1、学化学、用化学。生活中,下列做法错误的是
A.图书、档案着火,用二氧化碳灭火器扑灭
B.夜晚发现家中然气泄露,立即开灯检查
C.室内着火时,要用湿毛巾捂住口鼻,贴近地面逃离现场
D.炒菜时发现燃气灶火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,可调大燃气灶的进风口
2、利用化学反应可以获得生产和生活所需的能量。下列能量主要由化学反应产生的是
A.利用太阳能照明
B.利用风力发电
C.使用燃气热水器
D.使用暖水袋取暖
3、下列物质的分类正确的是
A.冰水混合物——混合物
B.蒸馏水——化合物
C.硫酸铜——氧化物
D.空气——纯净物
4、硫化氢(H2S)燃烧的化学方程式为: 2H2S+3O22X+2H2O。下列说法错误的是
A.X 的化学式为SO2
B.H2S发生了氧化反应
C.反应前后分子数目不相等
D.硫化氢分子中含有氢气分子
5、劳动创造未来、成就梦想,下列劳动项目与化学原理关联不正确的是
选项 | 劳动项目 | 化学原理 |
A | 用铅笔芯作简易电池的电极材料 | 铅笔芯中的石墨具有导电性 |
B | 把自来水煮沸 | 除去了水中的所有杂质 |
C | 用洗洁精清洗餐具上的油污 | 洗洁精能将油污乳化 |
D | 用水扑灭燃着的柴火 | 降低温度至可燃物的着火点以下 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、每年的6月5日是“世界环境日”。下列校园开展的活动中与保护环境的主题不相符的是
A.栽花护绿,与植物交朋友
B.生活污水处理达标后再排放
C.焚烧垃圾,净化校园环境
D.不燃放烟花爆竹,低碳欢庆佳节
7、载人航天器中处理CO2的反应原理之一是2Li2O2+2CO2=2X+O2,下列有关说法正确的是
A.反应前后元素种类发生变化
B.的化学式为Li2CO3
C.Li元素属于非金属元素
D.该反应生成物O2应标注“↑”
8、连花清瘟胶囊可用于治疗流感。测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5),下列有关没食子酸的说法正确的是
A.没食子酸不能和氢氧化钠反应
B.一个没食子酸分子中含有2.5个氧分子
C.没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为7:6:5
D.170克没食子酸中含有碳元素的质量是84克
9、科学规范的操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是
A.过滤
B.量取一定体积液体
C.加入固体粉末
D.取用食盐
10、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量/g | X(未知) | 26 | 2 | 12 |
下列说法中,不正确的是
A.反应后物质甲的质量为13g
B.反应中乙、丁的质量比为5:4
C.乙是反应物
D.物质丙可能是该反应的催化剂
11、规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是
A.点燃酒精灯
B.读取液体体积
C.过滤天然水
D.检查装置气密性
12、下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是
A.①向等质量的Zn、Fe中滴加等浓度等质量的稀盐酸
B.②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C.③电解水
D.④用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
13、下列实验操作能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别甲烷和氢气 | 点燃分别在火焰上方罩干冷烧杯 |
B | 区分空气、氧气、二氧化碳气体 | 将带火星的木条分别伸入集气瓶 |
C | 除去二氧化碳中少量一氧化碳气体 | 将混合气体在空气中点燃除去 |
D | 除去氧化钙固体中的碳酸钙 | 将固体混合物高温煅烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、下列有关分子、原子的说法正确的是
A.分子可以构成物质,原子不能构成物质
B.分子可以再分,原子不能再分
C.分子比原子大
D.分子、原子间都有一定的间隔
15、我国成功提纯了“超级金属”铼。被广泛应用到航空航天领域。如图是铼元素的部分信息,下列有关该元素的说法错误的是
A.原子序数是75
B.原子核内中子数为75
C.属于金属元素
D.相对原子质量是186.2
16、2023年世界环境日主题是“关爱自然,刻不容缓”。下列做法与此主题相违背的是
A.采用露天焚烧,处理塑料垃圾
B.开发新能源,减少化石燃料使用
C.开发利用可降解塑料,减少“白色污染”
D.使用公共交通出行,践行“低碳生活”
17、中国科学家成功以二氧化碳和水为原料人工合成葡萄糖(C6H12O6)。下列说法正确的是
A.葡萄糖中含有水分子
B.葡萄糖中C、H元素的质量比为1∶2
C.葡萄糖中氢元素质量分数最大
D.葡萄糖由三种元素组成
18、第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州成功举办。“绿色.智能、节俭、文明”是杭州亚运会的办会理念。下列做法与此理念不相符的是
A.发展公共交通,提倡绿色出行
B.城市雨污分流,污水处理达标后排放
C.研究开发二氧化碳回收利用技术
D.提倡使用一次性碗筷,树立健康意识
19、下列关于石油的叙述不正确的是
A.石油是一种混合物
B.石油是一种化工产品
C.石油分馏可得到多种产品
D.可利用石油产品发电
20、芯片蚀刻过程中,当物质NF3与硅反应时生成的物质均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如下,下列说法正确的是
A.上述四种物质都是由分子构成
B.反应前后原子的种类不变
C.甲物质中含有氮、氟两个元素
D.该反应属于分解反应
21、如图为某反应的微观示意图,关于该反应的说法正确的是
A.其中三种物质属于氧化物
B.反应前后元素化合价都没有发生改变
C.参加反应的甲和乙分子个数比是1:1
D.反应中共涉及3种分子
22、下列图示的实验操作正确的是
A.检查气密性 | B.稀释浓硫酸 | C.称量NaOH固体 | D.蒸馏实验 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、下列化学用语所表达的意义正确的是
A.——1个钠离子
B.——2个铝元素
C.——2个氢原子
D.——2个二氧化碳分子
24、某同学设计化学“消消乐”游戏,点击灰色格,与该格中物质能反应的相邻物质就一起消失(反应条件为常温、加热或点燃),点击下图灰色格,剩余物质最少的是
A.
B.
C.
D.
25、毒品严重危害人类健康,最近热映的连续剧《破冰行动》涉及到的毒品有海洛因和冰毒,其中冰毒的主要成分是甲基苯丙胺(C10H15N),下列关于冰毒的说法正确的是
A.甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成
B.甲基苯丙胺含26个原子
C.甲基苯丙胺的相对分子质量为149g
D.甲基苯丙胺中各元素的质量比为10:15:1
26、下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 测定空气中氧气的含量 | 证明石蜡燃烧后有水生成 | 检验氧气 | 证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、生活中离不开化学。请用化学用语填空:
(1)2个亚铁离子_____。
(2)沼气的主要成分_____。
(3)红褐色的难溶性碱_____。
(4)科学家最新研制出5个氮原子构成的带一个单位正电荷的原子团_____。
28、有关水和溶液的知识是初中化学的重要内容,根据你所学的知识,回答下列问题.
(1)自来水厂净水的主要过程是沉淀____________、吸附、消毒.
(2)家庭中常用______________________来区别硬水和软水.
(3)水电解的化学方程式为___________,由此说明水是由_____________组成的.
29、自拍杆是最近风靡的自拍神器,它能够在20厘米到120厘米长度间任意伸缩,使用者只需将手机固定在支架上,通过拍照按键就能实现多角度自拍。请根据图示回答下列问题。
(1)图中表示的材料中属于金属材料的是______。
(2)不锈钢是生活中常用的合金,其中含有的主要金属元素是______(填元素符号),自拍伸缩杆选择铝合金材料而不选择不锈钢的原因是______。
(3)请用一个化学方程式直接比较铝和铁的活动性______。
(4)铜合金也是常见的金属材料,铜容易在潮湿的空气中也容易生锈,铜绣(俗称铜绿)的主要成分是Cu2(OH)2CO3,结合其组成分析,铜生锈是铜与氧气、______和______共同作用的结果:铜生成铜锈的化学方程式为______。
30、用正确的化学用语填空。
(1)相对分子质量最小的氧化物_______。
(2)过氧化氢中氧元素的化合价_______。
(3)构成氯化钠晶体的最小微粒_______。
(4)由地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素组成的化合物_______。
31、现有①红磷②氯化钠③铜片④水蒸气⑤氢气⑥二氧化碳⑦硫酸铜七种物质,请按下列要求将这些物质分类:
(1)单质:_____
(2)化合物:_____
(3)氧化物:_____
32、(7分)水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:
(1) 天然水中含有许多杂质,可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 。
(2) 硬水给生活和生产带来很多麻烦,常用加入 的方法来区分硬水和软水,生活中常用 的方法
来降低水的硬度。
(3) 下图是电解水实验装置。其反应的符号表达式 为 。试管2中的气体名称是 ,
试管1、2中气体的体积比为 。
(4) 地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号)。
A.公共场所不必随手关水龙头 B.淘米水用来浇花 C.不间断放水刷牙
33、(10分)从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质。
(1)填写下列空白。
(2)在点燃的条件下,某反应的微观示意图如下。
写出该反应的化学方程式: ,所属基本反应类型是 (填化合反应或分解反应)。
34、用化学方程式解释生活中的现象。
(1)二氧化碳通入紫色石蕊中,发现试液变红了___________,反应类型_________
(2)盛装石灰水的瓶内壁附有一层”白膜”_______________________。
35、防疫、抗疫从点滴做起——测体温。勤洗手、戴口罩等等。
(1)打开75%的酒精溶液用于手部消毒时会闻到一股特殊气味,说明______(用微粒的观点解释);
(2)制作口罩的无纺布面料主要成分是聚丙烯【(C3H6)n】,其完全燃烧的化学方程式为:,则X的化学式为_______;
(3)合理饮食多运动提高免疫力。江西萍乡市某农庄盛产一种富硒大米,有防癌抗癌之效,富硒大米中的“硒”指的是______(选填“原子”或“元素”)。
36、结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构。某微粒结构示意图为
(1)它有_____________个质子。
(2)它有_____________个电子层。
(3)化学反应中该原了容易_______ (填得失几个电子),而变成_____ (用符 号表示)。
(4)已知该元素原子的相对原子质量为a,则该元素原子核内的中子数为_____________.
37、某化学小组同学利用下图所示装置探究木炭燃烧的条件。
A处放二氧化锰,B处放木炭,C中放澄清石灰水。
实验记录:
①使装置内充满氮气。
②在B处点燃酒精灯,木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊;熄灭酒精灯;关闭K,其目的是_______。
③待装置冷却至室温,取下注射器,吸入过氧化氢溶液,插入胶塞,注入液体,同时打开K,A处产生气体,木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊。
④在B处点燃酒精灯,观察到_______。
⑤此实验的结论是_______。
38、用如图实验验证可燃物燃烧的条件。资料:红磷着火点为240 ℃,白磷着火点为40 ℃。
(1)一段时间后,a处红磷不燃烧,b处白磷燃烧。
①反应的化学方程式是_____。
②可验证可燃物燃烧的条件是_____。
(2)要验证可燃物燃烧的另一个条件,c处的物质是_____。
39、化学是研究物质的组成结构性质及其变化规律的科学。请回答下列问题:
(1)从组成看:二氧化碳和氧气中都含有相同的______元素。
(2)从结构看:氧元素与硫元素化学性质相似是因为______。
(3)从性质看:氧气能支持燃烧是因为氧气具有______性。
(4)从变化规律看:根据化学反应前后元素种类不变可知,一氧化碳在氧气中完全燃烧的产物是______。
40、有三瓶无色、无味的气体,它们分别是甲烷、氢气和一氧化碳。请设计实验加以鉴别。
邮箱: 联系方式: