1、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.商酌 震悚 斑斓 迥乎不同
B.烦燥 斓语 闲瑕 家喻户晓
C.深宵 屏障 妥贴 锋芒必露
D.羸弱 取蒂 愧怍 微不足到
2、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
(1)九龙洞是一个天然喀斯特溶洞,洞内钟乳石林立,各种石花、石幔、石鸟、石兽随处可见,______________________________________。
(2)我们既要有文化自信,不 ,又要有全国视野,不盲目乐观。
(3)随着楼市回暖,许多大城市的住房价格再度飙升,令购房者 。
A.惟妙惟肖 妄自菲薄 叹为观止
B.惟妙惟肖 妄自尊大 瞠目结舌
C.栩栩如生 妄自菲薄 瞠目结舌
D.栩栩如生 妄自尊大 叹为观止
3、下面加点的词语运用不正确的一项是( )
A.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
B.医务人员面对疫情毫不退缩,始终奋战在抗疫第一线,他们是当之无愧的英雄。
C.在学校组织的中秋晚会上,老师和同学们欢聚一堂,吃月饼,赏月色,共享天伦之乐。
D.几代“治沙人”面对重重困难,团结一致,锲而不舍,把千年沙漠变成了绿洲。
4、下列句中加点词语使用不正确的一项是( )
A.经过长时间的精心准备,我果然在这次比赛中夺得冠军,全家人喜出望外。
B.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
C.王明的几次考试成绩都不理想、老师告诉他学习应该温故知新。
D.拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
5、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )
A.中国成功地发射了“神舟”十号,这是多么骇人听闻的消息!
B.老师每每讲到精彩处,会情不自禁地把衣抽越捋越高,连下课时间也忘了。
C.前天刚刚跌跤崴脚,今天又一不小心摔碎了杯子,真是祸不单行啊!
D.重建人类精神家园,以获得心灵的充实感和归宿感,语文教育责无旁贷。
6、下列有关名著的表述,正确的一项是( )
A. 《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,包含的内容十分丰富:有的是影射当时社会现实的,如《狼和小羊》;有的表现的是劳动人民生活的经验和智慧,如《农夫和蛇》。
B. 老舍的《骆驼祥子》讲述的是旧北京人力车夫祥子的辛酸故事。作品中的祥子自尊好强、吃苦耐劳,积攒了三年,终于买了一辆车,但这车很快就被孙侦探抢走了。
C. 《名人传》是法国作家罗曼·罗兰的代表作,讲述了贝多芬、米开朗琪罗和高尔基的充满苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
D. 《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作,塑造了许多个性鲜明的人物形象,如“香菱学诗”的故事,通过讲述香菱到潇湘馆拜访宝钗时请求学诗的情节,展示了香菱刻苦用心、聪明伶俐的性格特点。
7、下列加横线的成语使用有误的一项是( )
A.国文和英文,则必须学有素养,临阵磨枪、临时抱佛脚,是不行的。
B.观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。
C.这舞松之风更把云雾吹得千姿万态,令人眼花缭乱。
D.在西部,沙子一旦摆脱了水,它们就会纵横捭阖,所向披靡。
8、(甲)
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(《孙权劝学》)
(乙)
初,张咏①在成都,闻准②入相,谓其僚属曰:“寇公奇材,惜学术③不足尔。”及准出陕,咏适自成都罢还,准严⑤供帐,大为具待。咏将去,准送之郊,问曰:“何以教准?”咏徐曰:“《霍光传》不可不读也。”准莫喻其意,归取其传读之,至“不学无术”,笑曰:“此张公谓我矣!”
(《宋史·寇准传》)
【1】用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)卿言多务,孰若孤?
(2)咏将去,准送之郊,问曰:“何以教准?”
【2】《孙权劝学》选自________,该书是________主持编纂的一部________通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
【3】两篇选文的主旨都是劝人学习,两文中劝说的方式有何不同?
9、阅读下列古诗词,完成后面小题
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
【1】下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )
A.词前小序交代了写作的时间及写作的缘由。
B.词人把酒问天,写出了对宇宙和人生的疑惑,也表达了对明月的赞美和对天下人的美好祝愿。
C.词人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中,含蓄地表现对人间生活的厌弃。
D."不应有恨,何事长向别时圆"表面写对明月的埋怨,实际表达亲人不能团聚的惆怅。
【2】"但愿人长久,千里共婵娟"中的"婵娟"指________________请你说说对这个名句的理解。
10、请阅读下面三则材料,完成相关的活动。
【材料一】2019—2020赛季全国青少年校园足球大学男子超冠联赛3日在云南泸西高原足球基地落下帷幕。在决赛中,北京航空航天大学男足以1:0击败北京理工大学男足,夺得冠军,这也是北京航空航天大学男足历史上第二次夺冠。在三四名决赛中,河海大学男足以2:0击败中国农业大学男足,获得季军。本届比赛于2020年12月26日打响,作为级别最高的全国大学生男足赛事,本届比赛共16支参赛队,在9天的48场比赛中,产生了141个进球。
(1)请给“材料一”这则新闻拟写一个标题。
【材料二】周姑戏是莒县人民以及周边区域劳动人民喜爱的,具有浓厚乡土气息的地方戏。流传区人口约一千余万,周姑戏以其独特的艺术魅力和浓郁的地方特色深受人民群众的欢迎。小华的奶奶特别喜欢周姑戏,小华的姑姑在县周姑剧团买了两张门票,打算陪着妈妈一起去看,但是因为工作原因,去不了了,所以拜托小华代为陪同,并表达歉意。
(2)如果你是小华,你会怎样帮姑姑转述呢?
【材料三】《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!
(3)这是《昆虫记》的一段推荐语,请你从另外的角度,向其他读者推荐此书,并写出推荐语。(不少于30字)
11、根据课文默写古诗文。
(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,__________。(《湖心亭看雪》)
(2)无言独上西楼,月如钩,__________。(《相见欢》)
(3)飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。__________,__________。(《登飞来峰》)
(4)李白《行路难》中作者表达了坚定的信心和对未来的展望的句子是:__________,__________。
(5)请把杜甫的《望岳》默写完整。
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。__________,__________。__________,__________。
12、名著阅读
一把火,在经典名著中摇曳生姿,在太上老君的八卦炉中,一把火烧了七七四十九天,练就了孙悟空的①____________;在翠云楼里,一把火烧得大名府人心惶惶,体现出“智多星”吴用的②__________(形象特点)。
一腔情,在经典名著中火花迸溅,为了兄弟之情,鲁智深大闹野猪林,救下了好友③____________(人名);一株生长在灵河岸上三生石畔的绛珠草,为了报答赤瑕宫神瑛侍者的灌溉之情,脱去了草木形质化身为一名女子, 这名女子就是④____________(人名)
13、阅读下面文字,回答下列小题。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马guà( ),深青布棉páo( ),pán( )跚走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手pān( )着上面,两脚再向上缩( );他肥胖的身子向左微倾( ),显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
(1)给文中黑体字注音。
①向上缩(____) ②微倾(____)
(2)给文中拼音写出汉字。
①马guà(____) ②棉páo(____) ③pán(____)着 ④pān(____)跚
(3)仿照下列的句式,续写一个句子。
春很谦卑,它总是在严冬过后悄然而至,可他却温暖了生命,催开了花朵.
秋很谦卑,它总是____________________________________________________
14、阅读下面的文章,完成下面小题。
雪国里的精灵
李存葆
①是上世纪七十年代末的一个暮冬,我上了雪后的崂山。
②哨所直线下山,无路可行。我与哨长扶石踏雪,当来到一处向阳处的山坳里时,我俩俨然成了雪人。
③此处有平畴半亩许,东西两边山崖下,古松奇槐相见,北面是一片竹林。竹丛旁有暗泉流动,像木琴一样敲打出丁冬丁冬的乐音。沉甸甸的积雪,缀满竹的枯枝黄叶,把亭亭玉立的竹竿压弯。整片竹丛竟像一群周身缟素的云鹤,交颈而眠。
④这时,我猛然发现,向阳的竹林边,竟有柔草如茵,毛茸茸,青翠翠,密匝匝,在这银色世界里,织出了一小片绿毯。
⑤哨长在这绿毯边沿旁的一巨石前面,正小心翼翼地用双手扒着雪层,并唤我过去观看。当我走至巨石下面,呈现在面前的竟是一片美艳的小花。我也快速而细心地用双手扒着雪层,但见小花一株株、一簇簇,攒攒挤挤,比肩争头。这些小花仅比米粒稍大,白的,紫的,蓝的,红的,黄的,五颜六色,星星点点。看到如此众多的小生命,坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里,我的眼睛顿时被染得灿烂起来。我惊异地看着这些小生命,它们也仿佛睁着深情的眼睛凝望着我……
⑥这些米粒般大小的生命,像是在告喻我:希冀、渴望、追恋、向往,是一切生命的本质。即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了,它们也会顽强地举起美的萌芽,决不肯把生命的篷帆轻易降落。
⑦这些美的萌芽,是春的启明星,它们正在呼唤着春蕊的艳丽,春树的繁茂,春蚕的吐丝……
⑧又是很多年前,去北疆早春的大森林,虽然萧索且寂寞,但它却赠我以深邃和幽远;雪国的大洁白虽然凝滞而单调,但它却深埋了一切龌龊,使我远离了远方的喧嚣和骚动,雪国的大洁白以诗意般的沉默赐我以诗意般的思索。
⑨一日下午,我和友人在莽莽安睡着的一片杉林里漫游。蓦的,有几点蓝色的彩光在雪地里闪动,一下跃入我的眼帘,燃亮了我的双瞳,我趋前蹲下细瞧,竟是几朵蓝色的小花。
⑩这蓝色的小生命,由纤纤的细茎挑着,那几乎能吹得破的花萼,显得那样稚嫩和孱弱。此时,我的惊讶之状,绝不亚于在崂山中的那次寻找。
⑪几朵蓝色的小花,使我的心灵受到巨大的震撼。这雪国中的蓝色小生命,纤细里充满着坚韧,孱弱里蕴藏着刚强,微小里含纳着博大;这小小的生命里,也浸透着星的璀璨,月的妩媚,日的明丽。它们以小小的蓝色火焰与巨大的寒流搏击,它们以小小的火热的心律终于鼓破了厚厚的冰窖,它们就是这漫漫雪国里的精灵!
⑫友人告诉我:这蓝色的小花名叫“白头翁”。
⑬人们惯常吟诵刺破青天的大树,喜爱聆听它们博大生命的浩歌;人们也惯常喜爱咏唱那报春的腊梅,好像只有它才是唯一的傲雪斗霜的花魁。但浩歌是一种境界,寂寞也是一种境界。浩歌是夏的宣言与旗帜,寂寞则是春夏的预报和序曲。
⑭天无私覆,地无私载。对憧憬着春天却不能轰轰烈烈、大红大紫的众多的小花小草们,谁也没有权力去有意无意地践踏它们……
【1】作者为什么把小花称作“雪国里的精灵”?请结合文章简要概括。
【2】请从修辞的角度对第⑤段划线句子做简要赏析。
【3】下面关于文章的理解,有误的两项是( )( )
A.文章叙写了作者两次偶遇小花的经历:雪后崂山雪层中一簇簇小花;北疆雪后杉树林里偶遇蓝色小花“白头翁”。
B.第⑥段中“它们也会顽强地举起美的萌芽”句中的“美”仅仅是指小花的外形美,五颜六色,星星点点。
C.第⑬段中“浩歌”指的是大树、腊梅这些名声显赫的花木;“寂寞”指的是在艰苦环境中悄然绽放的无名小花。
D.文章结尾旨在告诉我们,人的一生要像小草一样默默无闻,自强不息。同时作者也谴责了有意无意践踏小花的人们。
E.文章使用长句和短句结合,语言富于变化又蕴藏典雅,描写中寄予了作者的情感,表达了作者对小花的赞美之情。
【4】作者在写小花之前,用了大量的笔墨写雪之大而广,其用意何在?
15、题目:成长的印迹
作文要求:(1)文章要表达真情实感;(2)认真书写,力求工整、美观;(3)文章不得出现真实班名、姓名;(4)写一篇不少于 600 字的文章。
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