1、多的画“√”,少的画“×”。
2、数一数,填一填。
______个,
______个,
______个,
______个,
______个。
3、轻的画“√”,重的画。
4、在横线上填上“<、﹥或=”。
4________6 20________5 8________16
16________13 7________17 9________9
5、在少的后面画“√”。
(1)
(2)
6、看图填一填.
有(____)条腿,
有(____)条腿,
有(____)条腿,
有(____)条腿
7、在多的后面画√。
8、在少的后面画“√”。
9、数一数:下面图形中的三角形、长方形、圆形以及正方形的数目是________?
10、看图填数。
11、哪个多些?画“√”。
12、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。 (______)
13、两杯同样多的牛奶,谁喝得少?在喝得少的括号里画“√”。
14、从1数到10,有11个数。( )
15、比
多。 ( )
16、比一比。
(l)在长的后面的框里画“△”,短的后面的框里画“○”。
(2)在大的下面的框里画“√”,小的下面的框里画“○”。
17、看图列式。
18、看图列式.
1+2=
19、地上长出了8个 ,
白兔的篮子里有了3个
,地上还有多少个
?
20、明明和爸爸两人吃了一个西瓜,这个西瓜切成了两块,每人吃了一块。两人吃得一样多吗?如果不一样,谁吃得多?请说出理由。
21、请数一数,请用○表示出相应的个数,再在田字格中写数.
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22、数一数, 填一填。
(1)从左数,第( )个是球,第( )个和第( )个是正方体。
(2)从右数,第( )个和第( )个是长方体。
(3)球的左边第一个物体是( ),右边第一个物体是( )。
(4)把左边的5个物体圈起来;从右边数,给第5个物体涂上颜色。
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