1、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的( )
A.集体愿景
B.精神支柱
C.伟大理想
D.个人追求
2、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是( )
A.敬重和爱戴父母
B.有好吃的先给父母吃
C.多帮助父母做家务
D.在经济上多支援父母
3、一个学生,他肩负着学习的使命;作为父母的儿子,他承担着孝敬长辈的义务;作为哥哥,他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突,我们要( )
①分清主次轻重
②服从整体利益
③突出个人的需要
④调整自己的节奏
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
4、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明( )
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
5、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
6、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业,现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们( )
A.男生女生拥有各自的性别优势
B.男女生的性别特征是与生俱来的
C.应平和地接受青春期的生理变化
D.不要过于受性别刻板印象的影响
7、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明( )
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习,就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
8、我们有自己的节奏,不同的集体有不同的节奏,当自己的节秦与集体节奏不一致时,应该( )
A.坚持自己的节奏
B.置集体节奏于不顾
C.调整自己的节奏
D.打乱集体的节奏
9、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )
A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚
B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C.成功需要自信
D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣
10、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们( )
A.要珍惜青春年华,努力充实自己
B.走过青春期,我们都会成为有才华的人
C.要尽情享受青春,因为青春短暂
D.不是每个人都能拥有青春
11、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色( )
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
12、守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有( )
①学习优秀的中国传统文化
②参观黄金实景博览苑
③感受“京剧”、“评书”等艺术
④全盘吸收外来文化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏,其不乏激励人心的句子:“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。因为你们,心里有火,眼里有光。奔涌吧,后浪!”作为后浪的我们( )
①要尽情享乐青春的美好,不要留下遗憾
②对问题要有独到的见解,发展独立思维
③对事情要有自己的思考,培养批判精神
④要战胜自己、超越自己,做最好的自己
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
14、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是
A.表扬是鼓励,批评是鞭策
B.表扬是肯定,批评是歧视
C.表扬是爱护,批评是放弃
D.表扬是喜爱,批评是讨厌
15、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝,22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲,又要照顾年迈的祖母,用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是子女应尽的道德义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
16、青春期的少年成长的不仅仅是身体,还有思想和精神方面的成长,在思想和精神方面中学生应特别注重( )
①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
17、一位哲人说过,人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指( )
A.一味追求独特,不人云亦云
B.有自己独到的见解,不接纳他人的意见
C.以自我为中心,坚持自己的观点
D.对问题见解独到,对未知的事情充满好奇
18、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是( )
A.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理
B.小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
C.小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性
D.小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展
19、妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我昕懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了 ( )
A.现代家庭的氛围越来越平等、民主
B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容
C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容
D.父母是孩子最好的老师和朋友
20、荣荣进入青春期后,一听到妈妈“唠叨”,她总爱“顶牛”,事后又觉得后悔。针对荣荣的情况,你给他的合理建议是
①及时调适,否则会影响亲子关系
②换位思考,与父母良好沟通
③这是青春期的正常现象,顺其自然
④尊重父母意愿,什么都不与父母说
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
21、请你为下面三名同学出谋划策,帮助他们维护自己的合法权益。
学生的处境 | 你的建议 |
情景一:一名初中生因家庭困难,父母让其辍学打工 |
|
情景二:父母偷看自己的QQ聊天记录 |
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情景三:老师让没做完作业的学生在教室外罚站 |
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22、知识链接(在每小题的空白处填写正确答案)
(1)人生第二个生长发育的高峰期是_______________。
(2)进入青春期,小华嗓音变了,脸上还长了青春痘。这属于青春期的_______________。
(3)“学贵有疑”,在学习中,我们需要有_______________的精神和勇气。
(4)当人们说“她是个假小子”或“他不像个男孩”,是用_______________来评价某个女孩或男孩。
(5)面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该_______________,_______________。
(6)“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”我们要有追求“_______________”的精神境界。
(7)在调节情绪的方法中,具有“暴力”倾向的是:_______________。
(8)“喜怒哀乐,人之常情;人非草木,孰能无情。”这句话中前后的“情”分别是指_______________和_______________。
23、填空
(1)_______是性别表达的重要方面,也是人们判断一个人性别的重要依据。
(2)“今天,我得到了自己期盼已久的礼物,真高兴!这说明情绪受“_______”的因素的影响。
(3)在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得_______感。
(4)_______是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
24、(1)党的十八届四中全会对新时期中国法治建设做出新的战略部署,绘就了中国法治新蓝图,提出了全面推进依法治国总目标___________,
(2)家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护。包括________家庭保护是未成年人保护的基础。
25、基础知识填空
①自信自强是青春探索的一对翅膀,_______是青春探索的底线,是青春探索的至高境界。
②在社会生活中,_______是人最基本的精神需求。
③我国法律区别于道德等行为规范的最主要特征是_______
④集体的力量来源于成员共同的目标和_______
⑤_______,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
26、把下列内容与对应的法律连接起来。
27、医护工作者在疫情发生时逆行无悔,体现了她们的责任感、胜任感。(_____)
28、[判断说理]
材料一:小丽经常对着镜子说:“痘痘又多了,丑死了!”
(1)判断:______________。
(2)理由:______________。
材料二:小强很喜欢同桌小丽,放学后,小强向小丽表白爱慕之情。
(3)判断:______________。
(4)理由:______________。
材料三:小张每次心情烦恼时,都会找“死党”小强倾诉。
(5)判断:______________。
(6)理由:______________。
29、请你辨析:小丽:法律具有强制性,不能为所欲为。
小强:遵守法律法规,就能做到依法办事。
30、
31、中共中央、国务院印发《法治政府建设实施纲要(2015一2020)》(以下简称《纲要》)。
《纲要》提出,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,各类违法行为得到及时查处和制裁。
阅读上述材料,结合七年级《道德与法治》下册的有关知识,回答下列问题:
(1)坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,需要充分发挥法律的哪些作用?
(2)请你就其中一个作用具体说明。
(3)请你就如何参与法治建设向同龄人提两条合理化建议。
32、一生在交往,交往伴一生
从少时玩伴,到同窗好友,到职场伙伴,再到老年朋友……交往伴随我们一生,我们一生都需要与人交往。随着文位范围的扩展,参加班级活动、杜区服务社会实践、公益活动、对外交流等,可以使我们的交往能力不断提高。时代在发展,同络交往更是打开了我们交往的新空间。文明交往,可以使我们的朋友圈越来越大。
(1)请从个人和社会的角度,谈谈为什么要做到文明交往?
(2)网络交往有精彩,也有无奈。请你谈谈对网络交往的认识。
(3)要想享受健康的网络交往,请你给同龄人提几点忠告。
33、走近集体。
下面是滦河中学七(1)班班长的班级部分日志。
日志一:小刚父母离异,与爷爷奶奶生活,最近奶奶的去世让他悲伤不已,同学老师们及时给予他安慰,还帮他补上落下的功课。
日志二:在春运会上,我班获得了校第二的好成绩,并评为纪律标兵。
日志三:小强与小芳的成绩总是班级一二。期末又到了,看他俩又卯上了劲复习,同时又相互交流答题思路,还给同学们谈学习经验与方法。
(1)从三则日志中你分别感受到七(1)班是一个怎样的集体?
(2)写出你的班级中至少2件充满正能量的事。
34、(规划请春)
材料:2019年伊始,习近平主席向全国人民致以新年贺词。在贺词中说:“我们都在努力奔跑,我们郡是追梦人”,“要真诚尊重各种人才,充分激发他们创新创造活力”“2019年,有机会也有挑战,大家还要一起拼搏、一起奋斗”。新年贺词传递的不仅是冬日里的温暖,更是前行的力量和信心。在这个属于奋斗者的新时代,青春我们怀揣着美好的梦想,规划着青春的路径,思考着该如何拥有飞翔的力量,成就自己,证明自己。
(1)在新年贺词中让我们看到国家对创新创造力重视,青春的我们该怎样开发自己创造潜力?
(2)在这个属于奋斗者的新时代,青春的我们该如何拥有飞翔的力量,助力青春成长?
35、 2019年8月18日,电影《哪吒之魔童降世》官微宣布:《哪吒之魔童降世》票房突破40亿元,创单日分账票房破亿天数断纪录。在影片中,哪吒高喊着“是魔是仙,我自己说了才算”“若命运不公就和他斗到底”“我命由我不由天”,他打破了所有人的偏见,打破了命运的桎梏,打破了天道的不公;他拯救了陈塘关百姓,拯救了敖丙,也拯救了自己。
(1)阅读材料,结合所学知识,说说电影中的哪吒影显了哪些优秀品质。
(2)这些优秀品质对我们的成长有何重要意义?
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