内江2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、对下列句子描述的名著中的人物出处判断错误的是（     ）

A．她出身卑微，相貌平平，小时候被舅妈嫌弃，被表哥毒打，但她自尊、自立、自强，后来到了桑菲尔德庄园，最终和罗切斯特结婚，过上了幸福的生活。——《简·爱》

B．他原是上界的天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下凡尘，后来成为唐僧的弟子，与孙悟空一起保护唐僧去西天取经，最后被封为净坛使者。——《西游记》

C．他豪爽直率，嫉恶如仇，却也粗中有细。他三拳打死镇关西，救了金翠莲父女，为躲避官司，出家当了和尚，后与杨志占领二龙山。——《水浒传》

D．他坚毅勇敢，充满生活热情。他在荒无人烟的孤岛上生活了28年，在“星期五”的帮助下，最终克服困难，创造出了精彩的人生。——《格兰特船长的儿女》

2、下面句子朗读节奏有误的一项是( )

A. 湖中人/鸟声俱绝

B. 湖中/焉得更有此人

C. 余/强饮三大白而别

D. 舟中人/两三粒而已

3、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（     ）

A．虬枝（qiú）             蹒跚（mán）             不折不挠（náo）

B．倔强（jué）             俯瞰（kàn）             恹恹欲睡（yān）

C．婆娑（suō）             濒临（bīn）             张目结舌（jiē）

D．遏制（è）                 绿釉（yòu）             潜滋暗长（qiǎn）

4、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（     ）

A．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。

B．高一女生武亦姝在央视《中华诗词大会》节目中首当其冲，在总决赛中一举夺冠。

C．虽然很想知道究竟发生了什么，可我看到父亲正襟危坐地坐在那里，还是没有张开嘴。

D．她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

5、阅读《唐雎说信陵君①》，完成下面小题。

信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。赵王自郊迎。

唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也，不可不知也；吾憎人也，不可得而知也②。人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然③见赵王，愿君之忘之也！”信陵君曰：“无忌④谨受教。”

（注释）①秦围赵国都城邯郸，魏王派将军晋鄙领兵救赵。后信陵君使魏王宠爱的如姬窃得调兵虎符，杀晋鄙而夺其兵权，救赵胜秦。此举激怒魏王，信陵君被迫留在赵国。②不可得而知也：不可让别人知道。③卒然：同“猝”，很快，立即。④无忌：即信陵君，魏公子无忌。

【1】解释下列句中加点词的意思。

①存赵国（_______）   ②唐雎谓信陵君曰（_______）

③人之有德于我也（_______）   ④愿君之忘之也  （_______）

【2】下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（ ）

例句：人之憎我也

A.醉翁之意不在酒 （《醉翁亭记》） B.居庙堂之高则忧其民（《岳阳楼记》）

C.呼尔而与之（《鱼我所欲也》） D.当余之从师也（《送东阳马生序》）

【3】用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

今  君  杀  晋  鄙

【4】翻译下列句子。

①今赵王自郊迎，卒然见赵王，愿君之忘之也！

②而或长烟一空，皓月千里。（《岳阳楼记》）

【5】请说说《唐雎不辱使命》一文和这篇选文表达的主题有何不同。

6、阅读下面两首诗词，完成下面小题。

甲

月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

乙

太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋

辛弃疾

一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？

乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。

【1】下列对这两首诗词的理解与分析不正确的一项是（     ）

A．甲诗首联从听觉、视觉两方面描绘了边塞秋景，渲染了浓重悲凉的气氛。

B．乙词“直下看”指目光一直往下看，这看似简单的口语化表达增加了词作的豪放之气。

C．乙词运用嫦娥奔月、砍斫桂树等典故，使词的意蕴深刻、情感更加含蓄。

D．两首诗词虚实分明，甲诗实写眼前景象，独具现实主义色彩；乙词虚写想象之景，独具浪漫主义色彩。

【2】甲、乙都在吟诵秋月，请简要分析两者在表现手法上的相同点与情感表达上的不同点。

7、活动过程中，小春选择朗诵冰心的诗《成功的花》，小秋选择朗诵朱熹的《劝学诗/偶成》，你在朗诵汪国真的诗《跨越自己》。

(1)请你仿照小春的朗诵备注，也备注一下你的朗诵。

(2)小春认为小秋选的诗，内容与本次主题不符。但你觉得可以，于是你为小秋写了一段朗诵前的导入语。

(3)本次活动将选出十位优胜者颁发奖杯。为此小春在淘宝网上购买10个奖杯（如下图，主体材质为玻璃），请你帮助他在“订单备注”栏中向卖家说明奖杯上的刻字要求。

8、默写填空

①过尽千帆皆不是， 。（温庭筠《望江南》）

②苟全性命于乱世， 。（诸葛亮《出师表》）

③   ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

④毛泽东的《沁园春·雪》中起过渡作用的句子是：   ， 。

9、阅读下面的文字，完成下面小题。

德不孤 必有邻

李朝德

①“德不孤，必有邻”语出《论语·里仁》篇，意思是说有道德的人不会孤单。并且一定会有志同道合的人与之相随。史载：大舜所居之地，一年成聚，二年成邑，三年成都。朱熹《论语集注》释曰：“邻，犹亲也。德不孤立，必以类应。故有德者必有其类从之，如居之有邻也。”皇侃《论语义疏》言：“邻，报也。言德行不孤矣，必为人所报也。”德，是一种强大的精神力量，崇德向善之人往往富有人格魅力，并能以此凝聚、感召，影响他人，引领风尚。

②中国自古就有厚德载物、德行天下的文化基因，讲究树德为先、立德为重、尚德为要。如，在坚守道德底线方面，提倡“己所不欲，勿施于人”“与人为善”“推己及人”，恪守良知，以求“俯仰无愧”；在树立道德理想方面，强调“大道之行也，天下为公”“先天下之忧而忧”“达则兼济天下”；在追求完美人格方面，倡导“格物致知”“诚意正心”“修齐治平”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。这些崇仁爱、重民本、守诚信、讲辩证，尚和合、求大同的思想理念和道德规范、无不体现出自强不息，敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲的传统美德。

③“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”古人将“立德”置于“三不朽”之首位，旨在强调“德”对于做人，做事、做学问的基础性作用，也是在倡导仁义、诚信、温良、恭敬、礼让、谦和等美好品德。周公制礼作乐，确立以德为本的价值观，孔孟将其发展为“道之以德，齐之以礼”的王道仁政，继而被《大学》演化为“在明明德，在亲民，在止于至善”的“大学之道”。为彰显光明美好的品德，反省提高自己的道德并推己及人，最终让整个社会达到完美的道德之境并长久地保持下去。

④“德者，本也。”道德之于个人、之于社会，都具有基础性、方向性作用，做人做事第一位的就是崇德修身。德高望重、德隆望尊、德才兼备、德艺双馨……都是对人的高度评价，也是人们普遍追求的修身境界。北宋名臣范仲淹，毕生尊道贵德、以德立功，融治学、事功和道德为一体，“在布衣为名士，在州县为能史，在边境为名将，在朝廷则又如孔子”。去世之后，宋仁宗赐其谥号“文正”。“文”是当时社会对一个人学识的最高评价，“正”则是公众对一个人道德修养的最高评价。

⑤“道德当身，故不以物惑。”一个人能不能把握自己，成就功业，很大程度上取决于道德水平。如果没有道德，即使有丰富的知识，高深的学问，也难成大器。蔡元培讲，“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶”，这也正是“人无德不立”的道理。

⑥道不可坐论，德不可空谈。立德、修德贵在知行统一，重在身体力行。从身边小事做起，从最基本的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德规范做起。对标各类道德模范和先进人物，与人为善、扶危救难，见义勇为、敢于担当，以诚待人，守信践诺，敬业奉献、勤勉做事。“善不积不足以成名。”道德的养成是日积月累的过程，需要绵绵用力、久久为功，积小德成大德。

【1】下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．文章开篇运用了道理论证，旁征博引，向读者解释了标题的出处和含义，也强调了“德”对于我们每个人的作用及意义。

B．第④段举了范仲淹的例子，以范仲淹的生平事迹论述了“立德”之于个人、之于社会具有的基础性、方向性作用。

C．第⑤段中引用蔡元培关于人无德的后果的名言，目的是论证“德有基础性、方向性作用”的道理。

D．文章采用“总分总”的结构，先阐释了“德”的内涵和意义，再分别从历史传统，“德”对于个人。社会的作用和意义，德行与事业的关系展开论述，最后一段总结全文，深化论点，得出了“要知行统一，积小德成大德”的结论。

【2】《论语》中有“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”“不义而富且贵，于我如浮云。”等诸多关于道德修养的句子，注重道德修养对于今天的青少年仍有较强的现实意义，请你谈谈为何要把“立德”修德”作为自己一生的追求？

10、阅读下面两则材料，完成下面小题。

[材料一]以血缘关系为基础建立起来的宗族祠堂，是宗族文化传统的物质承载者。一座宗祠不仅记录着一个家族的迁徙史和创业史，更记载着这个家族的荣耀辉煌与文化传承。

修建宗祠，本质上是在搭建一个文化认同平台。族众借助这个平台，与先人展开灵魂对话。这是一场血缘亲情的历史交流，更是一次传统文化与现代文化的对接融合。当个体走出祠堂时，也就完成了文化身份的构建，并在这种文化认同中确立了自己的宗族认同。

宗祠是一个家族历史博物馆。它旨在通过展示先祖业绩、祖训家规、名臣传记以及楹联横匾等，对族众进行潜移默化的文化熏陶，以使他们不知不觉中认同家族的文化传统，进而思想意识得到统一，社会认知取得一致。

宗祠还是一面凝聚族众的旗帜。它可以弥合人们之间的文化分歧，消弭相互之间的财富多寡，抹平彼此之间的身份高低。大家都是长幼有序的族亲，都可以平起平坐，共商族事。

严格的宗祠教化，旨在保证宗族代有英俊，人杰不绝，但实际上它的作用不限于此。王沪宁认为，“它通过自己的运转把一整套观念传递给人们，这些观念将深刻影响这些人的思维方式和行为方式”。宗祠文化所宣扬倡导的优秀传统人伦道德，对先祖忠勇仁义品行的道德张扬，可补充国家意志的缺失与空白。有时候，宗祠文化的道德教化甚至可超越国家意志和社会思想文化的影响力，主导一个地方、一个族群的道德教化。

宗祠文化渊源深厚，尤其是对名人效应的关注，对个体自我发展的滋养价值异常突出，演化为一种文化基因的遗传。宗祠收藏保存着大量完整的显宦名儒、忠臣孝子等重要人物的记、传、赞、行状、诰封等。他们的名讳、字号、品性、德行、重要事迹的记叙传世，变身为子嗣教化的生动教材。祖先曾经的辉煌犹如一盏明亮的灯塔，为后人指明了奋斗的方向。

早在一千多年前，宗祠就开始纳入国家治理构架中。自宋代朱熹始设家祠之后，国家最高统治者开始逐步重视宗祠建立。明清以降，祠堂成了宗族祭祀先祖、举办宗族事务等重大事务的重要场所。清朝对宗族的重视，更是体现了国家意志。宗族制定的族规，中央政府也承认其具有某种法律效力，甚至对族长依家法处死族人也曾给予法律上的认可。

上世纪九十年代开始，随着改革开放和全球华人寻根热潮的兴起，全国各地许多宗祠被新建和修复，据相关统计，历史上苏州明清两代，计有桐堂65座、会馆59所，同业公所达到105所之多，资源可谓十分丰富。祠堂，作为中华宗族自治自律的一种形式，是千百年来广大民间祭祀祖先、联络族群、施行教化寄托乡愁的一个特殊活动场所。同时，独具吴中特色的民俗风情，作为包容性和兼容性很大的民俗文化更是一种取之不尽、用之不竭，看似无形却胜似有形的重要旅游资源，浙江萧山楼塔镇管村章氏宗祠已有300多年历史。2008年开始，章氏宗祠开设村文化活动室，提供图书借阅、体育健身、棋牌等文化娱乐和体育服务，深受村民欢迎，丰富的文化生活使得宗祠热闹非凡。

（摘编自王健康、王炳熹《宗族祠堂的当代文化价值》）

[材料二]古代祠堂一般分为宗祠和名人先贤祠两类。宗祠设有神主龛，供置祖先的神主牌位。每隔一段时日均进行大规模的拜谒祖先的祭祀活动；每过几年或几十年一般都组织族人专修族谱。一般来说，宗祠一姓一祠，旧时外姓、族内妇女或未成年儿童，平时不许擅自入内，否则要受重罚。名人先贤祠是官方或民间为弘扬历史名人的功绩、品德、气节而建立的纪念性祠堂，不设神主龛、神主牌，也不修族谱，一般不进行族姓的祭祀活动。一般堂中多有名人塑像或画像，常陈列与名人有关的研究资料、著述和文物等等。名人先贤祠虽然在数量上无法与宗祠相比，但其历史意义却远在宗祠之上，它们大都成为爱国主义教育基地。

宗祠是汉族人祭祀祖先的场所，除了“崇宗祀祖”之用外，各房子孙平时有办理婚丧寿喜等事时，便利用这些宽广的祠堂以作为活动之用。族亲们有时为了商议族内的重要事务，也利用祠堂作为会聚场所。同时，祠堂也是族长传承尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容、和谐友好等族风，以及行使族权的地方，凡族人违反族规，则在这里被接受族规家训教育和处理，直至驱逐出宗祠，所以它也可以说是封建道德的法庭。

古代祠堂作为尊祖敬贤、传承族风的产物，记录着家族乃至民族的辉煌与传统，是先民的精神圣殿，是古人留给我们的文化瑰宝，也是汉民族悠久历史和传统文化的象征与标志，它既埋藏着淳朴的传统内容，也蕴涵着深厚的人文根基，具有无与伦比的影响力和历史价值。

（摘编自潘春华《祠堂杂谈》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（  ）

A．宗祠本质上是一个文化认同平台，可使族众在道德教化中构建文化身份，确立宗族认同和国家认同。

B．宗祠能够对族众进行潜移默化的文化熏陶，久而久之定会达成统一族众思想意识与社会认知的目的。

C．名人先贤祠一般不进行族姓的祭祀活动，虽然它的数量远少于普通宗祠，但其历史意义却为后者所不及。

D．在清朝，只要族规能体现国家意志，中央政府就会承认它的法律效力，甚至认可族长依家法处死族人。

【2】根据文章内容，下列各项不适合做祠堂楹联的一项是（  ）

A．水源木本承先泽／春露秋霜展孝思

B．儒林仪表国家栋梁／风云翰墨锦绣文章

C．守祖宗一脉真传，克勤克俭／教子孙两条正路，惟读惟耕

D．数千年治乱兴衰都归大手笔／几万里见闻考核颇费小才华

【3】[材料一]的哪些内容属于[材料二]最后一段加点词语“淳朴的传统内容”的范畴？请简要概括。

【4】假如你是无锡市文化和旅游局局长，面对拥有悠久历史的祠堂群，你该如何充分挖掘其价值？请根据两则材料作简要说明。

11、阅读下面的文字，完成下面小题。

【材料一】

①人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对，在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”8个金色大字。我越过广场，踏着橘黄色花岗石石道，徐徐走到纪念碑台阶前，从近处仔细瞻仰纪念碑。

②这座纪念碑是根据1949年9月30日中国人民政治协商会议第一届全体会议的决议兴建的。当天傍晚，毛主席率领全体政协委员为纪念碑举行了庄严隆重的奠基礼，毛主席亲自执锨铲土，为纪念碑奠定基石。从1952年8月1日动工兴建以来，得到了全国人民的热情支援和关怀。这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。

③我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前的玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，毛主席题的“人民英雄永垂不朽”8个镏金大字，闪闪发光。这8个字是碎的主题。在碑身背面，一行行镏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是：

④三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

⑤三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

⑥由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

（节选自周定舫《人民英雄永垂不朽》）

【材料二】

①烈士纪念日，指纪念本国英雄的法定纪念日。世界上许多国家有自己法定的烈士纪念日，每年这些国家都要在本国法定纪念日举行隆重的公祭仪式，纪念本国英雄。从2014年起，我国以法国律的形式，将每年9月30日确定为缅怀为国捐躯烈士的法定节日——烈士纪念日。

②在烈士纪念日，某校开展了“了解英雄人物”的调查活动，下面是调查结果。

③在调查中还发现，学生们了解英雄的途径还有影视作品。他们很喜欢像《长津湖》《红海行动》这一类取材于历史和现实的真实事件、着力刻画了军人保家卫民的英雄情怀的作品，为影片中人物的精神深深折服。

【材料三】

①2020年6月15日晚，外军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅。按照处理边境事件的惯例和双方之前达成的约定，团长祁发宝本着谈判解决问题的诚意，仅带几名官兵前去交涉，却遭对方蓄谋暴力攻击。

②在前去交涉和激烈斗争中，团长祁发宝身先士卒，身负重伤；营长陈红军，战士陈祥榕、肖思远、王焯冉光荣牺牲。中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号，追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号，给陈祥榕、肖思远、王焯舟追记一等功。

【材料四】

2021年11月26日，电影《长津湖》票房突破57亿，1.22亿人次观影，成为中国影史票房冠军。近年来，以《战狼2》《红海行动》《长津湖》等为代表的一批军事题材电影既叫好又叫座，受到广大观众的追捧。这些主旋律影片，不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭伦理剧，反映了中华优秀儿女用生命拼来了山河无恙、家国安宁的大无畏精神、为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气。《红海行动》《战狼2》《长津湖》这一类影片、专注于普通士兵的个性打造，这种平民视角给观众带来了极大的新鲜感。这些影片中的士兵，既是普通的儿女，更是守卫祖国的磐石、捍卫祖国的利刃。他们的“草根”精神激发了普通大众的爱国热情，引发了观众的共鸣，感染着每一个普通的影视观众。

【1】下列对文章的理解分析、不正确的一项是（     ）

A．材料一抓住人民英雄纪念碑的特征，说明了纪念碑的位置、兴建过程、建筑体量、象征意义、题字、碑文等多方面的内容。

B．中国是一个英雄辈出的国家，中华民族也是一个缅怀英雄、敬仰英雄、学习英雄、弘扬英雄精神的民族。

C．我国从2014年起，以法律的形式将9月30日设立为烈士纪念日。世界上每个国家都有自己法定的烈士纪念日，纪念本国英雄。

D．材料一的画线句子运用了列数字、作比较的说明方法，具体准确地说明了人民英雄纪念碑巍峨、雄伟的特点。

【2】请概括材料二中两张图表的主要信息，各写出一条。

【3】小丁的太爷爷是一位抗美援朝的老兵，近年从媒体上了解到有些人不但“质疑”英雄事迹，还丑化英雄形象，心里很担心这样的歪风邪气会影响我们的后代。请你结合上述材料，劝劝太爷爷，让他不要担心。（至少答出3点原因）

12、作文。

精彩的瞬间、美好的永恒，点亮了我们生命的星空。还记得吗？那无数次的遇见：曾经见过的那人、那事、那景、那书……

请以“我的最美遇见”为标题，叙写生活。

要求：①写出真情实感，不得抄袭、套作，不少于600字。②行文中不出现真实的校名、人名。