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日喀则2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一历史

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、汉代盐铁专营后,拥有上千人规模的私营生产企业不复存在,地方诸侯被剥夺了最大的收入来源。由此可见,盐铁专营

    A. 使官营手工业处于垄断地位 B. 极大削弱了地方割据力量

    C. 消除了地方割据的经济基础 D. 将地方财权收归中央政府

  • 2、“封建亲戚,以藩屏周”反映了西周时期实行的政治制度是(   )

    A. 禅让制   B. 分封制   C. 郡县制   D. 行省制

  • 3、在宋代出现很多书法家,人称宋四家,其中有一位是襄阳人,他是

    A.苏轼 B.蔡襄

    C.米芾 D.黄庭坚

  • 4、“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间,聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了。”材料中“红色帝国倒塌”的根本原因是 ( )

    A. 戈尔巴乔夫的改革   B. 西方的和平演变思想

    C. 八一九事件   D. 僵化的政治经济体制

     

  • 5、1769年英国建立了欧洲第一条瓷器生产线,19世纪中叶以后,欧洲瓷器大量涌入中国, 曾经大量出口欧洲的中国制瓷业逐步衰落。这种现象说明

    A.中国制瓷业手工操作规模小 B.欧洲善于学习中国的制瓷技术

    C.清朝闭关锁国影响瓷器外销 D.工业化生产在市场竞争占优势

  • 6、有一名叫伊凡的农奴出生于1821年,当他40岁时,他已经获得人身自由,但同时也被剥夺得一干二净,由此推断,伊凡的生活时代与下列哪一历史现象有关

    A.英国圈地运动中出现了“羊吃人”的悲剧

    B.美国内战后被解放的黑奴的处境

    C.日本明治维新后农民纷纷破产

    D.俄国废除农奴制之后农民一贫如洗

  • 7、下图是明代《南都繁会景物图卷》(局部),它描绘了万历时期南京街市三月庆春游艺活动场面。戏台搭在街道正中,街道周围的店铺酒楼也挤满了看客。整个街道成立了演出场所。下列认识不正确的是( )

    A. 反映了南京的地方风俗习惯   B. 徽剧、京剧在街道同时上演

    C. 呈现了南京的商业繁荣景象   D. 戏剧表演与欣赏充实了生活

     

  • 8、在14世纪前后,欧洲新兴的资产阶级掀起了一场文化运动,这场运动开始于哪个国家?

    A.英国 B.法国   C.意大利 D.美国

     

  • 9、历史学家茅海建在评价鸦片战争后的社会状况时说:“从短期上讲,负面作用大于正面效应,而从长期来看,负面作用在不断退隐,正面效应在逐渐生长。”“正面效应在逐渐生长”主要是指(  

    A.民族危机不断加重

    B.学习西方近代文明

    C.中国近代史的开端

    D.社会性质逐步改变

  • 10、下列哪一项不是日本在二战后经济发展的原因(  )

    A. 美国的扶持   B. 实行了高度集中的政治经济体制

    C. 发展教育和科学技术   D. 引进了最新的科学技术成就

     

  • 11、著名导演李安执导的《与魔鬼共骑》是一部以美国内战为题材的影片,你认为其中最有可能出现下列哪一片段(  )

    A.战争爆发后,北方军队连连胜利

    B.黑人奴隶踊跃报名参加南方军队

    C.“南部同盟”率先挑起内战

    D.林肯在战争结束前夕颁布《宅地法》

  • 12、红军长征过程中跳出敌人的包围是

    A. 四渡赤水河   B. 巧渡金沙江   C. 强渡大渡河   D. 飞夺泸定桥

  • 13、辛亥革命前,“进化”、“民权”、“自由”、“平等”等语词,虽然为大多数爱国者革命家反复宣扬,但并没有得到晚清社会的普遍认同。辛亥革命后,“进化”、“科学”、“革命”、“民主”等词语不仅广为流传,而且深入人心。这表明辛亥革命

    A. 推翻了封建君主制

    B. 扩大了人民的政治权

    C. 促进社会思想解放

    D. 推动了民族解放运动

     

  • 14、斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载:“周以后的秦朝尽管存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指(  )

    A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.行省制

  • 15、下列遗迹中最能体现我国民族团结友好的是(  )

    A.秦兵马俑遗址 B.大昭寺的会盟碑

    C.《天王送子图》 D.白马寺

  • 16、从下表中可以看出,三次科技革命的核心是(

    A. 后起国家对老牌强国的超越   B. 交通工具的发明和应用

    C. 能源利用及动力、应用技术的革新   D. 科技转化为生产力的速度加快

     

  • 17、大革命失败后,以毛泽东为代表的共产党人开创了中国革命的正确道路;l978年以后,以邓小平为代表的共产党人开创了中国特色的社会主义道路。这两者的根本共同点是   (   )

    A. 坚持中国共产党领导   B. 坚持社会主义方向

    C. 坚持民主集中制原则   D. 坚持从中国的国情出发

     

  • 18、下列图片反映了法国近代史上波澜壮阔的革命斗争画卷。按事件发生先后排序,最晚的是

     

     

  • 19、毛泽东主席曾评价说:“唐玄宗前期会做皇帝。”这一评价的主要依据是

    ①任用姚崇为相  ②整顿吏治  ③进一步完善三省六部制

    ④采取措施大力发展社会生产力  ⑤增加科举考试科目

    A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.①③④⑤

  • 20、从“征服意大利半岛”“布匿战争、称霸地中海地区”、《十二铜表法》、“恺撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是,

    A. 希腊文明的繁荣

    B. 罗马共和国的统治

    C. 两河流域古老文明的兴起

    D. 雅典的奴隶制民主政治

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、______的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。

  • 22、内战爆发:

    影响:经过这场战争,美国维护了______________,废除了_________________,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。

  • 23、第二次世界大战的全面爆发及主要战场:1941年12月7日,日军偷袭美国海军基地________。次日,美、英对日宣战,德、意也对美宣战。第二次世界大战达到________

  • 24、印度的非暴力不合作运动:结果:殖民政府发布________,逮捕甘地,有数万人被判刑。后来,印度总督与甘地谈判,双方妥协

  • 25、学习了“英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命”后,小刚同学设计了下面表格,请你帮助他完成表格的内容:

     

     

    比较

    英国资产阶级革命

    美国独立战争

    法国大革命

    开始时间

     

     

     

     

    颁布的法律文献

     

     

     

    共同作用

     

     

     

     

  • 26、凡尔赛体系确立了帝国主义在_______、西亚、_______统治的新秩序。

     

  • 27、观察下图,请将下列国家的英文字母代号填入答题卡(卷)图中对应的方框内。

    A.1812年的

    法兰西帝国

    B.拿破仑远征的

    俄罗斯帝国

  • 28、创新是社会发展的动力。政体变革是制度创新,发明创造是科技创新,科学理论诞生是思想创新。下表是某位同学学习这一主题时做的笔记,请你帮他将内容填写完整。

    创新类别

    事件

    内容

    影响

    政体变革

    法国大革命

    1789年7月14日巴黎人民攻占

    ______①______,法国大革命开始。

    彻底摧毁了法国封建专制制度,使民主、共和思想广为传播。

    发明创造

    汽车的发明

    第二次工业革命中,德国人

    _________②______发明汽车。

    使人类进入“汽车时代”。

    思想解放

    启蒙运动

    启蒙运动以________③_____为思想核心,伏尔泰是法国启蒙运动的开拓者。

    为_____④_________和法国大革命提供了锐利的思想武器。

     

     

     

  • 29、受历史、__________等诸多因素的影响,妇女在许多方面还没有取得与男性_________平等的权利。1979年,联合国大会通过了《消除对妇女一切形式_________公约》。实现妇女和男性的________平等,还需要人类社会不断努力。

  • 30、美国内战期间宣告奴隶解放的法律文件____

三、简答题 (共3题,共 15分)
  • 31、结合当前的印、巴关系,谈谈你对《蒙巴顿方案》的看法。

     

  • 32、第二次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难,同时引起了世人对“战争与和平”的深刻思考,据此回答下列问题

    (1)20世纪二三十年代,德意日建立起法西斯统治,局部战争的烽火愈演愈烈,德国吞并奥地利的时间是哪一年?同年,德国还强行吞并了捷克斯洛伐克的哪个地区?

    (2)二战中,日本对美国采取哪一军事行动导致了太平洋战争的爆发?美国为了对付日本等法西斯国家于1942年参与签署了哪一文献?加入了哪个重要的国际组织?这个组织的建立有什么作用?

    (3)苏联是二战中主要的反法西斯力量,在二战中苏联粉碎德国不可战胜神话的战役和给德国法西斯以致命性打击,让二战出现重大转折的战役分别是什么?

    (4)二战在哪年哪月结束?(结束的标志是什么?)

    (5)通过对一战、二战残酷性和惨烈性的学习,给你最大的启示是什么?

     

  • 33、根据下列提示写出相对应的法律文件。

    (1)它是一部成文法,是罗马法制建设的第一步一

    (2)它是重要的立国文书.宣告了北美十三个殖民地独立一

    (3)它是成文宪法,确立了美国是一个联邦制国家一

    (4)它是法国的一部民法典,很多国家的民法都以它为参照蓝本一

    (5)它是美国联邦政府颁布的鼓励农民到西部耕种的法律文件一

四、综合题 (共1题,共 5分)
  • 34、合作探究,中俄两国是友好邻邦,两国领导人十分重视发展两国关系。目前,双方在政治经济军事和文化科技领域进行了全方位的合作,呈现出良好的发展势头,堪称是构筑新型大国关系的典范。阅读材料,探究有关问题。

    【学习合作】

    材料一:1917年,俄国革命一声炮响,给中国人民送来了马克思列宁主义,一批先进的知识分子转向研究和宣传马克思主义。

    ——摘自岳麓版八年级历史上册

    【友好合作】

    材料二:2015年5月9日,俄罗斯举行盛大阅兵仪式,庆祝反法西斯战争胜利70周年,中国国家主席习近平应邀出席了庆祝活动。今年中国也将举行阅兵仪式,庆祝抗战胜利70周年。中俄分别举行纪念活动,其目的是希望人们牢记二战这一历史灾难。

    ——摘自人民网

    材料三:苏联成立后,苏联人民在布尔什维克党和斯大林领导下继续进行社会主义建设,取得了很大成就。新中国成立后,党和政府借鉴苏联的建设经验,有计划地发展国民经济。1953年,我国开始实行国家建设的第一个五年计划。

    ——摘自岳麓版初中历史教材

    【携手合作】

    材料四:2015年7月14日,习近平出席在巴西举行的金砖国家领导人会议期间,会见了俄罗斯总统普京。习近平表示,我们就进一步发展中俄关系和扩大各领域合作达成一系列历史性共识,共同推动中俄全面战略协作伙伴关系进入新的发展阶段。

    ——摘自人民网

    (1)材料中的一声炮响指的是什么历史事件?在中国传播马克思主义的先驱是谁?

    (2)据材料二,第二次世界大战期间,中国和苏联一度成为盟友,这主要是因为哪一国际性组织的成立?决定苏联在欧战结束后三个月内参加对日作战的是什么会议?

    (3)据材料三,到1937年第二个五年计划完成时,苏联的经济建设取得了怎样的成就?为改变我国工业落后状况,一五计划集中主要力量优先发展重工业。如果要举办一次一五计划成就展,你认为哪些成就可以参展?(请列举二例)

    (4)从材料四中,你能获取到的最有效信息是什么?请你结合所学知识,就新时期如何促进中俄关系友好发展提出两点建议。

     

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得分 170
题数 34

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
四、综合题
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