南昌市2024年届高三年级第二次模拟考试(一模)语文试卷带答案

1、名句“为谁辛苦为谁甜”出自唐代诗人罗隐笔下。请问诗人为赞美哪种动物而作?(   )

A．蝴蝶

B．蜜蜂

C．蜻蜓

2、下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是

A.授之书而习其句读者   蟹六跪而二螯

B.圣人之所以为圣   句读之不知

C.其皆出于此乎   爱其子，择师而教之

D.于其身也，则耻师焉   入则无法家拂士

3、下列句子中，加点词的古今意义相同的一项是（    ）

A.铁骑突出刀枪鸣 B.门前冷落鞍马稀

C.百年多病独登台 D.秋月春风等闲度

4、下列句子，没有使用修辞方法的一项是（     ）

A．水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到荷叶下面歇凉去。

B．它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。

C．老人眼神木然，仿佛眼前的景物已不存在，他们又回来到半个世纪前的世界中去了。

D．这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。

5、下列对文化常识的解说，不正确的一项是

A．表，中国古代臣子向帝王上书陈情言事的一种特殊文体，是封建社会臣下对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种文体。

B．擢，在原官职上提拔；出，离开京城外调(与“入”相对，古人一般以入京任官为荣)。

C．刺史制度是中国古代重要的地方监察制度。始于秦，完善于汉，东汉以后成为州郡最高军政长官，有时称为太守。唐白居易曾任杭州、苏州刺史，柳宗元曾任柳州刺史。

D．有司，古代设官分职，各有专司，故称有司。“司”即“主管”“管理”。

6、阅读下面文字，完成下列小题。

材料一

程开甲（1918年8月3日-2018年11月17日），中国科学院院士，“两弹一星”功勋奖章获得者，2013年国家最高科学技术奖获得者，我国核武器事业的开拓者之一，我国核试验科学技术体系的创建者之一。

1985年，获国家科技进步奖特等奖。

1999年9月，程开甲获党中央、国务院、中央军委颁发的“两弹一星功勋奖章”。

2014年，荣获2013年度国家最高科学技术奖。

2017年7月28日，中央军委主席习近平签署命令：授予程开甲同志“八一勋章”。

2018年3月27日，程开甲院士获得“世界因你而美丽-2017-2018影响世界华人盛典”终身成就奖。

（百度百科——程开甲）

材料二

1948年秋，程开甲获哲学博士学位，任英国皇家化学工业研究所研究员。当看到解放军敢于向英国“紫石英”号军舰开炮时，他感到中国有希望了。程开甲婉谢导师和朋友好意，整理好行装，于1950年8月回到祖国。

1960年，一纸命令将程开甲调入北京，加入中国核武器研究队伍。从此，他隐姓埋名，在学术界销声匿迹20多年。

从1963年第一次踏进罗布泊到1985年，程开甲一直工作、生活在核试验基地。程开甲在坚守中，展现了为科学奉献的淡定与从容精神。他为中国核武器研究和核试验事业，倾注了全部心血和才智。

程开甲一生获奖无数，但是，对这些崇高荣誉，程开甲有自己的诠释：“我只是代表，功劳是大家的。”

“科学技术研究，创新探索未知，坚韧不拔耕耘，勇于攀登高峰，无私奉献精神。”这是程开甲院士曾经写下的几句话，这也正是院士程开甲百岁科学人生的自画像。

今年4月，《解放军报》介绍程开甲事迹。

军报文章提到，“这位被誉为‘中国核司令’的老院士迎来了自己的百岁生日。回望百年人生，他说：‘我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。”’

（摘编白澎湃新闻《101岁“中同核司令”、两弹一星功勋奖章获得者程开甲逝世》）

材料三

总有一些人，让你相信，这世上真的有英雄！

一生为国铸核盾，见证百年中国荣辱。从抱着“科学救国”思想，一腔热血出国求学，到中华人民共和国成立后放弃国外优厚待遇和研究条件坚定回国，到把生命奉献在西北大漠20余年，为开创中国核武器研究和核试验事业倾注全部心血和才智，再到晚年孜孜不倦，继续埋头科研工作……程开甲用“心有大我，志诚报国”的一生，生动诠释了何谓“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”。

干惊天动地事，做隐姓埋名人。作为我国核武器事业的开拓者之一、核试验科学技术体系的创建者之一，程开甲曾隐姓埋名度过20多年的“罗布泊时间”。在钱三强的具体指导下，程开甲设计出中国第一个具有创造性和准确性的核试验方案，确保了首次核试验任务的圆满完成。一生获奖无数的程开甲，对于荣誉，只是淡淡地说“我只是代表，功劳是大家的”。

深厚的爱国主义情怀是程开甲身上的鲜明底色。中华人民共和国成立前夕，他毅然决定学成报效祖国。回国后，面对一次次改变工作、调整研究领域，一再从零开始创业，程开甲始终心情愉快，服务祖国需要，坚忍不拔耕耘，勇于攀登高峰。正是因为内心激扬家国情怀，程开甲一生忘我燃烧却甘于寂寞，也正是因为把个人理想抱负自觉融入国家发展伟业，程开甲才拥有了堪称传奇、万人敬仰的人生成就。

一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当。新时代，呼唤更多像程开甲一样的时代骄子，把个人命运与国家前途熔于一炉、融个人奋斗于时代大潮，把个人梦同中国梦紧密联系在一起，把实现党和国家确立的发展目标变成爱岗敬业、争创一流的自觉行动，为国家强盛、民族复兴凝聚磅礴力量。

（2018年11月20日中同纪检监察报《新时代呼唤更多“程开甲”》作者：石哲有删改）

【1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是

A. 程开甲被誉为“中国核司令”，曾先后获得过国家科技进步奖特等奖和国家最高科学技术奖。

B. 加入中国核武器研究队伍后．程开甲完全销声匿迹．隐姓埋名度过20多年的”罗布泊时问”

C. 程开甲把个人理想抱负自觉融入国家发展事业，才拥有了令人称奇的的人生成就。

D. 程开甲能设计出中国第一个具有创造性和准确性的核试验方案，确保首次核试验任务的圆满完成，这其中有钱三强的功劳。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. “繁霜尽是心头血．洒向千峰秋叶丹”。程开甲用他志诚报国的实际行动完美地诠释了这句话的含义。

B. 从毅然决定学成报效祖国到一再改变工作、调整研究领域，程开甲始终服务祖国需要，无怨无悔，体现了他的爱国主义情怀。

C. 程开甲同志以中科院院十的身份取得辉煌的成就．获得了众多的奖项，成为民族英雄，与他的优秀品质是分不开的。

D. 材料三扣住“英雄”二字．从多个方面高度评价了程开甲的一生，并号召人们共同参与到实现中华民族伟大复兴的“中国梦”中来。

【3】以上三则材料中，各则材料报道的侧重点有什么不同？为什么？请结合材料简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子在《劝学》中强调君子的资质与一般人并无什么差异，只是善于借助外力的两句是“__________，________ ”。

(2)屈原《离骚》中，诗人表达了趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句是“__________，________ ”。

(3)《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是“__________，________ ”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《蜀道难》中，李白用“____________，____________”两句写出了水石激荡、山谷轰鸣的场景。

（2）《登高》中，杜甫借落叶与江水，表达出韶光易逝，壮志难酬的感情的两句是：“____________，____________。”

（3）孟子在《寡人之于国也》中揭示贫富差距悬殊,从反面论证自己观点的两句是：“____________，____________。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《醉翁亭记》中“_______________，_______________”两句写出了醉翁欣赏山水美景的乐趣的表现形式。

(2)《蜀道难》中“_______________”写出了行人攀至高山之顶后，紧张得透不过气来，只得坐下来长吁短叹；“_______________”写出了攀越蜀道之难使听到的人脸色改变。

(3)《逍遥游》中“_______________”写出了宋荣子对世人指责他的态度；“_______________”写出了宋荣子对待人世间的态度。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子在《逍遥游》里借人们旅途长短与准备繁简之间的对应关系说明境界“大”、“小”的区别，其中他说，到近郊旅游，“________________，________________”。

（2）白居易在《琵琶行》中描写琵琶女用四种不同的指法先后弹奏了两首当时的名曲的句子是“________________，________________”。

（3）范仲淹《渔家傲·秋思》中的“________________，________________”两句表现了诗人虽有乡关之思，但因战争远未结束更要坚守戍边岗位的爱国主义情怀。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《梦游天姥吟留别》中“_____________________，_________________________”两句写出自己憎恶现实，蔑视权贵，追求自由美好生活的情怀。

（2）李煜的《虞美人》中，运用想象手法，抒发物是人非的感慨的名句是“_____________________，__________________________”。

（3）杜牧的《阿房宫赋》中，用故作疑问的话、把阿房宫中楼阁之间架木筑成的通道比作天上的彩虹的句子是“___________________，_________________？

12、阅读下面两首唐诗，完成下面小题。

同学彭道士、参寥①

李商隐

莫羡仙家有上真②，仙家暂谪亦千春。

月中桂树高多少，试问西河斫树人③。

赠白道者

李商隐

十二楼④前再拜辞，灵风正满碧桃枝。

壶中若是有天地，又向壶中⑤伤别离。

【注】①彭道士、参寥：诗人学道时的道友。②上真：仙人。道家将仙人分成太上、上真、中真、下真。③西河斫树人：吴刚，西河人，学道有过，谪令伐树。④十二楼：传说中的仙人居处。⑤壶中：相传仙人壶公能于一壶中变化出天地，中有日月，有如世间。后比喻仙境或胜境。

【1】下面对这两首诗歌理解与赏析，不正确的一项是（     ）

A．两首诗均为诗人的交际应酬之作，涉及的三位友人均有修道的背景。

B．“月中桂树高多少”表现了吴刚的罪罚之重，以典喻理，蕴含深刻。

C．《赠白道者》首句写白道者在十二楼前以郑重态度向诗人再拜而辞。

D．《赠白道者》第二句生动地描写了春日和煦、碧桃花开的辞行环境。

【2】诗人在两首诗中均以仙家故事来表达俗世情感，请结合内容简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下列小题。

乐毅者，其先祖曰乐羊。乐羊为魏文侯将，伐取中山，魏文侯封乐羊以灵寿。乐羊死，葬于灵寿，其后子孙因家焉。中山复国，至赵武灵王时复灭中山，而乐氏后有乐毅。

乐毅贤，好兵，赵人举之。及武灵王有沙丘之乱，乃去赵适魏。闻燕昭王以子之之乱而齐大败燕，燕昭王怨齐，未尝一日而忘报齐也。燕国小，僻远，力不能制，于是屈身下士，先礼郭隗以招贤者。乐毅于是为魏昭王使于燕，燕王以客礼待之。乐毅辞让，遂委质为臣，燕昭王以为亚卿，久之。

当是时，齐湣王强南败楚相唐眜于重丘西摧三晋于观津遂与三晋击秦助赵灭中山破宋广地千馀里与秦昭王争重为帝。已而复归之。诸侯皆欲背秦而服于齐。湣王自矜，百姓弗堪。于是燕昭王问伐齐之事。乐毅对曰：“齐，霸国之馀业也，地大人众，未易独攻也。王必欲伐之，莫如与赵及楚、魏。”于是使乐毅约赵惠文王，别使连楚、魏。令赵啖说奉以伐齐之利。诸侯害齐湣王之骄暴，皆争合从与燕伐齐。

乐毅还报，燕昭王悉起兵，使乐毅为上将军，赵惠文王以相国印授乐毅。乐毅于是并护赵、楚、韩、魏、燕之兵以伐齐，破之济西。诸侯兵罢归，而燕军乐毅独追，至于临菑。

齐湣王之败济西，亡走，保于莒。乐毅独留徇齐，齐皆城守。乐毅攻入临菑，尽取齐宝财物祭器输之燕。燕昭王大说，亲至济上劳军，行赏飨士，封乐毅于昌国，号为岛国君。于是燕昭王收齐卤获以归，而使乐毅复以兵平齐城之不下者。

乐毅留殉齐五岁，下齐七十馀城，皆为郡县以属燕。唯独莒、即墨未服。

  （节选自《史记·乐毅列传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 齐湣王强/南败楚/相唐眛于重丘西/摧三晋于观津/遂与三晋击秦/助赵灭中山/破宋广地千馀里/与秦昭王争重为帝

B. 齐湣王强/南败楚相唐眛于重丘/西摧三晋于观津/遂与三晋击秦/助赵灭中山/破宋/广地千馀里/与秦昭王争重为帝

C. 齐湣王强/南败楚相唐眛／于重丘西摧三晋／于观津遂与三晋击秦/助赵/灭中山/破宋/广地千馀里/与秦昭王争重为帝

D. 齐湣王强/南败楚相唐眛于重丘／西摧三晋/于观津遂与三晋击/秦助赵/灭中山/破宋/广地千馀里/与秦昭王争重为帝

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A. 卿是古代官阶名，爵位名，为中央政府各部行政长官，亚卿即为侯补职位。

B. 三晋指战国时韩、赵、魏三国。春秋末晋被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分，故史称三晋。

C. 合从即台纵，战国时期齐、楚、燕、韩、赵、魏等国，地连南北，他们联合便称合纵，西抗秦国。合从在文中泛指联合。

D. 战国时期，各大国设有“相国”“相邦”或“丞相”，后称宰相，为辅助皇帝，统领群僚，总揽政务的最高行政长官。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 乐毅的先辈乐羊，他曾带兵为魂文侯攻取中山，魏文侯把灵寿封赏给他。后来中山复国，乐毅又替赵武灵王带兵征战，灭了中山。

B. 燕昭王因子之之乱被齐大败，一直想报复齐国，但力量太弱，便礼遇郭隗以招贤纳士。这时乐毅为魏出使燕国，燕王赏识其才，便留下他封臣。

C. 燕昭王向乐毅询问攻齐的计策，乐毅审时度势，提出联合赵、楚、魏的主张，并亲自出使赵国。诸侯国都恶齐的骄横强暴，于是达成联盟攻齐，大败齐国。

D. 齐湣王败逃，在其他诸侯兵回撤后，乐毅单独留在齐国攻战，夺取齐珍宝财物归燕，尔后又在齐征战五年，占齐七十多座城池，把它们划归燕国的郡县。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）及武灵王有沙丘之乱，乃去赵适魏。

（2）于是燕昭王收齐卤获以归，而使乐毅复以兵平齐城之不下者。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

凡事预则立，不预则废：言前定则不跲（jiá，受阻，结巴），事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。——《礼记·中庸》

人生就是无论你怎样计划，不同的时候仍然会出现不同的问题，或一致，或偏离。因此，没必要事事都预先计划好。——（日）中村恒子畅销书《人间值得》

对于以上两种观点，你怎么看？请结合材料和你的生活体验，写一篇文章，表达你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。