柳州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、艺术团的女孩叫____“吹牛专业户”。

A. 鲁智胜 B. 林晓梅 C. 贾里

2、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。

B．一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。

C．通过班主任老师的耐心帮助，使我改正了缺点。

D．清风微微地吹拂着。

3、下列下划线字解释有误的一项是（   ）

A．兔走触株（树桩）。                                           

B．因（因为）释其耒而守株

C．冀（希望）复得兔。                                           

D．兔不可复（再，又）得

4、下面几首古诗中，不是描写春天的是（　　）

A．《三衢道中》

B．《忆江南》

C．《惠崇春江晚景》

D．《绝句》

5、区分形近字，组成词语。

株（______）珠（______） 

叹（______）汉（______）

狮（______）师（______）

6、默写古诗《小池》

7、根据课文内容填空。

1．鲜花朵朵，争奇斗艳，____________。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，_________。凌晨四点，牵牛花__________紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了________；七点，睡莲______________；中午十二点左右，__________开花了；下午三点，__________欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中________；____________在七点左右舒展开自己的花瓣；____________在晚上八点开花；昙花却在九点左右____________……

2．植物开花的时间与________、________、________以及_________有着密切的关系。

3．听说蜜蜂有_______的能力，无论飞到哪里，它总是可以______。通过实验，“我”知道他靠的不是超常的________，而是一种“我”无法解释的________。

8、我能写好字。

表 胆 　 鬼 　 理 　 夺 　骂 　　　　

仇 　差 付 　 倍 　　虽　 件 　　　　

9、阅读训练

父亲的爱

爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。

有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。

我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。爹把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？”

在我生日会上，爹总是显得有些不大相称，他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。

我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。

我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爹却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑。

我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除了寄支票外，还寄过一封短柬给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。

每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来接。”

我结婚时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子，便走出房间。

我从小到大都听他说：“你到哪里去？什么时候回家？汽车有没有汽油？不，不准去。”爹完全不知道怎样表达爱。除非……

会不会是他已经表达了而我却未能感觉？

【1】全文一共选取了几件小事？请把它们一一概括出来。从这些小事中你觉得文中的父亲是怎样的一个人？

________________________________

【2】父亲听从妈妈的吩咐，照着妈妈开的清单责骂我们，这样做意味着什么？

______________________________

【3】父亲在医院急诊室门口叫嚷：“你以为这是什么车？旅游车？”父亲这句话的言外之意是什么？他是不是真的很粗暴？

_________________________________

【4】在照相册里，找不到父亲的相片，而“他老忙着替别人拍照”，这表现了父亲怎样的品性？

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10、课内阅读。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

【1】选段是围绕哪句话写的，用“____”画出来。

【2】“挨挨挤挤”写出了荷叶的__________________________________。

【3】选段用“冒”字来写荷花，好处是（　　）

A．写出荷花开得多

B．写出荷花长势迅猛

【4】把荷花的姿态和特点用线连起来。

全开　　 　　有的才展开两三片花瓣儿

未开 有的花瓣儿全展开了

初开 有的还是花骨朵儿

11、课外阅读岛。

难忘的一件事

　星期二下午放学后,我带邻居家的小妹妹上街去玩儿。

　大街上人来人往,川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前,看到了一种精美的小梳子。我问老爷爷:“这梳子多少钱一把?”“五毛,很便宜的。”老爷爷说。我随手掏出五角钱交给老爷爷,拿了一把梳子放进兜(dōu)里,往回就走。

　“小朋友,快回来。”我们赶紧回去。“你们怎么没拿梳子呢?”老爷爷一边说,一边将一把梳子塞到我手里。我迟疑了一会儿,还是拿着梳子走了。

　回到家里,我把这件事一五一十(　　　)告诉了妈妈。妈妈狠狠(　　　)批评了我一顿,说我占人家(　　　)便宜,要我把梳子送回去,向老爷爷赔礼道歉。想起老爷爷那慈祥(　　　)面容,真诚(　　　)表情,我觉(　　　)自己不配当一个少先队员,所以我决定去还梳子。

　第二天,一放学我就去找老爷爷,可没找到,一连好几天也没看见老爷爷。

　这件事虽然过去很久了,可一想起来我就觉得很内疚(jiù)。

1.把“的、地、得”送回家。(将它们正确地填写在第四自然段的括号内)

2.从文中找出下列词语的近义词。

精致——(　　　)　犹豫——(　　　)

慈爱——(　　　)

3.根据意思写词语。

(1)(行人、车马等)像水流一样连续不断。(　　　)

(2)比喻叙述时清楚而无遗漏。(　　　)

4.“我”之所以要去还梳子,向老爷爷承认错误,是因为 　　　　　　　。

12、阅读课内片段，完成练习。

“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西！

“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。

“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。

“你看，这不好好的嘛。”

“那么，可能是一只虫子撒的尿。”

“不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。

【1】选文写了一件什么有趣的事？（   ）

A．“我”的肚子饿得咕噜噜地响。

B．小松鼠把牛奶打翻了。

C．一只虫子撒尿了。

D．小动物们在谈论滴下来的水珠是什么。

【2】联系课文内容，我们可以知道小动物们讨论的水珠其实是（          ）

A．雨滴

B．小虫子撒的尿

C．牛奶

D．“我”嘴巴里流出来的口水

【3】“天哪，那可是我最喜欢吃的东西！”下面对这句话分析正确的一项是（       ）

A．这句话中的“！”流露出了“我”无比兴奋、激动的心情

B．这句话说明了“我”那一刻肚子非常饿，很想吃东西

C．这句话说明“我”吃的东西非常多

D．这句话说明“我”非常馋，一看到吃的东西就想吃

【4】联系课文内容，想一想，“我”变成的这棵树还会有什么故事呢？编一个小故事，写下来。

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13、阅读课外短文，完成练习。

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜鸣地哭着。时光老人问（ ）你是谁（ ）为什么哭（ ）流浪汉说（ ）我少年时代玩玻璃球（ ）青年时代玩电子游戏（ ）中年时代打麻将（ ）家产都败光啦（ ）如今我一无所有（ ）我真后悔呀（ ）

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……。”“返老还童？”流浪汉抬头将时光老人打量一番，扑通一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向一所熟悉的小学走去。路上，他看到几个孩子正在玩玻璃球，觉得手痒，就挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。时光老人又出现了，流浪汉又扑通一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢（chǔn）事！”时光老人冷笑着，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

【1】请给短文的第1自然段加上标点符号。

【2】“笑”有许多种形式和含义，请你再写出至少两种“笑”。

例如：冷笑

__________________________________

【3】从短文中找出下列词语的近义词。

后悔——_______ 央求——________

【4】后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说自己做了一件蠢事？

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14、阅读下面的短文，回答问题。

______

下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。

于是我迅速向上走去，只见青青的草晃动着叶子在向我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧！”

没多少时间，我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面；有的像一群小孩在捉迷藏；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上，果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。

不一会儿，我们到了山顶上，大家热烈地欢呼着：“到了！到了！”

我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景，一条柏油公路穿过全城：一条大沟把城分成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树，这会儿看来像点缀盆的工艺品。

【1】给短文加个合适的题目。

【2】短文一共有（______）个自然段。

【3】短文中的“目的地”是指（   ）。

A．玉峰山

B．玉峰山山顶

C．柑橘园

【4】“你们这些小不点儿，难道想征服我？”这句话的意思是（   ）

A．你们年纪小，害怕难走的山路。

B．你们年纪这么小，别想爬上山顶。

C．你们年纪虽小，要爬到山顶并不难。

【5】“青青的草晃动着叶子在向我们招手。”这句话属于（   ）。

A．拟人句

B．比喻句

C．夸张句

【6】用“____”画出第3自然段的一个比喻句，作者把成熟的柑橘比作（   ）、（   ）和（   ）。

15、阅读理解

懒惰的乌鸦

从前，乌鸦的羽毛是五彩缤纷的。

冬天快要来临了，动物们都在准备冬天的食物，唯独乌鸦还在树上懒洋洋地睡大觉。百灵鸟看见了，好心地劝告她：“乌鸦姐姐，冬天快到了，你快点去找冬天的食物吧！”乌鸦张开朦胧的睡眼，望了百灵鸟一眼：“太阳还当空照哩！晚一点找食物也不迟！”说完，又呼呼大睡了。百灵鸟无奈地看着她，只好飞走，又忙着去找食物了。

冬天很快就到了，乌鸦因为还没有找到食物，她忍着饥寒，挨家挨户向别人借点食物，大家都说：“谁让你这么懒惰，不听劝告的，我们是不会同情一个懒惰的家伙的。”

乌鸦只好忍着，飞啊飞啊，终于找到一个荒废的树洞。她用木柴钻火取暖，在旁边睡着了。火越烧越旺，把乌鸦的羽毛烧着了，而乌鸦却浑然不知，她的羽毛被烧成黑色了。

从此以后，乌鸦子子孙孙的羽毛都是黑色的了。

【1】冬天快要来临了，乌鸦在 ，动物们在 。（ ）

A．睡觉 找食物

B．找食物 睡觉

C．借食物 找食物

【2】冬天到了，乌鸦为什么没有食物？（ ）

A．因为乌鸦想冬眠，不需要食物。

B．因为乌鸦没有朋友，借不到食物。

C．因为乌鸦太懒了，冬天还没到时，不去找食物，反而懒洋洋地睡大觉。

【3】“太阳还当空照哩！晚一点找食物也不迟！”从中你看出了一只怎样的乌鸦？（ ）

A．无忧无虑

B．得过且过

C．不因以后的生活而焦虑

【4】你能用相关的名言警句说说体会的道理吗？

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16、按要求写句子。

①清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用划线的词写句子）

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②有的荷花才展示两三片花瓣儿。（修改病句）

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③我怎么会忘记自己是在看荷花呢？（改成陈述句）

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17、按要求写句子。

1.鹿的角被树枝挂住了。（改为“把”字句）

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2.池水清清的，像一面镜子。（仿写比喻句）

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3.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换种说法，不改变句意）

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18、口语交际。

你一定有一个幸福的家，有爱你的爸爸妈妈。请说说爸爸妈妈是如何爱你的？

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19、下面这段话有两处错误，我能修改。

我是一又小又黑的种子。春天来了，我用尽全力，从又黑又暗又硬的泥土里挤了出来。过了日子一段，我身上长满了翠绿的叶子。

_____________

20、用修改符号修改下列病句。

1．我放蜜蜂的时候是将近两点钟左右。

2．有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改正了造纸术。

3．他画了一幅名扬中外的画——“清明上河图”。

21、习作。

题目：我是一个______的孩子

你是一个怎样的孩子?听话、懂事、坚强、勇敢、爱哭、调皮……我们好想认识你。请在横线上填上适当的词语，通过一两件具体的事例把你某一方面的特点展示出来，让我们认识你，了解你。

要求：①将题目补充完整：②语句通顺，表达真情实感；③300字左右。