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屯昌县2024年届高三年级第一次模拟考试(一模)语文试卷含解析

考试时间: 90分钟 满分: 70
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各项中加点词的解释,完全正确的一项是(     

    A.屈平草稿未定(属:撰写)               其文约,其辞(微:微妙)

    B.争宠而心其能(害:害怕)               然皆屈原之从容辞令(祖:效法,继承)

    C.屈原于顷襄王(短:诋毁)               每一令出,平其功(伐:自夸,炫耀)

    D.其君兴国而欲反覆之(存:存在)          中述汤、武,以世事(刺:讥刺)

  • 2、下列各句中,没有词类活用的一项是(     )

    A.多情自古伤离别

    B.竹杖芒鞋轻胜

    C.楚天千里清秋

    D.忧愁风雨,树犹如此

  • 3、下列对《雨霖铃》一词的表述,有误的一项是(   )

    A.全词围绕“悲秋”构思,先写实景,后写虛拟之景。

    B.全词围绕“伤离别”进行构思,从离别之前写到别后的想象,情景交融。

    C.这首词离别前勾勒环境,离别时刻描写情态,别后通过想象刻画心理。

    D.这首词主要是以冷落的秋景作为衬托来表达作者和情人难以割舍的离情别绪。

  • 4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )

    A. 《日本经济新闻》12月5日报道,科技立国的日本在世界上的存在感下降。在科学技术领域,中国科技飞速发展令日本难望其项背

    B. 他在能源经济形势发布会上思路清晰,思维敏捷,尤其是对今年的能源经济形势所作的分析,使媒体记者一目了然,非常佩服。

    C. 上世纪末退休的太老师住着祖上留下的三间草屋,一生诲人不倦,把青春献给了村子里的孩子们,他虽然两袖清风,却怡然自得,悠游书海。

    D. 缺乏人文主义情怀和学识基础的官僚法学固然不足为训,而缺乏现实主义精神和经验支持的士大夫法学也同样落伍于时代。

     

  • 5、下列各句中,没有语病的一项是(  

    A.《国家宝藏》兼具主流色彩和娱乐特质,融合严肃与娱乐的风格,在讲述国宝的故事时,明星们的倾情演绎引发共情,吸引了不同年龄层、多元文化层。

    B.嫦娥五号返回舱安全着陆,带回了近2公斤的月壤样品,首次实现了我国地外天体采样返回的任务,是航天强国建设征程中的重要里程碑。

    C.新首钢园区转型发展需要根据场馆赛后状况出发,实施遗产战略计划,助力延庆建设最美冬奥城和国际知名休闲度假旅游目的地。

    D.随着托什干河湿地生态环境的不断改善和群众保护野生动植物意识的不断提高,这里已成为苍鹭、白鹭等近百种鸟类停留、觅食、繁殖的“天然乐园”。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、论述类文本阅读

    为何春秋时代成为中国文化突破的关键时期?引发这次文化突破的主体是谁?

    殷商、西周的大部分时间里,中央王朝拥有绝对的文化主导权,掌握知识的祝、卜、史、宗等“王官”环绕在最高统治者身边为他服务。在浓重的神巫色彩的笼罩之下,春秋以前文化观照的核心其实是“治政”之术。中国文化的若干基因那时渐次生成,如对祖先的崇拜,对象征性仪式的重视,对天帝的敬畏,对社会等级秩序的追求,等等。春秋时期,文化下移,形成了所谓“天子失官,学在四夷”的局面。春秋时代的主题是诸侯争霸,国力强盛与否成了生死存亡的关键。如此严酷的形势之下,各国的执政卿大夫都拼命汲取前代的政治经验和统治智慧,以达到富国强兵的目的,因此《尚书》《诗经》《周易》等典籍受到重视。“王官之学”于贵族阶层普泛化,迅速变成了执政卿大夫阶层的思想武器。

    那时的执政卿大夫阶层无论是讨论国事还是进行外交,都要对这些经典随时加以征引。从《左传》和《国语》对《尚书》援引的内容看,主要是围绕着“礼”展开,落脚点在“德”。在春秋时代的执政卿大夫看来,要想维持国家稳定,就要维护等级差别,只有这样才能很好地“使民”;维护秩序的方式是“礼”,以“礼”行“政”,才能保持和谐的局面;而要维护“礼”,就要落实于“德”,没有“德”的维护,“礼”就难以生根,难以延续。春秋时代,《诗》被纳入到“礼”的范畴之内,由“不学《诗》,无以言”(《论语》)可以看出。无论是《尚书》还是《诗》,都是当时以“礼”为核心的政治文化的一个有机构成部分:既是政治文化的思想资源,也是藉此发展政治文化的跳板。“礼”是春秋时期最为核心的文化概念。

    春秋时期还是中国文化走向世俗化的一个重要转折点。春秋时期中央王权更为衰落,面对天下大乱的局面,某些统治者表现出对“天”的怨恨和质疑。很多人开始认识到所谓的“天命”“帝”或“上帝”的支撑有点靠不住,宗教文化开始动摇,现实世界受到更大关注。而春秋执政卿大夫更自觉地将关注的焦点从“天”上移到“地”上,把更多的精力集中在现实统治智慧上,因此政治文化获得了空前的发展。儒家的那些基本文化观念都已经形成,只是在春秋末年孔子出现以后,通过《论语》以及《春秋》把这些观念加以明确化、固定化和理论化;特别是引入了“仁”学观念,为“礼”文化找到人性基础,为“礼”文化的合法性提出了非常有力的证明。可以说孔子是中国“礼”文化的集大成者。

    春秋时代诸侯分裂造成了政治的混乱,却为思想的多元化提供了条件。齐国杰出政治家管仲以强烈思想个性开辟了“法家”的一个源头。管仲作为国相看到了“礼”对于维护整个社会秩序的重要意义,但是通过道德和舆论来支撑过于乏力,因此他把“法”作为强有力的支撑。此时还崛起了另一个思想家老子。老子的思想也是以“礼”为核心的政治文化参照,主张尊重生命的自然状态,讲究“无为而治”,开启了自觉的生命意识。

    (摘自《光明日报》,有删改)

    1下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是

    A. 对祖先的崇拜、对天帝的敬畏、对社会等级秩序的追求等中国文化的基因,在春秋时代由于文化下移而被社会否定。

    B. 《尚书》《诗经》等典籍,是以“礼”为核心的政治文化的有机构成部分,它不仅是政治文化的思想资源,也是发展政治文化的跳板,更是贵族阶层重视的思想武器。

    C. 儒家思想形成于孔子之前,孔子通过《论语》《春秋》将“礼“的概念明确化、固定化和理论化,并且引入“仁”的概念,从而成为儒家的集大成者。

    D. 春秋时期呈现了思想多元化的状态:管子以强烈思想个性开辟了法家的一个源头;老子讲究“无为而治”,开启了自觉的生命意识。

    2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

    A. 文章第二段分别列举春秋以前与春秋时期的文化状况,论证了各国执政卿大夫凭借着普泛化的“王官之学”,成为引发这次文化突破的主体的观点。

    B. 文章第三段与第四段是因果关系,论述了春秋时期是以“礼”为核心的关键时期,是中国文化走向世俗化的重要转折点。

    C. 文章在提出春秋时代为何成为中国文化突破的关键时期、引发这次文化突破的主体是谁两个疑问后,从文化和政治两个角度进行了论述。

    D. 文章论证有理有据,如引用《论语》中“不学《诗》,无以言”,来论证春秋时期《诗》被纳入“礼”的范畴这一观点。

    3根据原文内容,下列说法不正确的一项是

    A. “礼”是春秋时期最为核心的文化概念,是维护国家秩序的方式。在《论语·侍坐》一文中孔子道出哂子路的原因“为国以礼,其言不让”,就证明了这一观点。

    B. 孔子出现后,“仁”学观念的引入,不仅为“礼”文化找到了人性基础,也为“礼”文化的合法性提出了有力的证明,因而《论语》中说“克己复礼为仁”。

    C. 春秋时期执政卿大夫关注的焦点从“天”上移到“地”上,更关注现实世界,导致了某些统治者对“天”的怨恨和质疑。

    D. 春秋时代的执政卿大夫认为:只有维护等级差别,才能很好地“使民”;只有以“礼”行“政”,才能保持和谐的局面;只有落实于“德”,才能使“礼”生根、延续。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)屈原在《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句是:“_______________________。”

    (2)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“___________”,饥饿的路人也不会接受;若“___________”,即使是乞丐也会拒绝。

    (3)杜牧在《阿房宫赋》中善以夸张手法表现阿房宫的奢华,如写众多突出的钉头“___________”,参差交错的瓦缝“___________”。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《念奴娇·赤壁怀古》中,作者通过一个过渡句把全词连起来,以“____________________”对上片景物描写进行概括,又以“____________________”引出下文对周瑜的赞颂。

    (2)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中渴望“广厦千万间”的目的是“___________________”,而杜牧在《阿房宫赋》中批判秦始皇的阿房宫奢华得让天下的人“____________________”。

    (3)陶渊明在《桃花源记》中,描写桃花源里的老人和小孩个个都安逸愉快的名句是:“__________________________________”。

  • 9、补写出下面句子的空缺部分。

    冠状病毒疫情爆发后,很多人谈“鄂”色变,几乎忘了湖北之美,西起重庆奉节、东至湖北宜昌的长江三峡便是胜景之一。《三峡》中“ ___________________”一句侧面烘托,寥寥数笔形象地勾勒出三峡磅礴逶迤,雄伟峭拔的整体风貌。黄州文赤壁更是因苏东坡的《赤壁赋》而名扬天下,其中,“____________________”写出了江水无边无际和远方天际相接的壮阔景观。除了自然景观,湖北还具有丰厚的历史文化底蕴,屈原更是生长于此。如果屈原目睹疫情之下百姓的生活,必然会伤心感叹 “__________ ___________ ”(《离骚》)。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)“月”在古诗词中是一个重要的意象,请就你所学的苏轼的两篇词中各列举一句:“_____________”和“_____________”。

    (2)《登岳阳楼》描写洞庭湖极其恢宏,分断吴楚、吐纳日月的诗句是:“__________________________。”

    (3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,用“__________________________”两句,再现了当年刘裕为收复中原、大举北伐的恢弘气势。

  • 11、补写下列句子中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)

    (1)是故圣益圣,愚益愚,____________________,其皆出于此乎?(韩愈《师说》)

    (2)一肌一容,尽态极妍,____________________。(杜牧《阿房官赋》)

    (3)西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。____________________。李白《蜀道难》

    ⑷骐骥一跃,____________________,功在不舍。荀子《劝学》

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    经龙门废寺

    刘 沧

    因思人世事无穷,几度经过感此中。

    山色不移楼殿尽,石台依旧水云空。

    唯余芳草滴春露,时有残花落晚风。

    杨柳覆滩清濑响,暮天沙鸟自西东。

    【1】下列对这首诗的理解和赏析,正确的一项是(       

    A.首联先写诗人因为人世扰攘、人事繁复而生发的种种人生感慨,因伤心而触景,诗人多次来到龙门废寺,如此起笔不同一般。

    B.颔联写诗人从早到晚流连于“不移”的“山色”和“依旧”的“石台”,这与刘禹锡的“山形依旧枕寒流”一句异曲同工。

    C.颈联细笔勾勒出诗人眼前之景,新生的“芳草”青翠欲滴,日暮的“残花”飘摇坠落,新旧两相继替,春天的生机扑面而来。

    D.尾联所写之景由近及远,动静相宜,诉诸诗人的视听感官,借流水的清音和飞鸟的啼鸣表达诗人寄情于自然的人生态度。

    【2】有人认为,本诗颔联中的“石台依旧水云空”一句可能为“水云依旧石台空”之误,你同意这一说法吗?为什么?

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    杨嗣复,字继之,仆射于陵子也。初,于陵十九登进士第。浙西观察使韩滉有知人之鉴,见之甚悦。滉有爱女,方择佳婿,归谓其妻曰:“吾阅人多矣,无如杨生贵而有寿,生子必为宰相。”于陵秩满,寓居扬州而生嗣复。后滉见之,抚其首曰:“名位果逾于父,杨门之庆也。”因字曰庆门。

    嗣复七八岁时已能秉笔为文。年二十,进士擢第。元和十年,累迁至礼部员外郎。时父于陵为户部侍郎,嗣复上言与父同省非便,请换他官。诏曰:“同司官有大功以下亲者,但非连判及勾检之官长,则不在回避之限。如官署同,职司异,虽父子兄弟无所避嫌。”再迁兵部郎中。文宗即位,拜户部侍郎。以父于陵太子少傅致仕,年高多疾,恳辞侍养,不之许。太和四年,丁父忧免。开成二年,领诸道盐铁转运使。三年正月,进阶金紫,食邑七百户。

    帝延英谓宰臣曰:“人传符谶之语,自何而来?”嗣复对曰汉光武好以谶书决事近代隋文帝亦信此言自是此说日滋只如班彪《王命论》所引盖矫意以止贼乱非所重也帝又曰:“天后用人,有自布衣至宰相者,当时还得力否?”嗣复曰:“天后重行刑辟,轻用官爵,皆自图之计耳。凡用人之道,历试方见共能否。当艰难之时,或须拔擢,无事之日,不如且循资级。古人拔卒为将,非治平之时,盖不获已而用之也。”

    宣宗即位,征拜吏部尚书。大中二年,自潮阳还,至岳州病,一日而卒,时年六十六。赠左仆射,曰孝穆。

    (节选自《旧唐书》,有删改)

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  

    A.嗣复对曰/汉光武好以谶书决/事近代隋文帝亦信此言/自是此说日滋/只如班彪《王命论》所引/盖矫意以止贼乱/非所重也

    B.嗣复对曰/汉光武好以谶书决事/近代隋文帝亦信此言/自是此说日滋/只如班彪《王命论》所引/盖矫意以止贼乱/非所重也

    C.嗣复对曰/汉光武好以谶书决事/近代隋文帝亦信/此言自是此说日滋/只如班彪《王命论》所引/盖矫意以止贼乱/非所重也

    D.嗣复对曰/汉光武好以谶书决/事近代隋文帝亦信此/言自是此说日滋/只如班彪《王命论》所引/盖矫意以止贼乱/非所重也

    【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  

    A.“进士”,中国古代科举制度中,通过最高一级考试者,称为进士。是古代科举殿试及第者之称。

    B.“谥”,带有评价作用的称号。表扬的如“宣”,批评的如“厉”,同情的如“哀”。

    C.“大功”,五服之一,着丧服九月。丧服五种,分别为斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻。

    D.“秩满”,指古代官吏任职期满。一般十年为一秩,故官员任期也是十年。

    【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  

    A.杨嗣复天生贵相,少有文才。他七八岁的时候就会写文章。韩滉认为他的名气和地位会超越他的父亲,是杨门的庆事,愿意把女儿许配给他。

    B.杨嗣复为人谨慎,懂得避嫌。担任礼部员外郎时,因为他的父亲是户部侍郎,于是上书说和父亲同在尚书省不便利,请求更换其他职务。

    C.杨嗣复不重预言,不信应验。皇帝问预言应验的图谶从何而来,杨嗣复认为光武帝、隋文帝倚仗谶书决事是扭曲本意来制止贼乱。

    D.杨嗣复很有见地,深谙用人之道。他认为古人提拔士兵作为将领,不是在太平之时,是不得已才这样做的,平时应该按资历逐级提拔。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)吾阅人多矣,无如杨生贵而有寿,生子必为宰相。

    (2)以父于陵太子少傅致仕,年高多疾,恳辞侍养,不之许。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面材料根据要求作文。

    ①2015年初,也门内战爆发,安全形势急剧恶化。美英法德等十多个国家关闭使馆,要求各国公民自行回家。但中国选择派出中国海军护卫舰接中国公民回家。一句“中国人到这边来!”一艘飘扬着五星红旗的中国军舰,让多少人热泪盈眶。

    ②2016年,新西兰南岛地震,来自世界各国的1000 多名游客被困,其中有125名中国人。得到消息后,中国领事馆第一时间启动了撤离计划。租下了所有可用的直升机,把中国人全部安全撤离。那天,新西兰满天都是中国救援的飞机。手持中国护照的中国人在全世界人民的羡慕中,第一时间离开了那座孤城。

    ③2018年,日本遭遇25年来最强台风。房屋倒塌地动山摇, 5000多人被困机场,其中有1044个中国人。人心惶惶,焦虑绝望的时刻,中国领事馆第一时间组织了15 辆大巴车来接人。其他国家的人还在排着遥遥无期的长队等待救援,而中国人先走一步。这强大的国力,稳稳撑起了国人的幸福和安全。

    ④近期,新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动人心。每天都在增加的确诊病例数、死亡人数,直观显示了疫情防控形势之严峻。根据习近平总书记作出的重要指示,党中央成立应对疫情工作领导小组,我们有理由相信,中国一定能打贏疫情防控战。

    对以上内容,你有怎样的感触和思考?请结合材料内容,写一篇文章。

    要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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