自贡2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一历史

1、在埃塞俄比亚、西班牙反法西斯斗争失败的原因中，具有共性的是（ ）

A. 武器落后   B. 没有外援

C. 英法的纵容侵略   D. 内奸破坏

2、你知道促使戈尔巴乔夫进行经济改革的原因是什么吗？

A. 为了获得更多的选票

B. 为了与美国争霸

C. 为了发展国民经济

D. 为了获得更多的权力

3、对下列中国革命过程中重大历史事件作用的评述，不恰当的是

A. 南昌起义是中共独立领导革命军队进行武装斗争的开始

B. 西安事变和平解决，促进了国共合作的抗日局面的出现

C. 卢沟桥的枪声，打响了中华民族14年抗日战争的第一枪

D. 台儿庄战役和百团大战的胜利，都沉重打击了日本侵略者

4、“企业的私有制向社会主义公有制转变，这在世界上早就出现过。但采用和平的方式，是社会主义改造的创举”。材料中的“创举”是指

A．引导农民参加生产合作社

B．实行全行业公私合营

C．国家实行赎买政策

D．开展人民公社化运动

5、第一次世界大战中，为维护自己的主权和独立而战的国家是

A.塞尔维亚 B.德国 C.英国 D.法国

6、习近平在欧洲学院演讲时谈到“2000多年前，中国就出现了诸子百家的盛况，老子、孔子、墨子等思想家上究天文，下穷地理，广泛探讨人与人、人与社会、人与自然关系的真谛，提出了博大精深的思想体系。”以下思想由墨子提出来的是（  ）

A.民贵君轻 B.兼爱非攻 C.道法自然 D.以民为本

7、下图反映的现象得以出现，主要原因是

A.“一国两制”的推动 B.中国恢复联合国合法席位

C.国际社会的大力支持 D.中国加入了世界贸易组织

8、拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给了法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是（　）

A．拿破仑的赫赫战功

B．《拿破仑法典》

C．《人权宣言》

D．建立法兰西第一帝国

9、1660年，英国斯图亚特王朝复辟，扶上王位的是

A. 查理一世

B. 查理二世

C. 詹姆斯二世

D. 威廉三世

10、书法是中华文化艺术的瑰宝，唐朝书法家名家辈出，最著名的是（       ）

①阎立本            ②颜真卿          ③欧阳询        ④王羲之

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

11、张学良、杨虎城将军发动的西安事变及其和平解决产生的历史作用是( )

①推动了国共两党实现第二次合作

②有利于北伐战争胜利进军

③促进了团结抗战局面的形成

④加速了人民解放战争的进程

A．①②     B．③④

C．①③     D．②④

12、史论结合是历史学习的基本方法。下表中的推论与史实不相符的是

A. A

B. B

C. C

D. D

13、文艺复兴代表人物达·芬奇的作品运用高超的艺术表现手法，描绘现世生活，展现了人物的内心世界。这种作品出现的原因是

A．新航路的开辟

B．人文主义的兴起

C．三角贸易的兴盛

D．南北战争的推动

14、“欧洲的分裂所造成的影响是灾难的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。”为此，欧洲做出的努力是（   ）

A．实施“马歇尔计划”

B．建立北大西洋公约组织

C．参与“冷战”对峙

D．建立欧洲共同体

15、朱德在《遵义会议》一诗中写道：“群龙得首自腾翔，路线精通走一行。左右偏差能纠正，天空无限任飞扬。”下列对遵义会议的阐述正确的是（　　）

A. 是第一次把中国革命实践和马克思主义相结合的典范

B. 遵义会议后红军成功突破敌人四道封锁线并在会宁会师

C. 正式确立了毛泽东思想为中国共产党的指导思想

D. 是中国共产党历史上生死攸关的转折点，标志党在政治上走向成熟

16、小明学习历史善于联系和比较，他发现中苏两国的社会主义制度基本建立的时间刚好相隔了20年，你知道苏联宣布是“工农社会主义国家”应该是多少年吗？

A.1936年 B.1956年 C.1978年 D.1991年

17、第二次世界大战后日本经济发展速度在资本主义国家中居领先位置，下列关于二战后日本经济迅速发展原因的分析中，正确的是

A.利用最新科技革俞发展成果 B.受到美国马歇尔计划援助

C.积极谋求世界政治大国地位 D.实行了有计划的经济建设

18、《中国农业现代化道路的探索》指出：“它将家庭经营引入集体经济组织内部，家庭经营只是其中一个层次，‘统’和‘分’是相互依存、相互促进、共同发展、不断完善的关系。它继承了合作化的结果，汲取了中国传统农业的精华，又符合社会主义原则．”这里的“它”指的是(　　)

A. 农民个体经营组织   B. 农业生产合作社

C. 农村人民公社组织   D. 家庭联产承包责任制

19、“开元年间，左右藏库，财务如山，不可任数。四方丰腴，百姓殷富”。材料直接反映了唐朝开元年间的

A. 经济繁荣

B. 政治清明

C. 民族团结

D. 文化昌盛

20、在今天菲律宾的马克坦岛上矗立着一块双面碑， 一面的碑文是“伟大的航海家麦哲伦一世于此”，另一面是“殖民头子麦哲伦被击毙于此”。以下说法不确切的是（　　）

A. 推动了海外扩张和世界市场的初步形成

B. 世界开始连成一个整体

C. 打破了世界各地区的封闭和孤立状态

D. 导致了第一次鸦片战争的发生

21、英国崛起的条件有地理条件优越、___________、___________、___________和重商主义政策支持。

22、________发明耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等，建立世界上第一个力发电站和输电。1867年，________发明现代炸药；后来研制成无烟炸药。

23、人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是_______________，而中国进入社会主义阶段的标志是______________。

24、《凡尔赛条约》：凡尔赛体系：此后，协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约，这些和约与《凡尔赛条约》一起构成了凡尔赛体系，确立了战胜国在________、________和________的国际“新秩序”

25、土地问题关系到民生和社会稳定发展。

（1）商鞅变法规定承认土地私有，允许自由买卖，破坏了奴隶制的生产关系，建立 私有制。

（2） 任法兰克王国宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，为西欧封建制度形成奠定了基础．

（3）1950年，中央人民政府颁布《 》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。

26、雅尔塔会议决定成立的国际组织——________；在欧共体基础上组成的国家联盟——________；直接使苏联解体的是________改革

27、《凡尔赛条约》：与会国：参加会议的有________个国家的代表。苏俄和战败的德国、奥匈帝围、奥斯曼土耳其、保加利亚被排斥在和会之外

28、德国法西斯政权垮台后，美、______、英、法四国分区占领德国及其首都柏林。之后各国在处理德国问题上分歧越来越大。 1948年2月，美、英、法三国计划将占领区合并，准备发行货币，筹建政权，引起______的抗议，引发______危机。

29、俄罗斯人的祖先是________的一支，9世纪晚期建立________。13世纪上半叶，基辅罗斯被________人征服。在反抗蒙古统治的过程中，________公国逐渐崛起，到15世界晚期统一了俄国。

30、计算机网络与现代社会生活

31、根据提示写出相对应的国际组织。

(1)美苏冷战时期形成的以美国为首的军事组织一

(2)1993年成立，大大加快欧洲一体化进程的组织一

(3)1995年成立的促进全球贸易和经济发展的组织一-

32、文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。请回答：

（1）截止2018年底，我国已在154个国家和地区建立了548所孔子学院和1193个中小学孔子课堂，学员总数达187万人，孔子学说的影响不断扩大。孔子提出了什么学说？创立了哪一学派？

（2）十月革命后，“以俄为师”成为中国革命的潮流。在中国共产党人的建议下，国民党于1924年借鉴苏联红军的制度创办了新型军事学校，其简称叫什么？它在国民革命中发挥了什么作用？

（3）中国智慧是中华民族几千年智慧的结晶，中国智慧启示世界，请举一例我国在万隆会议上贡献中国智慧的史实并说明。

33、简答题。

(1)丝绸之路的开通主要归功于西汉哪一历史人物的艰辛努力？

(2)唐朝时期，中印、中日文化交流中最能反映唐朝文化兼收并蓄和博大精深特点的两件史实是什么。

(3)明朝前期郑和七下西洋，其船队最远到达了什么地方？

(4)列举一例反映出中华民族“民族团结”“民族友好”主题的历史事件

（5）归纳中国近代化探索的特点

34、阅读下列材料，回答问题。

材料一 14～17世纪，在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。

材料二 “当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了；……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，……则一切便都完了。”

——孟德斯鸠《论法的精神》（节录）

材料三 （它）分析了阶级斗争在社会历史发展过程中的作用，揭示了资本主义必然被社会主义代替的客观规律，阐明了无产阶级的伟大历史使命，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。   ——《世界历史》（中图版）九年级上册

请回答：

（1）材料一中这场“思想解放运动”指什么事件？依据材料概括这场运动的历史意义？

（2）材料二体现了孟德斯鸠的哪一学说？这一学说最早在哪一个国家成功实现？

（3）材料三反映的历史文献是什么？在其光辉思想的指引下，人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是什么？

（4）综合上述材料，你认为三次思想文化运动有何共同的历史作用？