玉林2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、下列选项中正确的一项是（ ）

A．“当”的第一笔是“、”。

B．从“排”的偏旁“才”可以看出，这个字的意思跟“手”有关系。

C．“明明的篮球打得很好”中“得”读作“děi”。

2、给正确的读音打“√”（6分）。

柳树（｜ｉǚ ｜ioǚ） 红绿（｜ù ｜ǜ）

丁冬（dīｎg  ｄīｎ） 不觉（jué jiào）

歌舞（Wǔ mǔ）   栽种（zhǒｎg   zhòｎg）

3、找出下列不同类的词语（   ）

A．铅笔

B．唱歌

C．画画

D．跳舞

4、端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人（   ）

A．李白

B．屈原

C．孔子

D．孟浩然

5、写出小写字母对应的大写字母，再将大写字母进行排序。

d     e     h     j     i     g     f

大写字母：_______________________________

排序：_______________________________

6、填上适当的词。

一________树 一________鸟窝

一________喜鹊 一________小船

一________星星 一________话

7、我会比一比，再组词。

次( )       元( )       进( )       快( )       

住( )       坐( )       吹( )       员( )       

近( )       块( )       往( )       座( )

8、想一想，谁和它们的意思相反。

后_________     左_________     里_________

高_________     假_________     哭_________

9、照样子，写词语。

（1）一朵朵水花 一______ ______荷叶 一______ ______小朋友

（2）很美很美 很______很______ 很______很______

（3）亮晶晶 绿___________ 白_______

10、照例子，举出几种来。 

（1）春雨沙沙沙 

（2）春雨像春姑娘纺出的线。

  像   。

11、照样子，写出下面词语的反义词。

例：大——（小）

出——（___） 远——（___）  　无——（___） 　今——（___）

12、仿写词语。

1．捉不到   _____不_____   ______不______   ______不_____

2．静悄悄（ABB式） ____________   ____________ ___________

3．叽叽喳喳（AABB式）  ___________ ____________ ___________

13、给下面的字加上偏旁，组字再组词。

火                       寸   

子                     工   

中                     可   

14、看拼音，写词语。

zhǔ rén běi jīng cǎo dì píng shí

zǒu lù guǎng chǎng tiān shān ài xīn

tài yáng qiū tiān jīn sè huǒ bàn  

yīn wèi xué xiào guǒ yuán zhǒng zi

15、连线。（给生字选择正确的读音）

16、在正确的说法后面打上“V”。

1.《古朗月行》的作者是唐代的李白。（   ）

2.《古朗月行》的作者是宋代的李白。（   ）

17、读句子，对的打√，错的打×。

【1】“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。（_______）

【2】“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。（_______）

【3】“片、办、父、今、升、无、以”都是4画字。（_______）

【4】“记、孩、阳、给、服”都是左窄（zhǎi）右宽（kuān）的字。（_______）

【5】“小猫钓鱼。”是一个完整的句子。（_______）

18、判断（对的打√，错的打×）。

【1】“呢”共八画，第六画是“一”。______

【2】“香”的部首是“禾”，一共有九笔。______

【3】“笑”是上下结构，下面是“天”。______

【4】“足”和“包”组成“跑”，是左右结构。______

19、基础阅读。

荷叶圆圆

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

【1】短文共有（______）个自然段。

【2】根据课文内容连一连。

小水珠的         停机坪     

荷叶是小蜻蜓的      歌台

小青蛙的         凉伞

小鱼儿的         摇篮

【3】照样子，写一写。

（1）例：笑嘻嘻

___________  __________  

（2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。

_____________，____________。

【4】抄写下面的话。

小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 _________，________。

小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 _________，_________。

20、阅读理解。

公鸡的脸红了

兔子、鸭子、松鼠是公鸡的邻居。

一天早上，兔子来找公鸡，对公鸡说：“我要上街买菜，请借一只篮子给我吧！”公鸡说：“我要自己用，不借！”

一天中午，鸭子来找公鸡，对公鸡说：“你的嘴尖，请帮我解开头上的蝴蝶结吧！”公鸡说：“我要吃饭了，没空！”

一天晚上，松鼠来找公鸡，对公鸡说：“明天天一亮，我要上山砍柴，请叫我一声吧！”公鸡说：“我没力气，不叫！”

有一天深夜，又刮大风，又下大雨。公鸡的屋顶被大风刮跑了，公鸡急得又叫又跳。这时候，兔子、鸭子、松鼠赶来了，帮助公鸡一起抢修屋顶。

风停了，雨止了，屋顶修好了。公鸡望着他的好邻居，脸红了。

（1）（   ）、（   ）、（   ）请公鸡帮忙。

（2）公鸡不给邻居帮忙，是因为：（ ）

A、公鸡很忙。

B、公鸡很小气，自私。

（3）公鸡为什么脸红了？它以后会怎么做呢？

21、阅读理解。

荷叶圆圆（节选）

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

【1】这两段话分别写了________和________对荷叶的赞美。

【2】小鱼儿说，荷叶是（ ）

A.歌台 B.凉伞

【3】“一朵朵”能否改成“一朵”呢？为什么？

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【4】小青蛙在荷叶上（　  　）

A.游来游去 B.歌唱

22、看图写话。

同学们，仔细观察下面的图画，看清图上都画了什么，有哪些人物，礼花是怎么冒出来的。请用一段话来写一写。

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