保山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下面语段文字的恰当顺序是（   ）

①后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿   地睡不了觉。

②我的手指 着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。

③但是春天总算来了。我的母亲又   了一个严冬。

④雨点不住地打着，只能在那勇敢   的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

A. ①反反复复 ②搓捻   ③度过 ④爱怜

B. ①反反复复 ②揉弄   ③度过 ④慈爱

C. ①翻来覆去 ②揉弄   ③熬过 ④怜爱

D. ①翻来覆去 ②搓捻   ③熬过 ④慈怜

2、下列句中加点成语运用不恰当的一项是（  ）

A．春天到了，公园里花团锦簇，前来游赏的人们络绎不绝。

B．众目睽睽的世界杯足球赛在人们的期盼中拉开帷幕。

C．美并不是要打扮得花枝招展，作为中学生，朴素大方就是美。

D．夜深了，小明依然在卧室里废寝忘食地复习。

3、请找出加点字注音没有错误的一项（  ）

A. 取缔（tì） 掺水（chān）   荒僻（pì） 门框（ kuāng）

B. 着落（zháo）   污秽（huì）   针灸（jiū） 震悚（sǒng）

C. 滞笨（zhì） 愧怍（zuò）   凹凼（dàng） 涎水（yán）

D. 嗥鸣（háo） 亘古（gèn）   谰语（lán）   殷红（yān）

4、【成语看台】下列句子中划线的成语使用正确的一项是（     ）

A．上届冠军队以全胜战绩出线，其卫冕雄心和雄厚实力令人刮目相看。

B．老舍一生创作了许多脍炙人口的文学作品，是当之无愧的“人民艺术家”。

C．他说话总是扑朔迷离的，让人摸不着头脑。

D．光未然的《黄河颂》极富鼓动性，使人忍俊不禁涌起一股誓死保卫祖国的万丈豪情。

5、下列语句中加点词意义和用法相同的一项是（ ）

A. 大雪纷纷何所似 水何澹澹   B. 学而时习之 曲肱而枕之

C. 吾十有五而志于学 于我如浮云   D. 相委而去 择其善者而从之

6、选出下列加点字注音完全正确的一项（     ）

A．愧怍（zuò）             晌午（xiàng）       哺育（bǔ）             目不窥园（kuī）

B．踌躇（chóu）             污秽（huì）             粗拙（zhuō）             酣然入梦（hān）

C．咀嚼（jué）             震悚（sǒng）             可汗（hán）             锲而不舍（qì）

D．校补（jiào）             蝉蜕（tuì）             嫉妒（jì）             气冲斗牛（dǒu）

7、下面各组中词语的书写完全正确的一项是（     ）

A．抽噎   热枕   迷惘   沉默寡言

B．掺和   缥缈   禁锢   全神贯注

C．绵延   安祥   缝隙   怪诞不禁

D．躁动   温驯   坍塌   闲情逸志

8、阅读下面的文言文，完成各题。

【甲】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

诸葛亮《诫子书》

【乙】

盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理，不待远离膝下，千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩①于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见②，故令汝一行。汝若到彼，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。不然则徒劳费。只与在家一般，他日归来，又只是伎俩③人物。不知汝将何面目，归见父母亲戚乡党④故旧耶？

朱熹《与长子受之》（有删选）

【注】：①汩（gǔ）：搅乱，扰乱。②闻见：这里指相互探讨，增长见识。③伎俩：原指不正当的手段，这里是不务正业的意思。④乡党：乡里、家乡的人。

【1】请用“／”给下列句子各划出一处停顿。

①夫学须静也

②不然则徒劳费

【2】下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同？（     ）

A．意与日去                                               意将隧入以攻其后也（《狼》）

B．未若柳絮因风起（《咏雪》）             若屈伸呼吸（《杞人忧天》）

C．能奋然勇为                                        其人舍然大喜（《杞人忧天》）

D．将复何及                                               及其家穿井（《穿井得一人》）

【3】请把下面的句子翻译成现代汉语。

①静以修身，俭以养德。

②然今遣汝者，恐汝在家汩于俗务，不得专意。

【4】【甲】【乙】两文中的父亲都要求儿子好好学习，两位父亲提出的学习要求有哪些是一样的？

9、古诗文默写填空。

（1）水何澹澹，________。（曹操《观沧海》）

（2）________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）正是江南好风景，________。（杜甫《江南逢李龟年》）

（4）夕阳西下，________。（马致远《天净沙·秋思》）

（5）________，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）

（6）夜阑卧听风吹雨，________。（陆游《十一月四日风雨大作》）

（7）王湾的《次北固山下》中描写时序变迁，新旧更替的诗句是：________，________。

（8）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的态度是：“________，________？”

10、阅读《香椿的味道》，回答各题。

香椿的味道

（李红霞）

①乡下老家，有许多野生的香椿树，一年一年滋生繁衍，零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然，最好能长在自家房前屋后，那样就可以整日看着香椿芽由小变大，然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候，那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿，总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆，真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急，树不急，整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。

②一个灿烂的午后，忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下，踮着脚尖，寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子，被阳光穿透成靓丽的紫红，闪着淡淡的油光，在湛蓝作为底色的映衬下，显得格外耀眼、温情，一时间觉得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。

③春风催荣了万物。不出几日，香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩，绑在长杆上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶，长长地举起杆子，将那些可爱的芽子引入铁钩里，然后猛地一拧杆把儿，只听脆脆地“叭”一声，一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿，香椿已散落一地。

④于是，便怀抱这些香椿，吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好，然后洗净，放在盆里用温水加盐腌一下。这时，母亲就可以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋，放入适量的面粉和水，搅匀，直至能在筷子上拉出丝就可以了。烧开油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滚烫的油锅里，只听“吱啦”的一声，那个裹了面糊的香椿，顿时翻滚着膨胀起来，成了焦黄颜色。

⑤一直站在旁边的我，早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅，就用手抓起来吃，烫得我直跺脚摇手。母亲乐了，拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圆，抹一把嘴上的油，跑着玩去了。等回来，又会吃上一大碗。

⑥一茬一茬的香椿吃下来，夏天已近，香椿已不能用来炸着吃了，我对香椿的热情也淡了下来。可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子，切碎，晒在太阳底下，说是晒干后还可以吃。我不信，这怎么吃。炎炎夏日，母亲便取出那些干香椿，放在锅里用油炸一下，然后拌在黄瓜丝里，放上醋，浇在凉水浸过的面条上，一碗清凉喷香的凉面吃过，夏日的炎热一下子就在香椿的清香里消失了。这种干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗红的嫩芽。

⑦母亲知道我爱吃香椿，因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽，有的嫩到可惜，可母亲却说这样的才好吃；过几天又会捎来一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里，浇上油炸香椿，那味道真是特别透了，让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。

（选自《人民周刊》2017年5期，有删改）

【1】文章围绕“香椿”写了哪些内容，请填写完整。

盼香椿→ ______ → ______ → ______

【2】请赏析第④段中画线的句子。

【3】下列对于本文理解中不正确的两项是（     ）（     ）

A．第一自然段写到“我”盼着自家房前屋后的香椿快点长，想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。

B．第二自然段仅运用了比喻的修辞，生动形象地写出了香椿芽初绽时的美丽，表现了“我”看到香椿发芽时愉快的心情。

C．第三自然段生动地描写了扒香椿的动作，以及发出的声音，表现了“我”扒下香椿的欢喜。

D．第七自然段写到母亲总是给“我”带来嫩香椿芽，有的嫩到可惜，说明“我”不喜欢吃嫩香椿。

E．第七自然段在结构上总结全文，并照应标题，在内容上深化了本文的主题。

【4】本文标题“香椿的味道”包含了哪几层意思，请结合文章简要分析。

11、现代文阅读

带斑的苹果

年迈的父母执意在乡下生活，说是城里没有拉家常，太寂寞。又说进了城一根菜一根葱都要买，花钱多舍不得。还说：“树老皮会裂，人老性格变。饮食起居和年轻人合不来，有了磕绊大家不愉快。”父亲的性格十分倔强，认准的事不会改变，只好随他们的意。

到了节假日，我们就骑着车子去看望双亲。我们知道二老不爱吃糕点心之类的食品，就捎上几斤苹果，父亲还嗔怪了好一阵，说常回家看看我们就高兴了，以后不准买东西的。妻子说，老年人多吃苹果有利防止心脑血管疾病，几斤水果就让我们表表孝心吧。妻子是护士，她的话很有效，我们带去的水果就留下了。可是从旧社会里熬过来的人总是一粒豆子都要磕成两瓣吃，后来我们又带去新鲜水果时，看到以前的苹果已经出现烂斑。妻子对饮食很是讲究的，把拣出来的坏苹果就往垃圾筒里扔。母亲一看急了，连忙从垃圾筒里捡了起来，然后用水冲了冲削了皮，切去腐烂的部分，有滋有味地吃着。那一天，我们破天荒看到父亲一人吃两个苹果，当然是生了斑开始腐坏的苹果。“好好的苹果不吃，偏要等到坏了才吃，真是没办法！”我无可奈何地笑了笑，妻子说，他们喜欢吃坏苹果，以后就拣坏的买。

这是一个双休日，我和妻子下乡了。妻子打开沉甸甸的包笑着说：“爹妈喜欢吃坏苹果，今天我挑的全是坏苹果，三毛钱一斤，是好苹果的五分之一价钱。”说着，她把苹果一只一只拾进纸箱，父亲拿起两只苹果嗅了嗅，摸了摸，笑着说：“虽然是坏苹果，味道倒挺香的，还没破皮烂肉，以后就买这种苹果。”这次苹果是妻子买的，我下班回家时，她已全部装进了包。现在听父亲这么一说，我也凑上前去，擦了擦近视镜片上的雾气，拿起几只苹果端详着，只见每只苹果上都有开始霉烂的斑点，有的拇指面大，有的黄豆粒大，有的一只苹果上有几块褐色的，黑色的烂斑，我心里“咯噔”一下凉了：说是买坏苹果给父母吃，怎么当真全买坏苹果吗？妻子却没有在意我的表情突然由晴转阴，她动作麻利地削着皮。母亲说这苹果不像坏苹果呀！妻子说：“表皮上刚变色，不能久放，要抓紧吃掉。”

又一次假日下乡，我打开妻子准备好的包，只见依旧是斑痕点点的坏苹果。我再也搂不住火，“呼啦啦”一下把包倒了个底朝天，红红绿绿的苹果骨碌碌滚了一屋子。

“怎么啦，你神经有毛病？”

“不是我神经有毛病，而是你良心有毛病。每次带给我爹妈的全是烂苹果，你心里愧不愧！”

妻子一下沉默了。她瞪了我一眼，嘴角抽搐了一上欲言又止，转身取来一条白毛巾扔在我面前。

“干什么？”我不解地问。

“你自己擦呀，看看是不是烂苹果。”

我疑惑地拿起毛巾在苹果 上一擦，那些黑色的、褐色的斑点立刻就不见了。我瞪大眼睛，更加疑惑。

“告诉你吧，这些苹果都是新鲜的优质苹果，上面的黑斑褐斑是我涂上去的。”这时我才明白父母不让我们花钱买苹果，买了好苹果总是舍不得吃，于是妻子就想了这么个点子，让他们心里坦然，多吃苹果。

我感到先是脸上热乎乎的，接着心里热乎乎的。猛然搂住了妻子。

【1】根据故事情节，用简要的语言概括“我”的心理反应。

【2】下面这句话很有表现力，请结合语境进行品味。

母亲一看急了，连忙从垃圾筒里捡了起来，然后用水冲了冲削了皮，切去腐烂的部分，有滋有味地吃着。

【3】联系上下文，说说下列这句话中两个“热乎乎的”表达的内容有什么不同？

我感到先是脸上热乎乎的，接着心里热乎乎的。

【4】联系小说内容，说说文中的妻子是怎样一个人？

【5】作者故意把故事的真相跳移到作品的结尾写有什么好处？

12、题目：享受这过程

要求：（1）写一篇不少于500字的文章。（2）不要透露个人相关信息。