哈密2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、哪个生字的笔画顺序是先外后内再封口（   ）

A．国

B．座

C．向

D．匹

2、给加点字选择正确的读音（   ）

捧（   ）着

A．pěng

B．běng

3、跟“尺子”不是同一类的词语是（   ）

A．毛巾

B．铅笔

C．橡皮擦

D．转笔刀

4、给正确的读音打“√”（6分）。

柳树（｜ｉǚ ｜ioǚ） 红绿（｜ù ｜ǜ）

丁冬（dīｎg  ｄīｎ） 不觉（jué jiào）

歌舞（Wǔ mǔ）   栽种（zhǒｎg   zhòｎg）

5、看拼音，写词语。

nán jí   hán lěng shì jiè   dòng wù

（          ）  （           ）   （           ）  （           ）

qǐ é shēng jī   jì mò bīng xuě

（         ）   （        ）   （         ）  （ ）

6、我会照样子写一写。

例：口+少=吵

( )+( )=胖     ( )+( )=岁     ( )+( )=现

例：校-木=交

哪-口=( )     意-心=( )     甜-舌=( )

7、我会加偏旁组成新字。

寸＋（______）=（______）   青＋（______）=（______） 包＋（______）=（______）

8、照样子，写一写。 

9、写出带有下面部首的字，再词语。

氵_____( )_____( )     忄_____( )_____( )

讠_____( )_____( )     日_____( )_____( )

10、按音序查字法查字典。

11、按查字典的要求填表。

“净”查大写字母（_____），音节（______），部首（_____），组词（_____）。

“秋”查大写字母（_____），音节（______），部首（_____），组词（_____）。

“床”查大写字母（_____），音节（______），部首（_____），组词（_____）。

12、写出两个带有下列偏旁的字。 

口 ______  _________   扌________   ________

氵 ________   ________    辶 ________   ________

13、读拼音，写词语，按照写字的规则来写，你的字会更漂亮。

zuǒ yòu shēng bìng jīn qiū yǐ jīng

guó wáng zhāo hū gè zhǒng pá xíng

14、拼一拼，写一写。

（1）妈妈，我kàn jiàn你回来了，真gāo xìng啊！

（2）从此再黑再黑的yè wǎn我也不怕了。

（3）duān wǔ jié那天，我们可以吃dàowài婆包的粽子，剥开粽yè，咬一口粽子，zhēn是好吃极了。

15、我能把对应的诗句、名言或歇后语连起来。

芝麻开花   偷采白莲回

小荷才露尖尖角   行万里路

读万卷书   早有蜻蜓立上头

小娃撑小艇   节节高

春眠不觉晓   七上八下

敏而好学   处处闻啼鸟

十五个吊桶打水   不耻下问

16、判断（对的打√，错的打×）。

【1】“呢”共八画，第六画是“一”。______

【2】“香”的部首是“禾”，一共有九笔。______

【3】“笑”是上下结构，下面是“天”。______

【4】“足”和“包”组成“跑”，是左右结构。______

17、判一判，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“也”字的第二笔是“乚”。（______）

【2】“讲”字是后鼻音，“行”字是前鼻音。 （______）

【3】羽毛球、排球、篮球和足球都属于球类。 （______）

18、根据课文《树和喜鹊》内容判断对错。

（1）树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常和树唱歌、跳舞。   （____）

（2）树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树，有 了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去，晚上一起飞回来。   （____）

19、阅读短文，完成练习。12%

一天，梅花鹿正在山上吃草，看见一只老虎走过来，吓得趴在地上一动也不敢动。老虎不认识梅花鹿，便问：“你身上怎么有这么多花点点？”

梅花鹿机智地说：“我吃一只老虎，身上就长一个花点点。你要知道我吃了多少只老虎，数数我身上的花点点就知道了。”

老虎一听，吓得转身就跑，再也不敢接近梅花鹿了。

（1）短文共有（   ）节，第一节有（   ）句话。4%

（2）梅花鹿真的不怕老虎吗？用“   ”划出梅花鹿很怕老虎的句子。1%

（3）用“   ”划出老虎说的话，用“   ”划出梅花鹿说的话。2%

（4）照样子填词。5%

（机  智）地说 （   ）地笑 （   ）地想

（   ）地飞 （   ）地写 （   ）地讲

20、阅读短文，回答问题：（不会写的字可以用拼音代替）

端午粽（节选）

粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

【1】农历五月初五是（______）节，这一天我们会吃（______）、赛龙舟，传说是为了纪念爱国诗人（______）。

【2】包粽子的材料有箬竹叶、（______）、（______）。咬一口粽子，真是又黏又（______）。

【3】照样子写表示颜色的词语。

红红的枣   （______）的雪   （______）的叶子

21、读短文，回答问题。

红的不一定都甜

一天，粗心的小猴子听老师讲道：“长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜（liū）出教室向野外跑去。

啊  树上的苹果红红的  他摘了一个大口大口地吃起来  真甜呀 他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老师说得对，红果子都是甜的。

他走着走着，看见一片辣（là）椒（jiāo）地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，它跑回学校问老师：“这个红果怎么不甜呀？”

老师说：“红的不一定都甜，我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。

【1】短文一共有个______自然段。

【2】给文中画线的句子加上标点符号。

【3】读读短文再填空。

（1）   红红的，   红红的，   也是红红的。

（2）   和   是甜的，   却是辣（là）的。

【4】读了这篇短文，你明白了什么道理？（ ）

A. 老师没有跟小猴子说清楚（chǔ）什么果子好吃，太粗心了。

B. 无论（lùn）做什么事情都要细心、认真，不然是要吃亏（kuī）的。

C. 红色的果子都是甜的，好吃的。

22、习作：

用青字做偏旁编儿歌，题目：《青的朋友多》