东方2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、照课文《神州谣》内容填空。

1．黄河________，长江________，长城________，珠峰________。

2．________岛，隔海峡，与________，是一家。

3．“我神州，称中华”中“中华”的全称是________。

4．“各民族，情谊浓”中“各民族”指的是我国的________个民族，我能写出几个少数民族：________族、________族、________族、________族……

2、模仿写词我在行。我会照样子写词语。

1.例：嘴巴大大的 _______________  ______________

2.例：深深浅浅 _______________  ______________

3.例：宽——窄 内——_____ 减——_____ 败——_____

4.例：美好的春光   ______的羽毛  ______的小溪  ______的空气

5.例：祖国—(国家)—（________）—（________）—（________）—（________）

3、句子中的划线词语可以用哪个词语代替，请写出来。 

①薇薇看见有个小朋友摔倒了，赶紧把她扶起来。________

②我们的校园又整洁又漂亮。________

③博物馆里陈列着许多珍贵的文物。________

④小明喜欢读课外书，所以作文思路开阔。________

4、加偏旁，组成新字，再组词。

寸 +  _____ =_____（____） 弟  +  _____ =_____（____）

中 +  _____ =_____（____） 主  +  _____ =_____（____）

兆 +  _____ =_____（____） 汤  +  _____ =_____（____）

5、照样子，变新字，再组词。

例：青——清(清水）清(请问）清(心情）

1．艮——_____________________________________________

2．子——_____________________________________________

3．夬——_____________________________________________

6、读拼音，写词语。

liǔ tiáo            gān jìng        píng guǒ        kǎo yā

yǔ sǎn            yóu xì            zuò wèi        lóng zhōu

7、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“能”的第三笔是竖。（_____）

【2】“理发师、魔术师、建筑师、营业员”都是表示职业名称的词语。 （_____）

【3】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是哪里有人献爱心，雷锋叔叔就会出现在哪里。（_____）

8、判断对错，的打√，错的打×。

【1】《我不能失信》赞美了宋庆龄守信用。 _________

【2】英英变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树。 _________

【3】“想象力比知识更重要”是美国爱因斯坦说的。 _________

【4】《一支铅笔的梦想》说明了铅笔只有五个梦想。 _________

9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“艾”字共有5笔，第四笔是乀。（_______）

【2】“热”字是左右结构，部首是 扌。（_______）

【3】“鸡”左右结构，第2笔是点。（_______）

【4】“煎 、 蒸 、 煮” 部首是四点底（灬），都与“火”有关。（_______）

【5】“恋”字下面是“心”是卧钩，不是斜钩。（_______）

10、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《枫树上的喜鹊》中作者是不喜欢看喜鹊的窝的。   （______）

2．古时候，贝壳被当作钱币，因为它很珍贵。   （______）

3．重阳节可以赛龙舟，吃粽子。   （______）

4．珠穆朗玛峰是世界第一高峰。   （______）

11、完成下面的阅读题。 

蜗牛和蚯蚓

绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里、哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么、怎么）。”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不（理、里）它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。（再、在）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上了墙顶了。

【1】划去括号里不恰当的字词。

【2】照样子写词语。 

绿油油________________________ 

慢慢腾腾________________________

【3】蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为________________________

【4】短文的寓（yù）意是：（  ）

A. 蚯蚓太骄傲了。

B. 蚯蚓瞧不起蜗牛。

C. 做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到。

12、阅读与理解。

玫瑰花与纺织娘的约定

河边长着一株矮小的玫瑰。静悄悄的夜晚，小玫瑰呜呜地哭着。

纺织娘见了，停下问：“小玫瑰，你为什么哭呀？”“我一个人好孤单，你能留下来陪我吗？”

小玫瑰恳求道。纺织娘说：“我要赶花会，演奏乐曲，不能陪你。”它想了想，又安慰道：“你要勇敢地面对生活，努力长高，开出鲜艳的花。这样蜜蜂和蝴蝶都会来找你玩儿啦！”纺织娘与小玫瑰约定，等它开花时，一定来向它祝贺。

此后，小玫瑰努力地在阳光和雨露下抽枝长叶，在狂风暴雨里 强筋健骨（qiánɡ jīn jiàn ɡǔ）。

第三年初夏，一朵朵玫瑰花开了，芬芳美丽。蜜蜂和蝴蝶都被吸引来了，小河边不再冷清，变得热闹起来。纺织娘也飞来了：“玫瑰花，你没让大家失望，花儿开得真艳！”玫魂花高兴极

了：“多亏了你的鼓励，让我充满希望，不然我也许会在绝望中夭折（yāo zhé） 。”

纺织娘说：“告诉你个秘密，其实我们到了成虫阶段，寿命不长。当初鼓励你勇敢生活的是我的奶奶。今天，我带着奶奶的承诺，向你表示祝贺！”玫瑰花听了，泪流满面……

皎洁的月光下，纺织娘为玫瑰演奏乐曲，一会儿像在跳舞，一会儿又像在纺纱。美妙的乐曲在夜空随风飘散……

【1】本文共有（_____）个自然段。

【2】请找出第四自然段中的两组反义词。

（______）—（_____）（______）—（_______）

【3】根据文章内容，找一找，填一填。

河边原本长着一株_______的玫瑰。在静悄悄的夜晚，它感到_______。但后来_______，到了第三年初夏，小玫瑰已长得_______，_______和_______都被吸引来了。

【4】小玫瑰是怎样努力改变自己，才有了如此大的变化的？在文中用横线画出来。

【5】照样子，用加点词语写一句话。

例：皎洁的月光下，纺织娘为玫瑰演奏乐曲，一会儿像在跳舞，一会儿又像在纺纱。

_____________________________________________

【6】结合课文内容，理解正确的一项是（   ）。

A.纺织娘不愿意留下来陪伴小玫瑰，它只想着自己。

B.因为有了纺织娘的鼓励和约定，小玫魂后来对生活充满了希望，勇敢地生长。

C.纺织娘没能兑现对小玫瑰的承诺。

【7】根据文中画“﹏﹏”的句子，想一想玫瑰花为什么会泪流满面？她又会对纺织娘说些什么？

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13、课外阅读。

猴子验血

花狗医生让猴子化验员给动物验血。

病人真多呀！蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管里。

花狗医生看化验结果出来了，可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字，它急得哭起来。

花狗说：“别急，青绿色的是蜘蛛的血，淡蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，玫瑰色的是蚯蚓的血。”猴子听了，细心地在玻璃管上写名字，并说：“今后我一定要认真。”

【1】这篇短文一共有______个自然段。

【2】蜘蛛的血是______色的，蜗牛的血是______色的，小虾的血是______色的，蚯蚓的血是______色的。

【3】读过短文，你明白了什么道理？

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【4】你有过马虎的时候吗？简单说一说吧。

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14、课内阅读。

我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊窝，我喜欢极了。

【1】“极”的意思是（ ）

A．高兴

B．喜欢

C．十分

【2】填空。

“它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。”这句话中，将______比作____________。

【3】这段话中主要表达了“我”对什么的喜欢之情？

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15、课外阅读。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓（sǎng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的（dì）。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏（yàng yàng：不服气，不满意）地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有（ ）个自然段，请将正确答案的序号填在括号里。

A.3 B.5

【2】乌鸦想有一副好嗓子的目的是_______________。

【3】百灵鸟认为怎样才能有副好嗓子呢？用“ ”在文中画下来。

【4】对“害怕困难的，什么也不会得到“这句话正确的理解是（ ）

A.只要长得漂亮，不需要努力就会有副好嗓子

B.只有长期坚持，不断练习，才会有副好嗓子。

16、仿写句子。

1．例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有葡萄的叮咛。

_________，有_____________，有_____________，还有________________。

2．例：在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（仿写拟人句）

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17、根据语境完成练习。

大自然真奇妙啊！小静与同学们来到户外，看到美丽的景色，他们心中有很多“问号”，他们都在议论着呢！

小静：大自然真美啊！你看，树叶绿油油的，可是各种树的树叶_________________________？

小虎：你们听，鸟儿在唱歌呢！___________________________？

晓峰：夏天到处是可恶的蚊子，冬天_______________________________________？

瑞瑞：我也有疑问，________________________________？

18、把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点。

1、台湾 有 在 祖国的宝岛 蝴蝶谷  一个 风景迷人的

_________________________________________

2、树上 叫 麻雀 不停地 在 一只

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3、萨沙 证明 用 行动   自己 的 不是   最弱小

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4、我们 在 春天里的 让 新 发现   吧   说说

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19、用加点的词仿写句子。

1．大象只要把他的大耳朵一扇，就能把虫子赶跑。

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2．这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

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3．卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。

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20、快乐表达

  每个人都有一个美好的愿望，有的想当医生，有的想当宇航员。 你长大以后想做什么？为什么？快来写一写吧。