德宏州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、根据句子内容，选择合适的词语。（ ）

每次抗洪救灾，当地武警官兵都是 ，不怕苦不怕累，冲在最前面。

A．敲边鼓

B．占上风

C．打头阵

2、选择合适的词语填空

清清　　缓缓　　渐渐　　轻轻　　朵朵

1.汽车（　　  ）入山，沿途的景色更美了。

2.溪水（　　  ）地流，声音（　  　）的。

3.（　　 ）盛开的白莲映在（　　　）的河水里。

观赏　　欣赏　　赞赏　　玩赏

4.我们乘着竹筏在九曲溪上，来（　　　　）武夷山水。

5.观众正聚精会神地（　　　　）小提琴协奏曲。

6.这块奇石值得收藏家（　　　　）。

7.王明同学的建议得到老师和同学的一致（　　　　）。

3、下列句子中加点词语运用恰当的一项是（ ）

A．风沙正在疯狂霸占我们的领土，肆虐我们的家园。

B．现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。

C．一个人的力量是微小的，只有团结起来的力量才是无穷的。

D．小区门口贴了一张寻物启示。

4、下面词语中，加点字的字音和字义全部正确的一项是（ ）

A．盗取（dào）（强盗）

B．遭受（cāo）（遇到事情，多指不利的）

C．饶恕（rú） （原谅）

D．归还（huán）（把借来或偷来的东西还给原主）

5、下列词语，加点字读音完全相同的一组是（    ）

A.安宁   宁愿 B.将相   亮相 C.哄笑   哄骗

6、彼得·潘的小精灵叮当最后（ ）《彼得·潘》

A．飞走了

B．睡着了

C．变成了空气

7、下列词语没有错别字的一组是（   ）

A.婷婷玉立  锣鼓宣天 B.眉青目秀  切切私语

C.老态龙钟  精疲力竭 D.哑雀无声  通情达里

8、看拼音,写字词。

1.请把这只小猫shuān(  )在yǐ(  )子上。

2.山hónɡ(  )暴发时,人们不是互相mán yuàn( ),而是想方设法去解决困难。

3.我们在生活中千万不能随意打电话sāo rǎo( )别人,这直接反映了一个人的pǐn dé( )。

9、读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，故人西辞黄鹤楼，为什么叫“西辞？

10、阅读课内精彩语段，完成练习。

（一）

西门豹问：“这话是谁说的？”

老大爷说：“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河神办喜事，硬逼着老百姓出钱。每闹一次，他们要收几百万钱，办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。”

……

（二）

西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。

……

官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

【1】选一选。

（1）读了文段（一），从“硬逼”一词中可以体会到______

A．老百姓自愿出钱给河神办喜事。

B．地方上的官绅欺压老百姓，巧取豪夺。

（2）读了文段（二）中画横线的句子，可以体会到______

A．西门豹以那个姑娘不漂亮，河神不满意为由救下了她。

B．西门豹想给河神送个漂亮姑娘。

（3）西门豹对待巫婆采取了怎样的斗争技巧？______

A．直接戳穿巫婆的骗局。

B．不动声色，以其人之道还治其人之身。

【2】写一写。

（1）官绅给河神办喜事的真实目的是：___________。

（2）读了这两段文字，我知道西门豹是这样的个人：_________、_________、_________。

（3）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

“面如土色”形容_________________。他们之所以这样是因为__________________。

11、课内阅读。

那条白线很快地向我们移来，逐（zú zhú）渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并（bìng bìn）进，浩浩荡荡地飞奔（bēn bèn）而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤（tàn chàn）动起来。

【1】我会划去在文段括号内不正确的读音。

【2】用“ ”画出第二自然段中的比喻句。

【3】短文中第二段话是按照______的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“ ______”

12、阅读非连续性文本《黏菌的微观世界》。

黏菌的微观世界

文/图 曳尾菌

黏菌是一类很特殊的生物，它们既不是动物，也不是植物，更不是真菌，而是一种变形虫！在自然界中，黏菌的分布很广，而在温带森林中的种类最多。目前，人们已知的黏菌有1000种左右，其中我国大约有460种。

这里，我们插播一下真菌。很多同学对真菌并不陌生，比如我们爱吃的各种蘑菇，还有发面或酿酒用的的酵母、长毒的食物上的霉菌。事实上，黏菌曾经一度被人们划分到真菌界。这两种东西其实很容易被搞混，我们可以从下面的表格来区分它们。

黏菌有很多种类，每个种类都有或奇特、或美丽的外形，常见的种类有鹅绒菌、发网菌、绒泡菌、钙丝菌等，下面就让我们一起来欣赏一下吧！

【1】黏菌是哪种生物？（       ）

A．动物

B．植物

C．真菌

D．变形虫

【2】常用来做迷宫实验的哪一种黏菌？（       ）

A．鹅绒菌

B．发网菌

C．绒泡菌

D．钙丝菌

【3】下面关于团网菌的说法，有误的是哪一项？（       ）

A．有棍状、树状、蜂窝状之分

B．人们一般在腐木上发现它们

C．子实体成熟后会将孢子弹出

D．刚开始大多为白色、鲜红色

【4】文中插入表格的目的是什么？（       ）

A．说明黏菌与真菌的分类

B．介绍黏菌与真菌的细胞

C．描述黏菌与真菌相似处

D．区分真菌与黏菌的不同

【5】“目前，人们已知的黏菌有1000种左右，其中我国大约有460种。”句中的“左右”“大约”能去掉吗？结合文本说明理由。

_______________________

【6】如果你发现爸爸种的木耳上长出了一串串蓝灰色的“小蓝莓”，你会怎么做呢？根据文本信息说明理由。

_____________________________

13、阅读练习。

小雪花的泪

①尽管夜晚雪下得很大很大，但却轻得没有声音，好像______样。小雪花们期待着能给还在屋里睡觉的小孩大人一一个惊喜，听他们一早推开窗就喊“啊，下雪啦”，那是一种多么热烈的呼唤啊!

②天快亮的时候，所有的雪花都已经落了下来，把树变成了雪树，把房子变成了雪房子，把一条条大大小小的路都盖得快看不见了。

③停留在路旁的一群小雪花们你一句我一句地猜测着，一朵小雪花说: “今天第一个发现我们的，准是去买菜的妈妈。”“不对不对，应该是一个去上班的叔叔。” 另一朵小雪花说。“还可能是早起做操的孩子” ……

④话音刚落，远处一栋小屋的门开了，从门里走出一位叔叔。小雪花们立刻闭上嘴巴，竖起耳朵，可它们等了老半天也没听见那叔叔说一句话。更奇怪的是，他很年轻就已经拄了一根拐棍。

⑤小雪花们气愤极了，心想:这个叔叔太冷漠了，太不在乎我们了!于是，它们在叔叔快要走过时，齐使劲儿翻了个身，叔叔摔倒在地上。小雪花们得意地笑了!

⑥可叔叔摔倒后并没有马上爬起来，他用手慢慢抚摸着雪花，闻了闻，又尝了尝，然后仰起头，向着天空大声喊道:“下雪啦!下雪啦”……直到所有门窗都打开。人们大声喊道“下雪啦”的时候，他才停下来。

⑦正当小雪花们奇怪时，只见两个女孩奔到那位叔叔跟前，把他搀扶起来：“盲人叔叔，谢谢你告诉我们下雪了，这雪真美啊！”

⑧小雪花们听了一惊，什么？这是一位盲人叔叔?可是我们刚才……

⑨盲人叔叔拄着拐棍，一步步走远了，一边走，一边还在兴奋地说: “下雪了，下雪了!”

⑩a．此刻，细心的人能听见雪花的泪一滴一滴地从树上、屋檐上落下来、落下来……

b．虽然那一句句“下雪啦”的呼声越来越多，但它们听了却想哭。

c．终于，它们忍不住了，悄悄地落下了眼泪。

d．望着那渐渐模糊的声音，小雪花们难过极了。

【1】第一自然段的横线上，可以选择下面的哪个语句？(  )

A．小鸡啄米

B．小溪流水

C．小猫走路

D．小鸟飞翔

【2】第③自然段中的省略号的作用是(   )

A．语言的断断续续

B．省略部分内容

C．语意未尽

D．强调的作用

【3】下面能够反映小雪花心情变化最恰当的一组是（  ）

A．期待  难过  得意  气愤

B．气愤  难过  得意  期待

C．期待  气愤  得意   难过

D．难过  期待  得意  气愤

【4】针对题目《小雪花的泪》下列理解恰当的个是(  )

A．天亮了，雪停了，太阳出来了，小雪花被一点点融化成了雪水。

B．下雪啦的呼声越来越多，可是小雪花却不能加入他们的行列。

C．小雪花因为误解了盲人叔叔而后悔不迭，心里感到十分痛苦。

D．瑞雪兆丰年。小雪花听到了人们的呼唤，留下了激动的泪水。

【5】第四段共有a、b、c、d四句话，这四句话正确的排列顺序应该是（ ）

A．cdba

B．bdca

C．dcba

D．dbca

14、阅读直通车。

“生活垃圾分类”知多少

据统计，某市每天制造的生活垃圾约300吨。如果不进行分类，会给垃圾处理带来很多麻烦。比如：有些物质埋在土里，即使过了几十年，甚至上百年都不能腐烂，会使土壤受到严重侵蚀。废弃的电池里含有毒物质，随意乱扔会严重污染环境；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。

如果把生活垃圾正确分类，其中30%至40%的垃圾可以回收利用。1吨废塑料可回炉提炼出600公斤的柴油。回收1吨废纸再利用，就可以少砍伐5棵大树。但如果这些废旧物品和其他垃圾混在一起被污染，只能白白浪费。即使挑拣出来，也会耗费大量的人力和时间。垃圾分类，能减少垃圾占地，减少环境污染，还能变废为宝。现在，国家提倡将生活垃圾分成以下四类：

【1】根据材料，你能将以下垃圾分类吗？请正确连一连。

纸盒       鱼骨头    过期药品    香蕉皮  矿泉水瓶

枯叶子   碎瓷   废电池   旧皮鞋   用坏的水银体温计

【2】根据以上材料，判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）有人说垃圾分类太麻烦，直接把垃圾扔进垃圾桶既快又省事。（______）

（2）回收废纸再利用，就可以减少树木砍伐，所以厨房、卫生间里用过的纸都可以回收再利用（______）

（3）做好垃圾分类，能大大减少因挑拣垃圾所耗费的人力和时间。（______）

【3】奶奶怕麻烦，把用过的湿巾、旧报纸、剩菜都放进一个塑料袋里，准备扔进“有害垃圾”垃圾桶。结合上述材料，请你劝说奶奶，养成垃圾分类的好习惯。

_____________________

15、用下列词语造句。

①难道

②是……还是……

16、下面这段话有4处错误，请用学过的修改符号进行修改。

今天，读了童话故事《海的女儿》。小人鱼的命运真是太悲伤了。为了王子，她宁原放弃自己的生命。看到这里，我不禁忍不住流下了泪水。

_____

17、梅兰芳先生是闻名世界、驰名中外的京剧表演艺术家。（修改病句）

____________________

18、用修改符号修改下面的一段话。

早晨，我到学校举行联欢会。走在路上，我呼吸着青新的空气。到学校后不久，联欢会就开始了。表演完精彩的节目，对我四年级的合唱留下了深刻的印象。

19、习作天地。

你是一个怎样的孩子呢？活泼可爱、调皮捣蛋、酷爱看书、幽默搞笑、文静温柔、聪明伶俐、爱哭鼻子、学习刻苦……先想一想自己的主要特征，然后用一两件具体的事例把你的主要特征展示出来，写的时候，至少运用两种人物描写手法。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。