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洛阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一历史

考试时间: 90分钟 满分: 165
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*注意事项:
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、我国自古以来就是一个统一的多民族国家,民族团结与友好交流始终是中华民族发展史上的主流。下列各项中,能体现这一历史发展主流的事件是

    A.鉴真东渡

    B.文成公主入藏

    C.玄奘西行

    D.岳飞抗金

  • 2、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“宋朝皇帝每年要向游牧民族‘送礼’……‘送礼’是宋朝一个致命的弱点,它使游牧民族入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解正确的是(      

    ①‘送礼’指的是宋朝统治者缴纳的岁币

    ②‘送礼’客观上有利于边境安定,互市贸易往来

    ③宋朝皇帝向三个游牧民族‘送礼’的原因是战场上的失利

    ④‘送礼’给宋朝政府带来了巨大的财政负担,所以是致命弱点之一

    A.①③④

    B.①②④

    C.②③④

    D.①②③④

  • 3、“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西……四邻何所有?一二老寡妻。”这是杜甫在《无家别》中描写了唐朝战乱之后普通百姓流离失所的生活。这里“战乱”指的是

    A.安史之乱 B.藩镇割据 C.平定突厥 D.黄巢起义

  • 4、“创新、协调、绿色、开放、共享”是新发展理念,提出新发展理念的会议是

    A. 中共十一届三中全会

    B. 中共十八届三中全会

    C. 中共十八届四中全会

    D. 中共十八届五中全会

  • 5、新疆地区正式归属中央统辖开始于( )

    A.公元前138年

    B.公元前127年

    C.公元前119年

    D.公元前60年

  • 6、唐朝时,外国物产居唐朝进口首位的是

    A. 新罗

    B. 日本

    C. 印度

    D. 天竺

  • 7、后金与清朝的关系类似于

    A.西汉与东汉

    B.北宋与南宋

    C.蒙古与元朝

    D.隋朝与唐朝

  • 8、国家统一是中华民族历史发展的主流。公元589年重新统一全国的皇帝是( )

    A.秦始皇嬴政

    B.汉武帝刘彻

    C.汉光武帝刘秀

    D.隋文帝杨坚

  • 9、归纳是学习历史的重要方法。与下列示例中属于同一类历史人物的是示例:苏轼李清照

    A.司马光

    B.辛弃疾

    C.关汉卿

    D.汤显祖

  • 10、历史学家黄仁宇说:“全宋朝319年的记录,无非是军事的挫败和退却,所有的例外则是以‘岁币’为名向北方少数民族购得的和平。”这里所涉及的“北方少数民族”政权是

    ①辽  ②西夏 ③金 ④北魏

    A. ①②③   B. ①②④   C. ②③④   D. ①③④

  • 11、2020年,在史无前例的全民抗击“新冠肺炎”的特殊战役中,医务人员采取了中、西医相结合的办法,取得了良好效果。集我国16世纪之前药学之大成,被誉为“东方医学巨典”的药物学巨著是(   )

    A.《本草纲目》 B.《黄帝内经》

    C.《伤寒杂病论》 D.《神农本草》

  • 12、随着城市的繁荣,宋代的市民阶层不断壮大,市民文化也丰富起来。开封城内有许多娱乐兼商业的场所,叫做

    A.瓦子

    B.勾栏

    C.大相国寺

    D.集市

  • 13、唐朝朝中人才济济,房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断,这两位宰相都是什么时期?

    A.隋文帝 B.贞观 C.武则天 D.开元

  • 14、毛泽东写道:一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕。成吉思汗的功绩主要是()

    A. 灭亡西夏

    B. 定都大都

    C. 建立元朝

    D. 统一蒙古

  • 15、宋真宗时,辽军大举进攻北宋,一直打到澶州城下。宰相寇准极力劝说皇帝亲征,宋军士气大振,打退了辽军。之后,宋辽义和,辽军撤退,宋给辽岁币,此事史称(     

    A.绍兴和议

    B.天眷和议

    C.澶渊之盟

    D.庆历和议

  • 16、曾经参加过北方的抗金斗争,把词的豪放风格发扬光大的南宋词人是(   )

    A. 辛弃疾   B. 李清照   C. 苏轼   D. 柳永

  • 17、“原因与结果、手段与目的、种子与果实是无法割裂开的,因为结果孕育在原因之中。”下列选项中因果关系对应正确的是( )

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 18、“陈桥兵变成君主,限制武功向文治”描述的君主是

    A.宋太祖 B.宋太宗 C.唐太宗 D.明太祖

  • 19、写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句的是

    A.辛弃疾 B.王立 C.于谦 D.文天祥

  • 20、钱穆《国史新论》记载:“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。”这里的“此项制度”应指的是

    A. 禅让制

    B. 世袭制

    C. 郡县制

    D. 科举制

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、________年,隋文帝杨坚灭掉陈朝,统一全国;_______年,元灭南宋残部,中国又一次实现了统一。

  • 22、1616年,   统一女真,建立金国,史称后金。1636年,   在盛京称帝,改国号为清。1644年, 迁都北京,逐渐建立起对全国的统治。

  • 23、唐朝时,中国同天竺交往频繁,最杰出的使者是高僧_____,他还以亲身见闻写成《_____》。

  • 24、棉纺织业在明代已从南方推向北方,南北方都涌现出一批棉纺织业基地、_______是明代的丝织业中心。山西商人组成的晋商,到乾隆时专门经营汇兑、放贷和存款业务,在全国各地开设“ _________”,便于货币流通。

  • 25、清朝前期人口的数量有了很大的增长,乾隆末年,全国人口发展到______亿,占当时世界总人口的1/3。

  • 26、康熙时,设立_____,选择亲信文臣入值,协助皇帝拟谕旨,发布政令,加强皇权;雍正时期,______的设立,君主专制到达顶峰。

  • 27、明朝一度出现强盛局面,在经济和对外关系等方面都有很大发展。请根据所学史实查缺补漏。

    明朝丝织业中心是________,全国的制瓷中心是________。明长城东起________,西到________,总长万余里,气势宏伟,是世界上的一个奇迹。明朝因为经济繁荣,国力________,1405—1433年明成祖派________率领船队________次下“西洋”,先后到达亚洲和非洲30多个国家和地区,最远到达________东海岸和________沿岸。

     

  • 28、建国:1115年,阿骨打正式建立____政权,国号大金,他就是_____

  • 29、宋朝鼓励海外贸易,在主要港口设立________加以管理;商贸的繁荣促进了货币的发展,北宋前期四川地区出现了纸币“________”。

     

  • 30、根据提示写出相对应的作品。

    (1)司马光的代表作——

    (2)王祯对木活字技术作系统总结的作品——

    (3)李时珍的代表作——

    (4)吴承恩的代表作——

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、中国古代文化灿烂,科技成就领先世界。请将下列人物与他们的贡献连起来。 

    毕昇________       ①编写《资治通鉴》

    司马光________     ②发明活字印刷术

    李时珍________     ③编写《本草纲目》

    徐光启________     ④编写《天工开物》

    宋应星________     ⑤编写《农政全书》

四、列举题 (共1题,共 5分)
  • 32、根据下面的提示,写出与之相应的会议名称。

    (1)建国以来党的历史上具有深远意义的转折是__________________

    (2)提出建设有中国特色的社会主义理论是______________

    (3)提出社会主义初级阶段基本路线的会议是__________

    (4)探索建设社会主义的良好开端是____________

五、综合题 (共1题,共 5分)
  • 33、阅读材料,回答问题

    统一,是中国历史的主流。结束国家分裂,实现国家统一,是中华民族的根本利益所在。

    材料一:大约距今5000—3000年间,黄河中下游出现了一个文明程度较高的华夏族,民族融合不断在进行,经秦汉四百年的发展,华夏族成为统一的多民族国家。

    材料二:唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”

    材料三:元朝的大统一结束了五代以来长期分裂割据的局面,基本上奠定了中华民族的版图,也为中国此后六百年的国家统一奠定了基石。

    (1)秦结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家。秦朝在政治制度上有哪些创新?

    (2)根据材料二,唐朝实行怎样的民族政策?列举一例唐太宗在位时民族关系融洽的史实。

    (3)元朝彊域空前辽阔,为对全国实行有效统治,元世祖采用什么制度?其中专设宣政院,管辖一个地区,请问宣政院管辖的是哪个地区?在东南地区设置了什么机构?负责管辖哪些地区?

    (4)民族融合,自魏晋南北朝形成趋势,元朝时发展到一个高潮。举出一个元朝时民族融合的现象(或表现)

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得分 165
题数 33

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、列举题
五、综合题
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