黄冈2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、下列诗句或谚语中，能体现生物影响环境的是（　　）

A．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻

B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

C．落红不是无情物，化作春泥更护花

D．有收无收在于水，收多收少在于肥

2、2020年，我国进行了第七次全国人口普查。开展这项活动运用的科学方法是（　　）

A．观察

B．调查

C．实验

D．探究

3、题图是某湖泊生态系统中的部分生物构成的食物网，下列分析正确的是（       ）

A．该食物网中共有2条食物链

B．青虾和鲫鱼只存在捕食关系

C．水蚤是该生态系统中的生产者

D．若有毒物质进入该食物网，则鲫鱼体内有毒物质积累最多

4、下图是植物类群的思维导图，有关说法错误的是（       ）

A．①②③分别表示孢子植物、裸子植物、双子叶植物

B．蕨类植物有真正的根、茎、叶

C．裸子植物的种子裸露，没有果皮包被

D．所有的植物体都是由六大器官组成的

5、很多农作物在沿海滩涂的盐碱地上不能正常生长，其原因主要是（       ）

A．土壤无机盐含量少，农作物营养不足

B．土壤湿度过高，容易造成烂根

C．土壤溶液浓度过高，影响根细胞吸水

D．土壤有机物多，不利于植物根的生长

6、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，不需要用到下列哪项材料用具（　　）

A．载玻片、盖玻片

B．镊子、吸水纸

C．清水、碘液

D．生理盐水、消毒牙签

7、下列各种现象中，不能体现生物特征的是（ ）

A．人出汗

B．蜻蜓点水

C．机器人弹钢琴

D．猫捉老鼠

8、下列是某同学用菜豆种子设计的一组观察种子萌发的实验，请根据下图完成下面小题

【1】请观察菜豆种子的基本结构模式图，最先突破种皮的部位是（　　）

A．1

B．2

C．3

D．4

【2】根据该同学的这组实验设计，请你对该实验结果作出预测，种子有可能萌发的是（　　）

A．①号瓶的种子

B．②号瓶的种子

C．③号瓶的种子

D．④号瓶的种子

9、“人类从哪里来？”尽管历史悠远，扑朔迷离，但科学的发展为此勾勒出日益清晰的轮廓。下列关于人类的起源与进化的说法，正确的是（       ）

A．人和现代类人猿的共同祖先是黑猩猩

B．人类和类人猿都用语言和文字交流

C．人类在进化过程中脑容量逐渐增加

D．能制造工具是人猿分界的重要标志

10、下图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量萌发的种子和煮熟后冷却至室温的种子，在温暖的地方放置一夜后，运用加水排气法，将瓶中气体分别排入装有等量澄清石灰水的两支试管中，观察石灰水的变化。此装置可探究种子在萌发时产生了大量的（       ）

A．氧气

B．二氧化碳

C．有机物

D．能量

11、到了冬天，杨树和柳树的叶子纷纷落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，这表明（     ）

A．杨树和柳树不适应寒冷的环境

B．松柏比杨柳更适应寒冷的环境

C．松柏和杨柳进行着生存斗争

D．它们都能适应寒冷的环境

12、在“观察根毛和根尖结构”实验时，发现幼根前端有白色的“绒毛”，生物学上叫做（　　）

A．伸长区

B．成熟区

C．分生区

D．根冠

13、生物与环境关系密切。下列不属于生物适应环境的是（　　）

A．竹节虫的身体与竹枝极为相似

B．变色龙的体色随环境的变化而变化

C．绿色植物能增加空气湿度，改善气候

D．仙人掌的叶变成刺状，茎肥厚多汁

14、把红苋菜浸在冷水中，冷水不会变红；放入沸水中煮几分钟，沸水变红。出现这种现象的主要原因是破坏了细胞的（　　）

A．细胞壁

B．细胞膜

C．细胞质

D．细胞核

15、如图表示生态系统各个成分间的相互关系。下列有关说法不正确的是（       ）

A．A是生产者，它能够将无机物转变为有机物

B．B为消费者，它和A的关系为捕食关系

C．C是消费者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用

D．若A、B、C包括地球上所有的生物，则该生态系统为生物圈

16、如图是“验证绿叶在光下合成有机物”的实验过程，a、b、c表示液体，甲、乙是叶片有无遮光部分。相关的分析错误的是（       ）

A．实验前植株需进行黑暗处理

B．a是酒精、b是水、c是碘液

C．叶片去除黑纸片后应避免光照

D．实验结果是甲不变蓝，乙变蓝

17、诗句“野火烧不尽，春风吹又生”体现出生物所具有的特征是

A．遗传和变异

B．对外界刺激作出反应

C．生长和繁殖

D．新陈代谢

18、“地瘦栽松柏，家贫子读书”是流传莆田民间的一句千年古训，也是莆田文化的重要组成部分。松、柏都属于裸子植物，主要依据是（　　）

A．具有根、茎、叶

B．不产生种子

C．种子是裸露的，没有果皮包被

D．种子外有果皮包被

19、生物圈中有各种各样的植物，我们会根据一定的标准将它们进行归类，关于下列植物所在类群的说法不正确的是（       ）

A．A类植物具有根茎叶的分化，是孢子生殖

B．B类植物有假根，但没有输导组织

C．D和E在分类上同属于种子植物

D．图中植物类群按结构简单到复杂排序是BCAED

20、如图是菜豆种子的结构模式图，下列描述不正确的是（　　）

A．①②③共同组成新植物的幼体

B．④中储存着营养物质

C．②是胚芽，将来发育成植株的茎和叶

D．⑤起到了保护的作用

21、环境中影响生物生活的各种因素叫做生态因素，它分为_____和_____。

22、要了解校园的生物种类和数量，最好的方法是________  ， 举出两例你了解到的生物________ ．

23、白细胞可以穿出毛细血管壁，集中到受感染的地方，吞噬病菌，所以，白细胞对人体具有______的作用。

24、填空：

（1）一棵树和一头牛的基本组成单位都是______________。

（2）组织就是由许多__________ 相似_______ ，__________相同的细胞，联合在一起而形成的。不同的____________按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫器官。

（3）人体的四种基本组织是：上皮组织、___________ 、________ 和 ___________ 。

（4）植物的六种器官：________、________、________、________、_______和种子，它们从结构上连成一个统一的整体。

25、在一定地域内，生物与_________所形成的统一的整体叫做生态系统．生态系统的生物部分包括：生产者（主要指_________）、消费者（主要指_________）和分解者（主要指_________、_________等微生物）．

26、看图填空。

①______、②______、③______、④______。

27、人体产生的废物中，尿素、多余的水和无机盐主要是通过_____________系统排出的。

28、据草原生态系统示意图回答：

（1）图中生产者是__________，共有__________条食物链，其中与鼠有关食物链有__________条。

（2）请写出最复杂的一条食物链___________________。

（3）从总体上看，生态系统中的______个体数量最多。若该环境封闭，在较短的时间内鹰大量减少，蛇的数量变化趋势是____________。

29、根吸收水分主要从根尖_____吸收。

30、胃能容纳1～2 L食物，食物在此处停留的时间________。胃腺可分泌含有胃蛋白酶的胃液，有助于分解食物中的________。

31、细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。请你将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连接起来。

32、细胞只要不停的从外界吸收营养物质，就能无限长大．   （判断对错）

33、外界的空气通过呼吸道的处理进入到肺，相关气体经血液循环到达全身各处。图一和图二是人体内气体交换过程示意图，A~F表示不同类型的血管。回答下列问题。

（1）两图中表示肺循环部分途径的是图____。

（2）从A→B→C的过程中，血液由____血变为____血。

（3）D处的血液是由与左心室相连的____（填血管名称）及各级血管运输而来。在E处发生了气体交换，组织细胞从血液中获得了____（填气体名称）。F处血液中二氧化碳____含量（填“高于”或“低于”）D处。

34、小强制作了人的口腔上皮细胞，洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，据图回答：

（1）请用上图中的代号表示出制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片正确的操作顺序______

（2）图丙和图丁所滴的液体分别是______和______

（3）A图中出现气泡，是由于制作临时装片步骤的“______”操作不规范引起的．

（4）为了能更清楚地看到B图中更放大的细胞的结构，他应转动C图中的[]______，使高倍物镜对准通光孔．如果观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更清晰，可略转动显微镜的______进行调节．

（5）小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等共同结构．但人的口腔上皮细胞不具有______、液泡和叶绿体等结构．

（6）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于D图中的______中．

（7）无论是植物细胞还是动物细胞，都含有的能量转换器是______，它能将细胞中的有机物分解，释放能量，供生命体生命活动利用．结构______是光合作用的场所

（8）在细胞分裂时，变化最明显的是______，是先进行______，然后平均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，以确保其数目和形态不变，稳定遗传．