2025年贵州遵义中考一模试卷语文

1、下列文学、文化常识表述有误的一项是（     ）

A．序，有“书序”和“赠序”之分，《送东阳马生序》是一篇赠序。

B．司马迁，西汉历史学家。我们学过他的作品《邹忌讽齐王纳谏》。

C．老舍，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。

D．契诃夫，俄国作家。代表作有《装在套子里的人》《樱桃园》等。

2、下列加点字注音全部正确的一项是（     ）

A．殉职（xùn）     匍匐（fú）       惩戒（chěng）       拈轻怕重（zhān）

B．凌乱（lín）       慷慨（kǎi）       收敛（niǎn）       大相径庭（jìng）

C．流淌（tǎng）     羞怯（què）     鹦鹉（yīng）        参差不齐（cān）

D．滑稽（jī）        纯粹（cuì）       呈报（chéng）     畏罪潜逃（qián）

3、下列词语注音有错误的一项是（ ）

A．譬如（pì） 矜持（jīn） 炽热（chì） 怏怏不乐（yàng）

B．羸弱（léi） 拉拽（zhuài） 拍摄（shè） 忍俊不禁（jīn）

C．契约（qì） 毋宁 （wú） 告罄（qìng） 诲人不倦（huì）

D．忏悔（chàn） 俯瞰（kàn） 别扭（bié） 忧心忡忡（zhōnɡ）

4、选出加点词语使用正确的一项（ ）

A．为了这一着，面对技术封锁，多少人处心积虑，青丝变白发。

B．公园路夜市熙熙攘攘，一派繁荣的景象，街头作画、架子鼓表演、手工编织……各种摊位摩肩接踵，夜市摆摊重新兴起，给城市带来了久违的烟火气息。

C．曾经有位美术专业的学生外出写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能是轻描淡写，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。

D．新闻报道重在真实，但有的媒体为了吸引公众的眼球，获取更大利益，故意夸大或捏造事实，报道的内容与真实情况大相径庭。

5、下列句子中，句意明确、没有语病的一项是(　　)

A. 《断章》的作者是现代著名诗人卞之琳写的。

B. 《梅岭三章》是陈毅在梅岭被围困时创作的七言组诗。

C. 春天是江南的一个美丽的季节。

D. 能否大力开展课外阅读活动，是提高学生语文素养的有力措施。

6、对下面这首诗歌理解正确的一项是（   ）

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

A. 这首抒情诗通过卖炭翁被剥削、压迫的故事，揭露了“宫市”的掠夺本质，表达了诗人对劳动人民的深切同情。

B. “可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”这是脍炙人口的名句。“身上衣正单”，自然希望天暖，因此卖炭翁埋怨天气寒冷；诗人用“可怜”两字倾注了无限同情，催人泪下。

C. 诗歌第二节中连用“手把”“口称”“回”“叱”“牵”一连串动词，将“宫使”仗势欺人、凶残霸道的嘴脸刻画得淋漓尽致。

D. 诗人在结尾的情节叙述和人物形象描写中直接议论抒情，令人深思回味。

7、下列加点字注音都正确的一项是( )

A. 尴尬(gān)   开拓(tòu)   停滞(zhì)   匿笑(nì )

B. 感慨(kǎi)    绽开(zhàn) 威慑(shè)   花团锦簇(cù)

C. 纠纷(jiū)   黑痣(zhì)   贮蓄(chǔ)   小心翼翼(yì)

D. 屋檐(zhān) 沐浴(mù) 竹篱(lí) 宽宏大量(hóng)

8、阅读《论语》十二章中四则

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。——《为政》

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》

【1】文中子曰的“子”是指_____（人名），世人尊称其为“_______”。

【2】请用现代汉语翻译下面的句子

学而不思则罔，思而不学则殆。

【3】从以上四则选取一则分析其强调的是：第（_______）则强调的是_______。

9、天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

【1】下面对诗作赏析有误的一项是（     ）

A．这首曲是叙事写景作品，生动地描绘出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。

B．这篇作品将抒情主人公置于特定的氛围中，极其出色地运用了景物烘托的写法。

C．布局上有一个显著特点：每一个景物细节都意味着他的存在—眼中所见，没有提到抒情主人公。

D．“凡景语，皆情语”这首小令堪称景中有情，情中有景，情景妙合无痕的杰作。

【2】有一个人发朋友圈不小心将“古道西风瘦马”发成了“古道西风骏马”，本人觉得这样发，全文的思想全变了，请问你怎么看？请简要分析。

10、阅读下面的材料，完成下面小题。

不得不走的弯路

（张爱玲）

在青春的路口，曾经有那么一条小路若隐若现，召唤着我。

母亲拦住我：“那条路走不得。”

我不信。

“我就是从那条路走过来的，你还有什么不信？”

“既然你能从那条路上走过来，我为什么不能？”

“我不想让你走弯路。”

“但是我喜欢，而且我不怕。”

母亲心疼地看了我好久，然后叹口气：“好吧，你这个倔强的孩子，那条路很难走，一路小心。”

上路后，我发现母亲没有骗我，那的确是条弯路。我碰壁，摔跟头，有时碰得头破血流，但我不停地走，终于走过来了。

坐下来喘息的时候，我看见一个朋友，自然很年轻，正站在我当年的路口，我忍不住喊：“那路走不得。”

她不信。

“______”我诚恳地说。

“既然你们都从那条路上走过来了，我为什么不能？”

“我不想让你走同样的弯路。”

“可是我喜欢。”

我看了看她，看了看自己，然后笑了：“一路小心。”

我很感激地，她让我发现自己不再年轻，已经开始扮演“过来人”的角色，同时患有“过来人”常患的“拦路癖”。

在人生的路上，有一条路每个人都非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能练出钢筋铁骨，又怎能长大呢？

【1】我会对朋友说什么？请你根据语境，补写横线处的内容。

【2】优秀的作品会给人有益的启示。请你结合文本和生活积累，写一段议论性的文字，表明你的观点并加以阐述。

写作提示：①根据文本提炼观点：②不少于100字。

11、根据课文默写古诗文。

(1)树木丛生，__________。__________，洪波涌起。(曹操《观沧海》)

(2)__________，江春入旧年。乡书何处达？__________。(王湾《次北固山下》)

(3)客路青山外，行舟绿水前。__________，__________。(王湾《次北固山下》)

(4)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》全诗。

__________，__________。

__________，__________。

12、名著简答题。

保尔·柯察金具有顽强的毅力、永不言败的精神，他意志如钢铁般坚强。除此之外，他还有温情的一面。请结合名著相关情节，各举一处，体会他的坚强和温情。

13、阅读下面的文字，完成小题。

闻一多唯一一次服软

国中华

①众所周知，闻一多是个从不服软的人，但却有一次例外。

②1944年5月4日，西南联大中文系在学校南区10号楼举行纪念五四文艺座谈会，由中文系主任罗常培主持，邀请包括闻一多在内的众多教授讲演。因为参加会议者太多，连窗外也挤满了学生。罗常培见教室里实在容不下，只好请演讲的人站得高一些，以便站在窗外的学生也能够听得见。

③有些教授在演讲时，因为声音小，惹得外面的人不断在叫“大声些”。那些奉命来捣乱的特务也趁机起哄，大喊大叫并不停敲打窗户，致使会场出现了混乱局面。

④此时，天又下起了雨，特务在混乱中弄断了电线，会场顿时陷入黑暗之中。罗常培见状说：“我看今晚的会就到此结束算了。”他的话激怒了脾气暴躁的闻一多：“不能就这样半途而废，即便在黑暗中也要把会开到底！”其他几个教授提出建议，是否将座谈会转到图书馆的大阅览室去开，那里地方大，灯又很亮，但罗常培怕特务跑到图书馆破坏，没同意。这更让闻一多暴跳如雷，对罗赏境吼道：“如此重要严肃的会议，你怎能当作儿戏？你究竟怕什么？是怕那些特务手里的枪吗？如果你怕你可以走，我却不怕，我要留下来继续开会！”

⑤闻一多的慷慨陈词，让罗常培认为是对他这个系主任尊严的挑衅，于是硬性宣布“散会”。之后，他气冲冲地拂袖而去，其他人也不欢而散。

⑥齐亮和马识途两名学生将闻一多请到一旁，告诉了他国民党特务以及联大三青团捣乱的真相，对他说：“罗先生也是出于无奈才那样做的，您怎能当着众人的面对他大发雷霆呢？既然事已至此，我们也不能让特务的阴谋得逞，一定要把联大的旗帜举起来！”又跟他说了还要于5月8日再次举行座谈会和文艺晚会的计划，希望他能够参加并说服罗常培与他一起主持会议。

⑦闻一多听后犹豫了：“罗先生已经生我的气了，他还愿意来参加和主持会议吗？他如果不来参加，我也就不好意思来参加了。”

⑧齐亮和马识途劝闻一多：“只要您能亲自登门向罗先生道歉，他一定不会驳您面子的。”闻一多听罢，答应了。

⑨闻一多登门前，齐亮和马识途已经找罗常培做了疏通。随后，齐亮、马识途又陪闻一多一起去了罗常培的家。刚进门，闻一多就向罗常培深深鞠了一躬。这一招让罗常培猝不及防，也赶紧鞠躬以示回敬。两人谦让着进了客厅后，也没有提起那天的不快，相逢一笑，冰释前嫌了。

⑩5月8日的座谈会和文艺晚会，在罗常培和闻一多的共同主持下举办得很成功。事后，闻一多对齐亮和马识途说：“我是为了开好会才向罗先生服软的，这是我此生唯一的一次服软，以后绝不会有第二次了。”

⑪敢作敢为，又有所不为，既是大师的精神底色，也体现了大师的人格境界。

（摘自《文史博览·文史》，有改动）

【1】本文题目是“闻一多唯一一次服软”，可开头又指出“闻一多是个从不服软的人”。这是否矛盾？为什么？

【2】罗常培宣布“散会”的原因有哪些？

【3】请从修辞角度赏析第④段中的划线语句。

【4】从上文及《最后一次讲演》一文中，可以看出闻一多是个什么样的人？

14、阅读下面文字，完成下面小题。

一颗糖一世暖

①小时候，最大的快乐莫过于和小伙伴们围在一起，从攥紧的手心里取出一颗糖，小心翼翼地撕开糖纸，慢慢地将糖放进口中，瞬间，那甜便可以蔓延开来，在稚嫩的脸上妖娆绽放。

②每每此时，小颜只是远远地望着我们，不肯靠近，却也不舍得离开。直到他的母亲恶狠狠地喊着他的名字，小颜才恋恋不舍地拿起镰刀，迈开细长的双腿到后山去割猪草。小颜的母亲从来没有给他买过一颗糖，甚至有时连饭都不给他吃。

③有次放学，我和小颜结伴回家。我从兜里掏出一颗糖，即将入口的时候，却在眼角的余光中留意到了小颜眼神中的渴望，我轻轻咬下半块糖，把剩下的半块递给小颜。小颜抬起头，眼睛里闪烁着亮晶晶的光，满脸的天真和烂漫。

④也许是因为半块糖的缘故，小颜和我成了最好的伙伴。小颜长得瘦弱，又总是沉默不语，便时有调皮的同学欺负他。可无论同学们如何欺负，小颜总是默默承受。然而有一次，小颜却和别人打了起来。高年级的同学知道我口袋里有糖，就把我堵在回家的路上。“放她走！”一直沉默的小颜突然开口道。那些同学根本没有把小颜放在眼里，便和他扭打起来。平时看似柔弱的小颜此时却爆发出了超强的力量，他像一只发怒的豹子，闪转腾挪，火焰般的气势震慑住了他们，他们最终落荒而逃。

⑤而在家里，小颜永远都是逆来顺受的样子，无论母亲如何打骂。后来小颜考上外地的大学，才结束了不堪回首的时光。我们都替小颜庆幸，觉得在苦难里浸泡的他终于有了出头之日，我们也理所当然地认为，小颜永远不会再回来了，毕竟，这里没有任何让他留恋的东西。

⑥没想到，毕业之后的小颜竟然回来了！他放弃了外面条件优厚的工作，毅然回到了家乡。在工作之余，小颜悉心侍奉在瘫痪的母亲床前，给她做各种好吃的饭菜，给她换上新衣服，推着她在阳光晴好的小路上散步。仿佛幼时的一切都没有发生过，仿佛在他面前的是视他如宝的亲生母亲。

⑦坐在洒满阳光的小院里，我问出了一直以来的疑惑：“你从来没有恨过你的继母吗？”小颜轻轻地笑了：“没有，从来没有。其实我很感激她，她让我和爸爸重新拥有了完整的家，而且她始终坚持没有让我辍学。就像你当初给我的半块糖，那份甜，氤氲了我的整个童年。在生活里，她也给了我一颗糖，那一点点甜，化作了温暖我一辈子的暖。”

⑧突然想起小时候吃糖的情景，我们把糖含在嘴里，就那么任糖在嘴里慢慢融化，直至渗透到身体里的每一个角落。多年以后，我们甚至回忆不起糖的味道，但只要看到当年珍藏的糖纸，那些甜蜜的点滴便会卷土重来，暖暖的，将我们包围。原来，当年的一颗糖，早已铭刻在我们的身体里，化作了映亮一世的暖。

【1】文章标题有何作用？

【2】请赏析加线句子的表达效果。

平时看似柔弱的小颜此时却爆发出了超强的力量，他像一只发怒的豹子，闪转腾挪，火焰般的气势震慑住了他们，他们最终落荒而逃。

【3】联系全文，从结构的角度简要分析文章结尾段的妙处。

【4】读了本文，你有何启示？请结合你的生活实际谈谈看法。

15、阅读下面的文字，按要求作文。

小树不拒绝风雨，才会茁壮成长；江河不拒绝险峻，才有急流与瀑布；大地不拒绝尘埃，终于肥沃而丰厚；天空不拒绝云翳，终有朝霞灿烂……而生活中，我们“拒绝”的一些东西，往往是我们成长中不可缺少的精神食粮。为了成长，我们也不应该“拒绝”它们。请以“我不拒绝 ”为题，写一篇作文。

要求：

（1）将题目补充完整；

（2）自选文体；

（3）不少于600字；

（4）文中不得出现真实的姓名和校名。