黄山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

2、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

3、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

4、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

5、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

6、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

7、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

8、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

9、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

10、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

12、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

13、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

14、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

15、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

16、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

17、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

18、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

19、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

20、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

21、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

22、铀235是核电站的主要燃料，其原子核内有92个质子，相对原子质量为235。下列有关说法正确的是

A．铀元素为非金属元素

B．铀235原子的核电荷数为92

C．铀235原子的核外电子数为143

D．铀235原子的质量为235g

23、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

24、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

25、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

26、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

27、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

①加碘食盐是厨房常用的调味品，这里的碘是指____（填“元素”或“原子”），（填“能”或“不能”） ____用加碘食盐来检验食物中是否含有淀粉；

②厨房净水器中常使用活性炭，这是利用了活性炭的____作用；

③炒菜时油锅起火，我们可以用锅盖盖灭，其原理是____；

④汽车车身（主要成分钢铁）涂上各种颜色的油漆，除了美观外，最主要的目的是____；

⑤小亮家的野炊食谱如下：主食为馒头，配菜为鸡蛋、牛肉干、花生米。从营养合理搭配的角度来看，你认为食谱中还应该添加____（填一种食品）会更好。

⑥如果你看到一位农民欲将碳酸氢铵与草木灰混用，应立即制止，其原因是____。

⑦学校的垃圾桶是塑料的，塑料属于____材料。

28、根据如下图实验装置图，按要求回答有关问题：

（1）写出图中带有标号仪器的名称： b   。

（2）在实验室中用氯酸钾和二氧化锰混合制取较纯净的氧气的装置组合为________（填写装置的字母代号），所发生的化学反应方程式为   。

（3）SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水。实验室可用下图装置收集一瓶干燥的SO2，装置的导管按气流方向连接的顺序是    →   →   →    →e(填字母)，装置中的X是   。

（4）实验室用块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后，测得其残留液pH等于2，此时取适量反应后溶液，逐滴滴入碳酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如下（pH为纵坐标，时间为横坐标）。

①BC“平台”段的化学方程式是 。

②CD段上升的原因是   。

29、盐酸、硫酸、烧碱、熟石灰等都是重要的化工原料，在生产和生活中有着重要的应用。

（1）浓硫酸和烧碱固体都可以做某些气体的干燥剂，是因为它们有_____性。

（2）人体胃液中含有的酸是_____，用来改良酸性土壤的碱是_____。

（3）炉具清洁剂中含有_____，它可与油脂反应，从而去除去油污；除锈剂中含有_____，除锈的化学方程式为_____。

30、第三十届“中国水周”宣传主题：落实绿色发展理念全面推行河长制。保护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：

（1）取回水样，静置后用过滤柱进行过滤，过滤柱中的活性炭的作用是_____；

（2）可用_____检验该水样是硬水还是软水；

（3）日常生活中将硬水转化为软水的方法是_____；

（4）下列做法会造成水体污染的是_____。（填序号）

①工业废水达标处理后排放  ②随意丢弃废旧电池 ③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和农药

31、运用符号思维，是化学的学科特色。

⑴用化学符号表示：

① 锌元素____________； ② 2个亚铁离子___________；

③ 五氧化二磷________； ④ 人体内质量最多的物质_____。

⑵选择下列适当的物质填空（填字母序号）：

A．氢气 B．焦炭 C．金刚石 D．硝酸钾

E．一氧化碳 F．硫酸 G．蛋白质 H．武德合金

①理想绿色能源_____； ②可用作保险丝_____； ③自然界硬度最大的是_______；

④铅蓄电池中的酸_____； ⑤能使血红蛋白中毒的是_____； ⑥复合肥料__________。

⑶根据下列反应事实写出相应的化学方程式：

①常温下，铝和氧气发生反应，形成致密的氧化铝膜_____。

②电解水：_____。

③一氧化碳与氧化铁在高温下反应_____。

④氢化钙（CaH2）与水反应生成氢氧化钙和一种气体单质：_____。

32、用化学用语回答相关问题。

(1)氢原子______。

(2)氢气______。

(3)2个氢氧根离子______。

33、下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和三种粒子的结构示意图。

请回答下列问题：

（1）氯的相对原子质量是_____________。

（2）钠元素属于___________（填“金属”或“非金属”）元素。

（3）上述A、B、C三种粒子中，属于同种元素的粒子是______（填字母）。

（4）钠和氯气反应生成氯化钠时失电子的是________原子。

34、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。习总书记在党的十八大报告中曾指出：“绿水青山就是金山银山”。请回答：

（1）下列水的净化方法中净化程度最高的是______填字母序号。

A 静置沉淀   B 吸附沉淀   C 蒸馏    D 过滤

（2）我国淡水资源并不丰富，随着经济的高速发展，水污染日益严重，请你写出一条防治水污染的措施______；节约用水也是保护水资源的一种方法，请你写出节约用水的一种方法______。

（3）过度使用化肥也会造成水污染，但为了提高农作物产量又必须合理使用化肥。某稻田禾苗出现泛黄现象，此时应及时追施______填“氮肥”或“钾肥”。

（4）请你任写一道有水参加反应的化学方程式______；有水生成的反应______填“一定”或“不一定”是中和反应。

35、用化学用语填空：

（1）2个氮气分子_____。

（2）3个亚铁离子_____。

36、化学与人类生产、生活息息相关。请回答下列问题：

（1）蛋白质是构成人体细胞的基础物质。下列食品中富含蛋白质的是______（填序号）。

A 米饭    B 牛肉    C 西红柿    D 植物油

（2）有一种面料叫“冰蚕丝”的衣服，其主要成分为合成纤维。请用化学方法鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝，可以______。

37、甲乙两位同学对化学实验非常感兴趣,请结合图表信息回答问题:

甲同学如图1研究二氧化碳的制备：

（1）仪器①的名称：_____________。

（2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，他选用了A而没有选用F做发生装置，是因为A的优点是_________________。收集二氧化碳选用______（填字母），验满的方法是______________________。

（3）E装置的用途很广。下列关于该装置用法正确的是_____。

①当装置内盛满水，若收集氢气，气体从a通入；若收集氧气，气体从b通入。

②当装置内盛满氧气时，若将装置内的氧气排出来，水从b通入。

③当装置内盛有一半水时，可观察给病人输氧气的速率，b端连氧气钢瓶。

（4）用大理石和稀盐酸制得CO2中混有H2S，HCl等气体。获取纯净干燥CO2，如图2实验：[查阅资料] H2S能与NaOH、CuSO4等物质反应。

①装置甲中所盛试剂应选用________（填字母）。

a浓硫酸   bNaOH溶液 c澄清石灰水  dCuSO4溶液

②装置乙中发生反应的化学方程式_________ ，装置丙的作用是___________。

（5）乙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系：乙同学发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。他想收集一瓶混有约1/4体积空气的氧气，应该选用图3中___（填序号）完成实验，收集好后集气瓶中氧气的体积分数约为___（空气中氧气的含量按1/5计算）。

a. 集气瓶中灌1/4的水

b. 集气瓶中灌3/4的水

c. 导管伸入到集气瓶的1/4处

d. 导管伸入到集气瓶的3/4处

38、根据图示回答问题。

（1）仪器①的名称是________；

（2）实验室制取二氧化碳，所选择的发生装置是_______（填标号），该发生装置还可以用于如下哪些实验_________；

A、实验室制氢气；B、实验室用高锰酸钾制氧气；C、工业制二氧化碳；D、工业制氧气。

（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气（NH3）在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室制取并收集氨气，所选择的装置是_______（填标号）。

39、小明在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液未盖瓶盖，同学们就氢氧化钠是否变质问题展开了讨论。根据题意回答下列问题：

(1)氢氧化钠变质的原因____________。（用化学方程式表示）

(2)为验证氢氧化钠是否变质，同学们设计了几种方案，其中可行的是 。

A．取少量溶液滴加足量稀盐酸

B．取少量溶液滴加几滴无色酚酞

C．取少量溶液滴加足量CaCl2溶液（CaCl2溶液呈中性）

(3)通过实验，发现该氢氧化钠溶液已经变质。为确定氢氧化钠变质的程度，同学们又补充了如下实验。

(4)实验步骤②对应的化学方程式____________。

【反思】通过实验，同学们建议实验室保存氢氧化钠时应密封保存。

40、下图为“登阶梯游戏”的示意图。一定条件下，甲、乙两组同学从同一起点出发，甲组相邻阶梯上的物质之间能反应，可向上攀登；乙组下一个阶梯上的物质能一步转化为上一个阶梯上的物质，可向上攀登。回答下列问题：

(1)写出CO的一种用途：__________。

(2)能替代阶梯4上锌的金属是_______(填标号)。

A．汞　　　　　　B．铝　　　　　　C．镁　　　　　　D．银

(3)阶梯上2与3物质反应的化学方程式为_________________。

(4)阶梯上6～9的物质分别是Na2SO4、CO2、Na2CO3和NaOH中的一种。

①阶梯上6～9的物质依次是_____________________

②由阶梯７攀登到阶梯８时，反应的化学方程式为_______________。