山南2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、关联词填空。

不是……就是…… 不但……而且……

因为……所以…… 如果……就……

1.小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（ ）到图书馆看书，（ ）到科技小组活动。

2.（ ）我们往足球里打气，足球（ ）变得硬梆梆的了。

2、下列字形全部正确的一项是（   ）

A．发射 按装 技术 需要

B．疏菜 钢笔 雷达 癌症

C．繁衍 捷径 描写 隧道

D．脱离 状态 班斓 浮现

3、加点字的读音全对的一组是（ ）

A.篱落（ní） 锄头（chú）   剥莲蓬（bāo）

B.朴素（pǔ）  鸡冠（guān） 率领（shuài）

C.慰藉（jí）   绮丽（qí）   应和（hè）

4、下列词语搭配不当的是（ ）项。

A.（新鲜）的特性 B.（最先进）的隐形战斗机

C.（深刻）的变化 D.（小小）的物质

5、“身在曹营心在汉”这句话出自《三国演义》，在这里指的是谁？（ ）

A．刘备

B．关羽

C．袁术

D．张飞

6、下列不是描写乡村田园风光的诗句是（   ）

A.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

B.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

C.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

7、下面各组句子中加点词语的意思相同的一项是（ ）

A．请把电脑桌面整理一下，文件太多了，电脑很卡顿；有什么问题我们最好摆到桌面上来谈。

B．家园只有一个，地球不能克隆； 克隆技术能用于培育家畜的新品种。

C．我对海底充满了好奇，怀着忐忑不安的心情，去感受第一次潜水的滋味。在我们班的微信群里，总是有一些家长一直处于潜水状态，从不发言。

D．这所学校的硬件设施很好，有利于开展教学活动；企业在厂房建设等硬件方面投入了大量资金，改善了工人的工作环境。

8、课文传真。（根据课文内容填空）

（1）榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力（________）给我们看。那么多的（________），一簇堆在另一簇上面，不留一点儿（________）。那（________）的颜色，明亮地（________）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（________）。这美丽的南国的树！

（2）接着又看见第二只，第三只……我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟（________），到处都是鸟（________）。（________）、（________）、（________）、（________），有的站在树枝上（________），有的（________）起来，有的在（________）翅膀。

9、阅读短文，完成练习。

在天晴了的时候（节选）

试试寒，试试暖，

然后一瓣瓣地绽（zhàn zàn）透；

抖去水珠的凤（碟 蝶）儿，

在木叶间自在闲游，

把它五彩的智慧书页，

曝（pù pò）着阳光一开一收。

【1】用“√”选择括号内正确的读音或汉字。

【2】用圆圈圈出诗歌中的两组反义词。

【3】用“绽放”写一句话。

_____________________________

10、课内阅读。

亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。

【1】联系课文内容，理解“这一历史进程”并填空。

“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支——猎食性恐龙长出羽毛、____、____、____的漫长的历史过程。

【2】这一自然段主要写（　　）

A.科学家们的美好心愿：希望找到更多的、更充分的证据，重现恐龙飞向蓝天这一历史过程。

B.猎食性恐龙演化为鸟类的过程。

C.科学家们工作的艰辛。

【3】这篇科普文章主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说：_____。20世纪末期，我国科学家发现了________，为人们想象恐龙飞向蓝天，变化为鸟类的演化过程提供了证据。

11、阅读与理解。

枯叶蝴蝶

峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。

当它阖（hé）起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一片干枯了的树叶。谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。

它收敛（liǎn）了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色。逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态。变成一片憔悴的、干枯了的。甚至不是枯黄的，而是枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。

它这样伪装，是为了保护自己。但是它还是选不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁和憔悴。

它以为这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪。因此装假作伪的这种行径是瞒不过这种生物——人的。

人把它捕捉，将它制成标本。作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。

到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地灭绝了。

我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖（hé）上它们。为什么要装模作样。化为一只枯叶蝴蝶，最后也还是被售。反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。

我要我的翅膀两面都光彩夺目。

我愿这自然界的一切都显出它们的真相。

【1】“峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。”下列表述最正确的是（   ）

A．说它“最珍贵”是因为它比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些。

B．说它“最珍贵”是因为它阖起翅膀像枯叶。

C．说它“最珍贵”是因为它很美丽，而且阖起翅膀像枯叶又显得很特别。

【2】“它以为这样做可以保护自己……”“这样做”指的是（   ）

A．第3自然段的内容

B．第4自然段的内容

C．第5自然段的内容

【3】“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一自然段中的作用是（   ）

A．承接上文

B．启示下文

C．承上启下

【4】作者对装假作伪的枯叶蝴蝶持有怎样的态度？最恰当的一项是（   ）

A．虽然枯叶蝴蝶装假作伪，但是它有一对美丽的和真理的翅膀，作者很喜爱它。

B．作者不喜欢枯叶蝴蝶的装模作样，希望它能以真面目示人。

C．作者对枯叶蝴蝶的装假作伪表示不喜，但同时对它被人们捕捉而濒于灭绝的命运表示担心与同情。

12、课内阅读。

呼风唤雨的世纪（片段）

①人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

②20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。

【1】文中“地球村”引号的作用是（ ）

A．特殊称谓

B．表示引用

C．表示否定

D．特殊含义

【2】下列问题中，针对课文写法提出问题的一项是（ ）

A．为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪呢？

B．20世纪的科学技术还可以创造哪些神话？

C．文中对“人类上百万年的历史”的描述有何作用？

D．现代科学技术给我们带来的全是好处吗？

【3】与句子“那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。”句式一样的句子是（ ）

A．乡村的夜柔和、静寂、梦幻。

B．读书，可以开阔视野，活跃文思，启人心智。

C．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

D．走进展厅，引人注目的是那团团、一簇簇的珊瑚。

【4】人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。这里的“千里眼”“顺风耳”指（ ）

A．看的很远、听的很远的人B．想象中超脱自然的能力C．《西游记》中的两个人物

【5】发挥想象，写写“未来科技”可能会创造的一个奇迹：___________________________________。

13、阅读理解。

鱼游到了纸上（节选）

一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。

“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。

我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。

…………

我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！”

他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。”

【1】写出文中加点词语的近义词或反义词。

近义词：惊奇——_____________ 赞叹———  ___________________

反义词：细致——_____________ 一丝不苟——___________________

【2】女孩天真无邪的赞叹说明了什么？

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【3】在文中用“ ”画出描写青年画画的句子。

【4】你从“唯一没有任何反应的是他自己”“他好像和游鱼已经融为一体了”中读懂了什么？

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【5】联系上下文理解句子。

“鱼游到了纸上”与“先游到了心里”之间是（   ）关系。

A. 递进； B. 转折； C. 因果

【6】从“鱼先游到了我的心里”到“鱼游到了纸上来啦”可以用（   ）这个成语来概括。

A. 心领神会； B. 胸有成竹； C. 跃然纸上

【7】谈谈你从这位聋哑青年的身上受到了什么启发？

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14、短文一

蝙蝠和雷达

在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到启示。

蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。

（1）我会划掉括号内不正确的读音。

系（jì  xì ）着    蒙（mēng  méng ）上   塞（sāi  sè） 上

（2）我会写出近义词。（4分）：灵巧（     ）     敏锐（     ）  启示（     ）

（3）照样子写含有两个数字的四字词语。

横七竖八：            、              、            

（4）科学家做了   次试验，目的是弄清楚                         

（5）这个问题，最后得出结论是：                                     

15、按要求写句子。

1．雨来游泳本领很高。雨来很机灵。（用关联词语连成一句话）

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2．雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句）

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3．苇絮飞起来。（扩写句子）

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16、修改病句。

（1）在班级讨论会上，他首先第一个进行了发言。

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（2）图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书。

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17、修改下列句子。

（1）我爱看《灰尘的旅行》、《穿过地平线》、《小学生学习报》等课外书。

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（2）老师要我们注意安全，防止不发生事故。

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18、修改病句。

1．春天的北京是一年中最美丽的季节。

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2．足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。

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3．我国有世界上所没有的万里长城。

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4．下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。

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5．在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。

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19、习作

题目：我真   (可以填高兴、难过、烦恼、后悔……)

要求：1、把题目补充完整。  

2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真情实感。

3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于400字。