1、看图填空。
一共有( )节车厢,在第( )节车厢里,
在第( )节车厢里。
2、数一数,填一填。
(____)个 (____)个
(____)个
(____)个 (____)个
(____)个
3、2005中的“2”在________位上,表示________,“5”在________位上,表示________。
4、在多的图形下面画“○”。
( ) ( )
5、34和36中间的数是________。
6、数一数分别套中了几个,写下来。
7、在多的后面画“×”。
( )
( )
8、照样子,数一数,画一画
:○○
:________
:________
:________
:________
:________
9、在括号里填数,在横线填上“>”“<”或“=”。
6____7 ______<4 5=______ 7____3____1
______>4 2____2 9____3 4<______<6
______=______ ______<______ ______>______ 6>2__________
9>______>______ 2____4<______
10、根据图中的个数,你能填出几种不同的答案。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
△ △ △ △ △ △ △ △
□ □ □ □ □ □ □
(______)比(______)多,(______)比(______)少;
(______)比(______)多,(______)比(______)少;
(______)比(______)多,(______)比(______)少。
11、在最高的下面画“√”,最矮的下面画“○”。
12、想一想,哪只兔子先吃到对面的萝卜,就在它后面的括号里画“√”。
13、 如左图,
比
长。(______)
14、梨比苹果多3个。______
15、哪个多些?画“√”。
16、的形状是圆柱体____
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、数一数,圈一圈,你发现了什么?
1 2 3 | 2 4 6 | 2 3 4 | 3 4 5 | 1 5 9 | 6 8 10 |
20、在我们的生活中还有比亿更大的数,你能想办法读出这样的大数吗?
21、一个数在4的前面,而且在1的后面,这个数可能是几?
22、
(1)一共有________个。
(2)把从左往右数的第9个圈起来。
(3)把从右往左数的9个圈起来。
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