1、在制作人的口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体分别是( )
A.碘液、清水
B.生理盐水、清水
C.清水、生理盐水
D.碘液、生理盐水
2、下列四组实验装置中,能验证“绿色植物的光合作用产生氧气”的是( )
A.
B.
C.
D.
3、下列关于科学探究过程的叙述,错误的是( )
A.并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论
B.假设是对问题结果的预测,不一定与结论一致
C.探究实验重复多次后,必能获得正确的结果
D.在得出结论后,还应该对整个探究过程进行反思
4、下列有关细胞的说法正确的是( )
A.细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长
B.多细胞生物体内的体细胞中的染色体数目各不相同
C.细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中
D.生物体由小长大是与细胞的生长和分裂决定的。
5、下图是油菜结构层次示意图。据图完成下面小题:
【1】观察a过程,下列材料中最适合的是( )
A.果肉
B.根尖
C.叶脉
D.导管
【2】下列不具有丁的植物类群是( )
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.裸子植物
【3】构成图中各结构层次的体细胞中,染色体数目关系是( )
A.甲乙相同,丙丁戊不同
B.甲乙不同,丙丁戊相同
C.甲乙丙丁相同,戊不同
D.甲乙丙丁和戊全都相同
6、微生物无处不在,无处不有,我们时刻都在接触微生物,那么你认为下面四个同学对微生物的认识不正确的是( )
A.小王:真菌都是多细胞生物
B.小林:放线菌没有成形的细胞核
C.小李:细菌一般进行分裂生殖
D.小曾:细菌和真菌对自然界物质循环起重要作用
7、下图是有关绿色植物进行蒸腾作用的示意图,将该装置放到阳光下照射3小时,会看到( )
A.甲试管内水增多
B.乙试管内水增多
C.甲塑料袋内有大量水珠
D.乙塑料袋内有大量水珠
8、下列哪个结构是动植物细胞的共有结构( )
A.线粒体
B.叶绿体
C.液泡
D.细胞壁
9、用冷水清洗菠菜,清水不会变色。如果把菠菜放在沸水中煮几分钟,水会变成绿色。这是因为高温破坏了( )
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.线粒体
10、中小学生的近视率逐年上升,为了指导学生科学用眼,你认为应选用什么方法了解学生近视的原因( )
A.观察法
B.测量法
C.调查法
D.实验法
11、在探究活动中我们要经常使用多种生物学实验器具,下列属于探究中常用的解剖器具的是( )
A.镊子
B.三脚架
C.天平
D.培养皿
12、下列有关生物与环境关系的叙述错误的是( )
A.大树底下好乘凉——生物影响环境
B.“春兰秋菊”——水分对生物的影响
C.仙人掌的叶变成刺——生物对环境的适应
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”——温度对生物的影响
13、小明同学在观察“b”片时,他的操作正确规范,则他在显微镜下观察到的是( )
A.b
B.d
C.q
D.p
14、下图是光合作用实验操作步骤示意图,下列叙述不正确的是( )
A.本实验③目的是消耗叶片中的有机物
B.该实验的正确操作顺序为③④②①⑤
C.④使叶绿素溶解于小烧杯的酒精中
D.⑤的颜色变化证明光合作用产生淀粉
15、酶是活细胞产生的促进物质发生变化的有机物。下列消化液中,不含消化酶的是( )
A.唾液
B.胰液
C.胃液
D.胆汁
16、有证据表明,云南元谋人是我国迄今为止所发现的最早猿人,其祖先是( )
A.森林古猿
B.北京猿人
C.长臂猿
D.黑猩猩
17、现在读初中的你,比小学时长高了,体重也增加了。这是因为( )
A.细胞分化的结果
B.细胞分裂和生长的结果
C.细胞体积增大的结果
D.细胞分裂的结果
18、秋天是丰收的季节,果树枝头挂满了果实。果实是由花的下列哪个部分发育而成( )
A.花瓣
B.子房
C.胚珠
D.花药
19、下列关于植物类群的叙述,正确的是( )
A.银杏属于裸子植物类群,其果实叫白果
B.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上
C.地钱属于苔藓植物,有根、茎、叶分化,有输导组织,适于陆地生活
D.被子植物是生物圈中适应性最强、种类最多、分布极为广泛的植物类群
20、某同学探究了鲫鱼在不同温度水中的呼吸情况,记录数据下图所示。据图分析,下列叙述正确的是( )
A.温度对鲫鱼的呼吸没有影响
B.鲫鱼在0℃时停止呼吸
C.鲫鱼能适应所有的水温
D.一定温度范围内,鲫鱼的呼吸频率会随着水温的升高而加快
21、如图为受精的过程以及胚胎发育过程,请据图回答
(1)请写出以下字母所代表的结构名称或生理过程的名称:A._____,G._____。
(2) 人的生长发育是从一个细胞[C]_____开始的,该结构是在输卵管中形成的。
(3) E的发育场所是母体的_____,E通过脐带、_______和母体进行物质交换。
22、下面是猫和老鼠的部分生命现象,请分析说明这些现象分别体现了下列生物的哪个特征,把序号填在括号里。
A.生物能繁殖 B.生物能生长 C.生物具有变异的特性 D.生物能对外界刺激作出反应
(1)大猫生的四只小猫毛色各不相同。(_____)
(2)小猫长成大猫。(_____)
(3)鼠听到猫叫,立即躲进洞里。(_____)
(4)猫生猫,鼠生鼠。(_____)
23、菜豆的种子由________和_________构成 。种皮起__________作用。
24、在膝跳反射的实验活动中,当甲同学的手掌刚要接触乙同学膝盖下面韧带的一瞬间,乙同学的小腿的突然抬起,甲同学认为此次反射不是膝跳反射。理由是正常的膝跳反射应该是________反射,而乙同学此次的反射属于条件反射,其感受器不是膝盖下面韧带而可能是________。
25、青春期最具特点的是男孩出现_____ ,女孩出现 _____ “羞于启齿”的生理现象。
26、探究的一般过程是从____________开始的。然后可以根据自己的____________和_________,尝试着对这一问题的答案作出_________。
27、心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜。它们只能朝一个方向开,心房与心室之间的叫做________,它只能朝向________开;动脉与心室之间的叫做________,它只能朝向________开。
28、新鲜的肺是粉红色的,由细支气管的树状分支和肺泡组成。最细的支气管末端有许多囊泡,这就是________。人体的肺泡总数约有______亿个,肺泡总面积约有______m2。肺泡壁很薄,仅由________构成,肺泡外表面缠绕着________和________,这些结构特点有助于进行气体交换。
29、人的生长和生活离不开食物,我们能够从食物中获取的营养物质包括__________、__________、__________、__________、__________和水等六大类。人体消化和吸收的主要器官是__________。
30、细胞的生活需要物质和能量,___可以控制物质的进出。
31、请将下列植物的可食用部分与其对应的器官名称起来。
32、苔藓植物适于生活在比较干旱的环境里__
33、每年的5月20日是“中国学生营养日”,了解消化系统结构与合理营养知识,有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”,回答问题:
(1)如图中,消化食物和吸收营养的主要场所是[⑦]__________,其内表面有许多的环形皱襞,在皱襞的表面又有很多突起,称为[⑩]_________,这样就大大增加了⑦的内表面积。
(2)图中④所示器官为___________,它所分泌的__________中不含酶,能促进脂肪变成脂肪微粒,以利于进一步消化。
(3)青少年处于长身体的关键阶段,在保证图中第一、第二层食物足够的摄入量的同时,还应多吃些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的__________。
34、下图是桃花基本结构示意图,请据图回答
(1)花的主要结构是雄蕊和______。
(2)[②]花药中的______散放而落到[①]______上的过程,叫做______。
(3)[⑥]胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成______的过程,称为受精。受精完成后,[⑤]______继续发育成为果实,[⑥]胚珠发育成______。
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