2025年湖南湘潭中考二模试卷语文

1、下列各句中，加点词语使用错误的一项是

A.连续一个月的赛前精心准备，却换来最后淘汰出局的结果，他内心顿感分崩离析，抱头痛哭。

B.“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”读杜甫，我们不禁为他悲天悯人的人道情怀所震撼。

C.苏州园林吸收了江南园林建筑艺术的精华，游客们涉足其间，总是留连忘返。

D.校园“舞动青春”舞蹈大赛上，选手们纷纷婆娑起舞，年轻的气息在悠扬的韵律中弥漫开来。

2、下列各组中加点字的注音全部正确的一项是( )

A.北冥有鱼(níng)   徙于南冥(xǐ)

B.其名为鲲(kūn) 鲦(tiao)鱼

C.抟扶摇而上(tuán)  濠梁(háo)

D.其正色邪(yé)   汝安知鱼乐(nǚ)

3、下列词语中字音完全正确的一项是（ ）。

A.应和（hè） 狭隘（ài） 随声附和（huò） 拈轻怕重（zhān）

B.怂恿（sǒnɡ） 鄙薄（bǐ） 刨根问底（páo） 骇人听闻（hài）

C.突兀（wù）   莅临（wèi）   疲倦不堪（kān） 截然不同（jié）

D.庇护（bì） 澄澈（chénɡ）   参差不齐（cān cī） 人迹罕至（hàn）

4、下面是小华在阅读名著时记录的笔记，请你帮他找出不正确的一项（ ）

A．《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦•贾德的一部引人入胜的小说，也是一部通俗有趣的哲学启蒙读物。

B．《钢铁是怎样炼成的》的作者是苏联作家保尔•柯察金，主人公尼古拉•奥斯特洛夫斯基是一位具有钢铁般意志的英雄战士。

C．《平凡的世界》小说以黄土高原双水村村民孙少平、孙少安的命运为中心，深刻展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。

D．20世纪法国文学家罗曼•罗兰创作的《名人传》，叙述了贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰三位伟人苦难的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强的精神。

5、下列语文知识表述错误的一项是

A.鲁迅，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。有回忆性散文集《朝花夕拾》、短篇小说集《呐喊》等作品。

B.中外文学，历史悠久，形式多样：《山海经》属神话传说，《皇帝的新装》为童话，《敕勒歌》《木兰诗》是民歌，等等。正是百家争鸣，灿若群星。

C.从刻法来说，篆刻分为两种样式。一为阴刻，即将印文刻成凹状。另一为阳刻，与阴刻相反，将印文刻成凸状。

D.“四书”包括《论语》《春秋》《大学》《中庸》；“五经”包括《诗》《书》《礼》《易》《孟子》。

6、下列句子排序正确的一项是

①如果把4G比喻成一条普通的道路，5G就是立体的高速公路

②5G在时延性和连接密度这两个关键指标上也都有“跨栏式”的突破

③而其峰值速率可达20bps，是4G的20倍

④5G，即5th- Generation，指的是第五代移动电话通讯标准，是现有4G通讯技术的延伸

⑤5G的下载速率将达到10Gbps，相当于4G的10倍

⑥相较于2G/3G/4G，5G的速度更快，信道带宽也进一步得到了提升

A. ④①⑥⑤③② B. ④⑥⑤③①② C. ①⑥⑤③②④ D. ①④②③⑤⑥

7、下列词语中加点字的注音没有错误的一组是 (    )

A. 兽铤tǐng   彷徨páng    校补xiào   鲜为人知xiǎn

B. 哽咽gěng  嗥鸣háo  污秽suì   目不窥园kuī

C. 金柝tuò   取缔tì 震悚sǒng 气冲斗牛dòu

D. 愧怍zuò    案牍dú    睨之nì     鞠躬尽瘁cuì

8、阅读文言文《游东坡》，回答各题。

游东坡

[南宋]陆游

十九日早，游东坡①。自州门而东，冈垄高下，至东坡则地势平旷开豁。东起一垄颇高，有屋三间。一龟头②曰“居士亭”，亭下面南一堂颇雄，四壁皆画雪。堂中有苏公像乌帽紫裘横按筇杖③是为雪堂④。堂东大柳，传以为公手植。正南有桥，榜曰“小桥”，以“莫忘小桥流水”之句得名。其下初无渠涧，遇雨则有涓流耳。旧止片石布其上，近辄增广为木桥，覆以一屋，颇败人意。东一井曰“暗井”，取苏公诗中“走报暗井出”之句。泉寒熨齿，但不甚甘。又有“四望亭”，正与雪堂相直。在高阜上，览观江山，为一郡之最。

（节选自《入蜀记》）

【注释】①东坡：苏轼被贬黄州时，开辟了一处荒地，名为东坡。②龟头：形容垄头昂起，上建小亭，有如龟头。③筇杖：竹枝。④雪堂：苏轼在东坡建筇室时，天下大雪，于是在堂壁绘雪，题堂名为“雪堂”。

【1】下列加点字意思不相同的一项是（     ）

A．自州门而东 / 自富阳至桐庐一百许里

B．传以为公手植 / 满座宾客，以为妙绝

C．旧止片石布其上 / 其如土石何？

D．取苏公诗中“走报暗井出”之句 / 水陆草木之花

【2】用“ / ”给文中画横线的句子断句。（断3处）

堂 中 有 苏 公 像 乌 帽 紫 裘 横 按 筇 杖 是 为 雪 堂。

【3】根据选文内容和你的理解填空。

陆游游东坡，从“居士亭”开始，以“____________ ”为游览中心，踏访有纪念意义的景物，一直到“_____________”，仿佛跟随苏轼的足迹而行。一路走来，他感慨良多，写下这篇游记，字里行间蕴含着对苏轼的___________之情。

9、阅读下面杜甫的两首诗，完成下面小题。

望岳                                                       春望

岱宗夫如何，齐鲁青未了。                      国破山河在，城春草木深。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。                      感时花溅泪，恨别鸟惊心。

荡胸生层云，决眦入归鸟。                      烽火连三月，家书抵万金。

会当凌绝顶，一览众山小。                      白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】下列对古诗的理解有误的一项是（     ）

A．“昏”和“晓”两个天地是泰山“割”开的！“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿、使静止的山峰充满了活力。

B．“夫”字在古文中通常是用于句首的虚字，此处将它入诗新颖别致。

C．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是颔联。

D．“国破山河在，城春草木深”写春到长安，山河依旧，草木葱茏，诗人感慨万千，不禁赞美。

【2】这两首诗是杜甫在人生的两个不同阶段所写，而当时社会环境也截然不同，所以两首诗的内容和风格相差很大。请你分别写出这两首诗表达的思想情感。

10、班级开展“走进小说天地”的综合性学习活动，让我们携手并肩，走进那一片五彩斑斓的天地。

（1）请仿照活动形式再写两项。

①竞猜歌词，走进小说世界

②____________________________

③____________________________

④跨越时空，驰骋文学想象

（2）本校读书现状调查表

分析上表，你得出的结论是：______________________________________________。

11、用诗文原句填空，其中第（4）题和第（7）题需填写作者和篇名。

（1）但使龙城飞将在，______   （王昌龄《出塞二首·其一》）

（2）晴空一鹤排云上，______   （刘禹锡《秋词·其一》）

（3）______，却话巴山夜雨时。   （李商隐《夜雨寄北》）

（4）______，铁马冰河入梦来。   （_________）《十一月四日风雨大作·其二》

（5）河流大野犹嫌束，______。   （谭嗣同《潼关》）

（6）子曰:“______，可以为师矣。”   （《<论语>十二章》）

（7）非淡泊无以明志，______   （诸葛亮《______》）

（8）______，定能够骑着牛儿来往。   （郭沫若（天上的街市》）

12、阅读下面文段，回答问题。

亲爱的孩子们：我认为_____________代表了地道的中国绘画精粹，除了部分显然受印度佛教艺术影响的之外，那些描绘日常生活片段的画，确实不同凡响：创作别出心裁，观察精细入微，手法大胆脱俗，而这些画都是由一代又一代不知名的画家绘成的（全部壁画的年代跨越五个世纪）。

(1)这段文字出自《傅雷家书》，以上文段中的孩子们指的是_____________和_______________（填人名），选文中画横线部分代表的地道中国绘画精粹指的是_______________________。

(2)傅雷教育孩子要做一个“_______________________、_______________________的艺术家。”

(3)在选段中，傅雷在信中除了讨论音乐艺术问题，也常讨论其他类话题。你还能从原著中举出三类傅雷与儿子共同探讨的话题吗？

(4)结合原著，简要分析傅雷的长子为什么能成为著名的钢琴大师。

13、阅读甲乙两文，回答小题。

苏州园林(节选)

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘hè，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边缘很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都是一幅画的效果。池沼里养着金鱼和各色的鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

万园之园——圆明园

①圆明园是我国历史上最光辉的园林艺术杰作。它继承我国3000多年的优秀造园传统，借鉴了欧洲园林的建筑形式，融不同风格的园林建筑为一体。其影响使得当时的英法等国一度产生了中国园林热。在欧洲，圆明园被誉为“万园之园”和“切造园艺术之典范”。

 ②圆明园集叠山理水手法之大成。圆明园的水面，大的如福海宽达600余米，正所谓“蓬岛瑶台福海中，往来只借舟相通”；小的宽度均在四五十至百米之间，“跨水为小桥垂虹宛在，片云帆影，何必更羡吴江”，环曲潆流的河道把这些大小水面串联为一个完整的河湖水系，构成全园的脉络和纽带，提供了舟行游览和水路供应的方便。由此不难想像 当年翠荷接天，龙舟泛彩，歌声荡漾的图画。叠石而成的假山，聚土而成的岗、阜、岛、桥、堤散布于园内，约占全园面积的三分之一。它们与水系相结合，把全园划分为山复水转、层层叠叠的近百处的自然空间。每个空间都经过精细的艺术加工，既表现了人为的写意又保持着野趣的风yùn，其本身就是烟水迷离的江南水乡的精炼再现。有道是“谁道江南风景佳，移天缩地在君怀”.圆明园虽是千顷之园，但气势浑然一体，清雅隽永。

【1】根据拼音填写汉字  

丘hè（______）     风yùn（______）

【2】甲文中为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”?

【3】乙段文字中“叠山理水手法”在圆明园的园林建造中是如何体现的，请分点概括说明。

【4】根据两个文段的内容，简要说说苏州园林与圆明园有什么相似的地方?

14、（原创）阅读下面的材料，完成下面小题。

（材料一）

随着经济社会发展和物质消费水平大幅提高，我国生活垃圾产生量迅速增长，环境隐患比较突出，已经成为新型城镇化发展的一个制约因素。数量庞大的生活垃圾如果得不到有效处理，将对人居环境造成严重影响，垃圾分类刻不容缓。实施生活垃圾分类，可以有效破解城乡垃圾难题，改善人居环境，提高新型化质量和生态文明建设水平。垃圾分类是对垃圾进行前处置的重要环节，是源头实现垃圾减量化和减小环境污染的关键。不仅如此，生活垃圾分类还可以提高后续垃圾处理效率，降低处理难度，节约社会资源，进而将垃圾转化为可利用的资源和能源。

（材料二）

城市居民生活垃圾分类现状调查

垃圾未分类原因

（材料三）

日本的垃圾分类是由家庭手把手教给孩子的，垃圾分类对于日本的孩子们来说，那是从小养成的习惯，成年人也一丝不苟地遵守，正是榜样们的力量铸就了孩子们一生的习惯。日本《废弃物处理法》明确规定，胡乱丢弃废物的人最高可判处5年有期徒刑，并处罚1000万日元。从教育到法律，可见日本人高度地重视垃圾分类。而在澳大利亚，一般垃圾或者可回收垃圾等通常被装在不同的240 L的带双后轮的标准垃圾箱里，此外，为了满足更多垃圾处理需求，还可以申请340 L的大垃圾箱。对于学校、企业等，还可以申请660 L至4500 L的超大型垃圾箱。与这些垃圾箱配套的，是全自动的侧装垃圾车。垃圾车的回收时间按“垃圾日历”来推算，日历中不同的日子会被单独标上“红、蓝、黄”3种颜色，某一种颜色表示当天收某一类垃圾，而且垃圾日历可以在APP和网站上查询。

【1】下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（ ）

A.我国生活垃圾产生量迅速增长，已经成为新型城镇化发展的一个制约因素。

B.日本在垃圾分类的家庭教育和法律政策完善方面为我们树立了良好的典范。

C.垃圾分类是对垃圾进行前处置的重要环节，有助于将垃圾转化为可利用的资源。

D.垃圾分类意识和习惯差，是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要原因。

【2】垃圾分类有哪些好处？请根据材料一简要概括。

【3】请你针对材料中出现的生活垃圾分类过程中存在的问题，结合材料三提出三条有针对性的建议。

15、小作文。请你用约150字描写你眼中“绵竹的绿水青山”。