列各题。
几年前,一位刚毕业的女孩打电话给父母,说她要去一家外企应聘,无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站。那个小站在邻县,距离他父母所在的城市有两个小时车程。
列车停靠在那个小站时是六点十分,停靠时间约十分钟,车刚停稳,女孩倚在窗口,隐约听见有人呼唤她的名字,她探身窗外——在蒙蒙曙色中是母亲的身影。母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递给她,揭开盖子,是热气腾腾的肉汤。短暂的十几分钟,母亲几乎不容她说什么,只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤。天凉,汤冷得快。列车开动时,女孩的母亲捧着一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。(节选自《时文精选》苇文)
【1】列车停靠在校站的时间是 (_________)。
【2】喝了热腾腾的汤后,女孩会对母亲说(_______)。
【3】短文表达了(__________)的情感。你能想起母亲为你做的最让你感动的事是 (_________)。
20、照样子,给句子换个说法。
例:这不是伟大的奇观吗?
这是伟大的奇观。
(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?
___________________________________________
(2)一枝梅花,有什么稀罕的呢?
____________________________________________
2.按要求写句子。
老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!”(改为转述句)
_______________________________________________________________________________
21、句子练习
(1)请把“悠然自得”这个成语的意思用具体的情景表现出来,注意细节描写。
__________
(2)父母的爱是一棵大树,为我遮风挡雨;父母的爱是一盏明灯,_____;父母的爱是_____,_____。
22、姑娘对青年们说:“我非常高兴你们信守诺言。”(改为转述句)
_______________________________________________________________ ______________________
23、写作乐园。
只要你仔细观察、用心思考,这个世界能给你启示的事物或现象实在是太多太多了。请以“ 的启示”为题写一篇作文,不少于400字。
邮箱: 联系方式: