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大理州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、关于如图中三种植物的共同特征,叙述正确的是(  )

    A.都生活在陆地上

    B.都有根、茎、叶的分化

    C.都有输导组织

    D.都不产生种子

  • 2、生物体具有一定的结构层次。下列叙述正确的是(  )

    A.小丽同学的神经细胞和肌肉细胞遗传物质不同

    B.脐橙的果皮和人的血液都属于组织

    C.草履虫的一生需要进行细胞分化

    D.小丽同学和脐橙植株都有系统这一结构层次

  • 3、下列动物不属于鱼的是(       

    A.章鱼

    B.鲫鱼

    C.鲨鱼

    D.草鱼

  • 4、进入冬季,甲流、乙流、支原体感染人群增多,其中使人患病的支原体属于微生物中的细菌,下列有关支原体的叙述错误的是(       

    A.单细胞生物

    B.没有成形的细胞核

    C.进行分裂繁殖

    D.可用芽孢繁殖后代

  • 5、科学是基于寻求解释的探究过程,⼀般是从发现问题、提出问题开始的。下列关于探究的说法,错误的是(  )

    A.假设是对问题结果的预测,不⼀定与结论⼀致

    B.探究实验重复多次后,必能获得正确的结果

    C.并不是所有的问题通过⼀次探究就能得到正确的结论

    D.在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思

  • 6、靖远县盛产旱砂西瓜,汁多味甘、含糖量高,深受人们喜爱。在瓜田中,影响一株西瓜生存的环境因素是(  )

    A.阳光、水分

    B.杂草

    C.其他西瓜

    D.以上都是

  • 7、下列有关芽的叙述不正确的是(       

    A.芽中有分生组织

    B.枝条的叶是由幼叶发育成的,茎是由芽轴发育成的

    C.芽按照着生位置可分为顶芽和侧芽

    D.植物的芽仅能发育成枝条

  • 8、下图为玉米种子的结构示意图,结合图示指出下列叙述正确的选项(       

    A.结构E、F、B和C组成玉米种子的胚

    B.结构B为玉米种子的胚芽,将来发育成茎和叶

    C.结构C为玉米种子的胚根,将来发育成根

    D.结构E为玉米种子的子叶,富含丰富的营养物质

  • 9、下图①~④为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作过程示意图,正确的操作顺序是(       

    A.①②③④

    B.③④①②

    C.③④②①

    D.④②①③

  • 10、我们吃的水果中,杏、桃属于果实。果实的组成是

    A.果皮与种皮

    B.种子与种皮

    C.果皮与种子

    D.子房与胚珠

  • 11、为了探究植物种子的生命活动,同学们设计并进行以下实验。以下有关说法错误的是(       

    A.甲装置中澄清的石灰水变浑浊是因为种子在萌发的过程中释放二氧化碳

    B.乙装置中蜡烛熄灭是因为种子萌发进行呼吸作用释放二氧化碳

    C.以上两个实验设计的不足之处在于没有设置对照

    D.以上两个实验可以不在阳光充足的条件下进行

  • 12、科学家利用干细胞及其它生物材料混合制成“生物墨水”,借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏、过程如图所示。下列相关描述不正确的是(  )

    A.过程①是细胞生长,细胞不能无限长大

    B.过程②是细胞分裂,使细胞的数目增多

    C.过程③是细胞分化、形成了不同的组织

    D.心肌细胞与干细胞形态相同、功能不同

  • 13、下列哪条食物链是正确的(     

    A.阳光→草→兔→狐

    B.草→狐→兔

    C.鹰→蛇→鼠→草

    D.草→鼠→鹰

  • 14、某小组将调查的生物进行如下分类:水草、荷花、松、柏等归为一类;金鱼、螃蟹、鼠、苍蝇归为一类。他们的分类依据是(       

    A.按照生物的生活环境

    B.按照生物的用途

    C.按照生物的形态结构

    D.按照生物的数量

  • 15、对“生物围是最大的生态系统”这句话的理解,错误的是(       

    A.生物圈的范围比其它生态系统大

    B.生物圈的范围是大气圈、岩石圈和水圈

    C.生物圈是地球上所有生物的家

    D.生物圈包含地球上所有生物及其生活的环境

  • 16、某同学在使用显微镜对光时,反复调整反光镜位置,可视野内依旧是完全黑暗的一片,这可能是由于(       

    A.使用了大光圈

    B.镜筒上升的位置太高

    C.物镜没有对准通光孔

    D.镜头的放大倍数太小

  • 17、将下图中的视野⑥变成视野⑦,需要把低倍物镜转换成高倍物镜,则应转动的显微镜结构是(  )

    A.①

    B.②

    C.③

    D.④

  • 18、面包等食物中的能量形式属于(  )

    A.热能

    B.电能

    C.糖类

    D.化学能

  • 19、如图为显微镜的结构图。当①脏了,可以用来擦拭的是(  )

    A.餐巾纸

    B.细纱布

    C.擦镜纸

    D.吸水纸

  • 20、同学们在生物课上观察草履虫,以下相关叙述不正确的是(  )

    A.草履虫游动速度很快,主要依赖于运动器官纤毛的摆动

    B.载玻片上放置几丝棉花纤维可以限制其快速游动,利于观察

    C.草履虫既属于细胞层次也属于个体层次

    D.草履虫只有一个细胞,但能独立完成摄食、繁殖等各项生命活动

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、调查时要明确____________,制订合理的_______。如果调查范围很大则要选取部分调查对象作为________。调查过程要如实_____ ,对调查的结果要进行____________,有时还要用数学方法进行_______

     

  • 22、生态系统中各种生物的数量和所占的比例是___________的,这说明生态系统具有一定的___________能力。

  • 23、细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较_____(填“大”或“小”)的,一般不含_____,如水、无机盐等,称为无机物。另一类分子较_____(填“大”或“小”),一般含_____,如糖类、蛋白质等,称为_____

  • 24、草履虫是单细胞生物,他的消化过程是,食物由口沟进入体内,在____________中逐渐消化食物,不能消化的食物残渣,从______________ 排出体外。

  • 25、______外,生物体都是由细胞构成的;细胞具有精细的结构:______能控制物质进出,绿色植物细胞特有的能量转换器是 ______

  • 26、番茄的表皮属于_______组织;表皮以内的部分是果肉细胞,属于_________组织,切开果肉,可见白色的“筋络”是_______组织。

  • 27、如图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:

    1写出下列序号代表的结构名称2    4

    2在心脏的1234四个腔中,充满动脉血的心腔有  

    3血液在心脏中只能从心房流向心室,原因是心房与心室之间有 ,从心室流向动脉,而不能倒流,原因是心室与动脉之间有  

     

  • 28、神经细胞又叫 ,是神经系统结构与 的基本单位。

     

  • 29、人脑由大脑、小脑和脑干等组成,其中被喻为人体“总指挥部”的是________。人体通过________对外界或内部的各种刺激所发生的规律性的反应,叫做反射。

  • 30、根据“观察植物细胞”的实验中的“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”,请回答

    (1)在载玻片的中央滴入一滴_____________

    (2)在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后轻轻放下,这样做是为了______________________

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、我能连将下列生物现象与相应的生命特征连接起来。

     

     

     

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、动植物体生命活动的基本单位是细胞._____

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、联合国环境规划署曾发布《全球环境展望:为了发展保护环境》报告,指出全球生物多样性所面临形势不容乐观。报告经过综合评估,认为60%的生态系统的功能已经退化或正被以不可持续的方式在使用,曾经在一个为期5年的时间段内淡水脊椎动物的总数平均减少了将近50%,比陆地和海洋物种减少的速度快很多。请回答以下各题。

    (1)对全人类来说,地球是所有生物共同的家园,生物圈是地球上最大的_____________

    (2)全球生物多样性所面临形势不容乐观,60%的生态系统的功能已经退化或正被以不可持续的方式在使用,这说明生态系统的______________被人为破坏。

    (3)你认为保护生物圈,每个公民应做些什么?________

  • 34、下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录,根据实验设计和现象回答问题。

    试管号码

    A

    B

    C

    D

    加入物质

    糨糊、清水

    糨糊、唾液

    糨糊、唾液

    糨糊、唾液

    温度

    37℃

    37℃

    100℃

    0℃

    时间

    10分钟

    10分钟

    10分钟

    10分钟

    加入碘液后的现象

    变蓝

    不变蓝

    变蓝

    变蓝

     

    (1)若以A和B为一组实验,则实验的变量是______

    (2)若以B,C和D为一组实验,则实验目的是_____

    (3)通过实验得出的结论是:唾液中含有______,可以消化分解____;该实验中唾液中的淀粉酶发挥作用所需的温度是_____

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得分 170
题数 34

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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