中山2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列图像不能正确反映其对应关系的是

A．图a表示，O2在水中的溶解度与温度、压强的关系

B．图b表示，等质量的Fe和Zn与足量的稀盐酸反应

C．图c表示，磷在密闭容器(含有空气)内燃烧，容器内元素种类随时间的变化情况

D．图d表示，温度保持60℃，蒸发100g质量分数为14.8%的NaCl溶液至NaCl完全析出(已知60℃时SNaCl=37g)

2、下列常见的溶液中，溶质是气体的是

A．稀盐酸

B．生理盐水

C．蔗糖溶液

D．碘酒

3、化学学科核心素养展现了对学生发展的重要价值，下列说法正确的是

A．化学观念：化学变化常伴随着发光的现象，所以灯泡发光一定是化学变化

B．科学思维：离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

C．科学探究与实践：火柴梗平放入蜡烛火焰中约1s后取出，探究火焰哪层温度最高

D．科学态度与责任：实验后的废液集中处理，不符合绿色化学理念

4、如图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是

A．正极连接的玻璃管内产生氢气

B．产生两种气体质量比为2：1

C．实验结论 水由氢气氧气组成

D．负极连接的玻璃管内产生的气体能燃烧

5、我国的长征五号运载火箭使用液氢做燃料。氢气在降温加压变成液态氢的过程中，下列说法正确的是

A．分子之间的间隔变小

B．分子体积变小

C．分子质量变大

D．分了停止了运动

6、下列应用及相应的原理（用化学方程式表示）和基本反应类型都正确的是

A．用稀硫酸除去废铁屑：   置换反应

B．生石灰作干燥剂：   化合反应

C．CO还原氧化铜：   置换反应

D．工业制二氧化碳：   分解反应

7、下列归纳和总结完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是

A．金刚石和石墨都是无色透明的固体

B．金刚石、石墨和的化学性质差异大

C．二氧化碳和一氧化碳都能用于冶炼金属

D．二氧化碳可用于灭火

9、下列实验操作符合要求的是

A．用耳听

B．用鼻闻

C．用眼看

D．用嘴吹

10、在日常生活或化学实验中都应加强安全意识。下列做法符合安全要求的是

A．当发生火灾逃生时，要用湿毛巾捂住口鼻，蹲着沿墙壁逃离着火区

B．探究“燃烧的条件”时不小心把白磷弄到了实验桌上，不用理睬它

C．一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放

D．发现家中液化气泄漏时，立即打开排风扇通风

11、日本排放到海水中的核污水中含有氚、锶、绝等放射性元素，已知氚原子的核内质子数为1，中子数为2。下列关于氚和氢两种原子的说法正确的是

A．属于两种不同的元素

B．最外层电子数相同

C．都有中子但数目不同

D．相对原子质量相同

12、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．溶液是无色透明的，则无色透明的液体都是溶液

B．铝在空气中比铁更耐腐蚀，则铝的金属活动性弱于铁

C．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素

D．硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，则所有物质的溶解度都随温度的升高而增大

13、下列有关实验方案的设计不正确的是

A．区分氮气和氧气——分别伸入带火星的木条

B．区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液——分别向两种溶液中滴加无色酚酞溶液

C．区分软水和硬水——分别向等量的两种水样中滴加等量的肥皂水，振荡

D．区分硝酸铵和氢氧化钠固体——分别放入水中溶解，比较溶解后温度的变化

14、性质决定用途，用途体现性质。下列物质的用途主要体现其化学性质的是

A．氧气用于富氧炼钢

B．氦气用于探空气球

C．干冰用作制冷剂

D．活性炭用于除去水中的色素及异味

15、把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是

A．食盐

B．面粉

C．泥沙

D．花生油

16、下列发生的化学反应属于分解反应的是

A．硫燃烧

B．水电解

C．氢气还原氧化铜

D．实验室制取二氧化碳

17、下列是生活中常见的饮品及其pH，其中酸性最强的是

A．柠檬汁

B．橘子汁

C．西瓜汁

D．鲜牛奶

18、下列物质不能由金属和酸反应直接生成的

A．ZnCl₂

B．CuC1₂

C．FeCl₂

D．Al2（SO4）3

19、成语是中华文化的精髓。下列成语涉及化学变化的是

A．滴水成冰

B．星火燎原

C．积土成山

D．沙里淘金

20、实验探究是主动获取知识和解决问题的重要方法。下列实验设计能达到目的的是

A．图1验证质量守恒定律

B．图2观察乳化现象

C．图3自制净水器净化水

D．图4探究温度对分子运动速率的影响

21、下列元素符号书写不正确的是

A．钠Na

B．氯Cl

C．铜Cu

D．锌ZN

22、下列物质的用途主要与化学性质有关的是

A．用氧气急救病人

B．用干冰进行人工降雨

C．用铜制作电线电缆

D．用伍德合金制保险丝

23、“关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述正确的是

A．用pH试纸测定健康人体胃液的范围是0.9~1.5

B．可以用亚硝酸钠代替食盐腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等

C．碳酸氢钠在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药物

D．可以用含氢氧化钠的炉具清洁剂除去餐具的油污

24、下列有关现象的描述，与事实不符的是

A．甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成一种黑色固体

C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

D．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰

25、某粒子结构示意图如图所示，下列对该粒子的判断中，不正确的是（       ）

A．原子核内有11个质子

B．该粒子属于金属元素

C．该粒子是阴离子

D．在发生化学变化时易失去电子

26、锂电池“刀片电池”中的正极材料之一为LiFePO4。生成LiFePO4的反应化学方程式为：2FePO4+6H2C2O4+2LiOH2LiFePO4+7CO2↑+5CO↑+7X。则X的化学式是

A．H2O

B．H2O2

C．H3PO4

D．H2CO3

27、化学与生活密切相关，请将以下物质的字母序号填在相应的空格内。  a铁元素 b铝元素 c氧元素  d一氧化碳  e石墨  f干冰  g金刚石

(1)地壳中含量最多的金属元素是___________； 

(2)可用于人工降雨的是___________；

(3)属于有毒气体的是___________；           

(4)可用于制作铅笔芯的是___________；

(5)天然存在最硬的物质是___________。

28、复习常见的碱的性质时，在老师引导下同学们进行了归纳，并设计了学案。以下是学案的部分内容，请你完成。

(1)(知识回顾)氢氧化钠溶液因与空气中的_______(填物质化学式)发生反应易变质，所以必须密封保存。

(2)(举一反三)Ba(OH)2是一种易溶于水的碱，向Ba(OH)2溶液中加入少量液态三氧化硫，反应的化学方程式是_______。

(3)碱能与酸发生中和反应，为探究中和反应是否已经发生，设计了如下实验：

①向盛有澄清石灰水的烧杯中先滴加几滴酚酞溶液，再缓慢滴加稀盐酸，边加边搅拌。当观察到__，说明中和反应已经发生。

②向盛有少量石灰乳的烧杯中加入适量稀盐酸，并搅拌，观察到白色浑浊完全消失，该实验_______(填“能”或“不能”)说明中和反应已经发生，其理由是_______。

29、小花同学在元素周期表中查到了如图所示，明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因。

（1）“Co”表示   元素（填名称），其原子的相对原子质量是   ；

（2）一氧化碳是由   两种元素组成的   （填“单质”、“化合物”）；

30、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。习总书记在党的十八大报告中曾指出：“绿水青山就是金山银山”。请回答：

(1)下列水的净化方法中净化程度最高的是 （填字母）。

A．沉淀

B．吸附

C．蒸馏

D．过滤

(2)我国淡水资源并不丰富，节约用水是人人应尽之责，生活中节约用水的方法有__________（写一种）。蒸馏水中氧元素的质量分数为___________。（精确到0.1%）

(3)写出有水参加的化合反应的化学方程式____________。

(4)最清洁的能源物质是_________（写化学式），原因是__________。

31、用化学用语填空：

（1）3个铁离子__________；

（2）2个氢氧根离子__________；

（3）m个五氧化二磷分子__________；

（4）氧化铝中铝的化合价__________。

（5）氦气________.

32、每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产生活密切相关。

(1)公园常用喷灌代替漫灌的方法给草坪浇水，目的是______。

(2)为区分软水和硬水，将等量的______分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的为______。生活上常用______的方法来降低水的硬度。

(3)除去水中难溶性的泥沙需要进行的操作是______，此实验中，玻璃棒的作用是______，玻璃棒要靠在______层滤纸的一边。

33、从分子的角度分析并解释下列问题：

(1)液氢和固态氢气都能燃烧_______________。

(2)混合物与纯净物有什么不同？_______________。

34、某同学为研究动物的呼吸作用，用下如图的装置进行实验，实验过程中将观察到：澄清石灰水_________，细玻璃管中的红墨水向________移动。这说明动物呼吸消耗___________，生成____________。

35、图中的①和②是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是4种粒子的结构示意图请完成下列空白。

中的x为______．

①和②是不同种元素,它们的最本质的区别是______不同．

、B、C、D结构示意图中,属于原子的是______填字母．

粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似______填字母．

36、下表是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息，请完成以下填空：

（1）铝原子的最外层电子数是__________。

（2）原子序数为8和14的元素组成化合物的化学式__________。

（3）请你总结出此表中的原子结构与元素化合价或周期数的关系_____________________（写一条)。

37、用来测定空气成分的方法很多，如图是用红磷在空气中燃烧的测定方法。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，并且进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一。请回答下列问题：

（1）集气瓶中剩余的气体主要是________________。

（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶容积的1/5，你认为导致这一结果可能的种原因是：_____。

（3）该实验中，红磷需稍过量，目的是__________________________________。

38、利用如图装置验证空气中氧气的含量。

(1)白磷燃烧的符号表达式为______。

(2)待白磷熄灭、试管冷却后打开止水夹，观察到量筒中的水倒流至试管中，其原因是______。

(3)最终量筒中液面约降至______mL 刻度线处。

(4)下列操作可能导致测定结果偏低的是______（填序号）。

A．白磷的用量不足

B．反应开始时未夹紧止水夹

C．未冷却至室温就打开了止水夹

39、将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者无明显现象，为证明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了化学反应，某同学设计了如下实验：向装满二氧化碳的塑料矿泉水瓶中倒入适量的氢氧化钠溶液，发现软塑料矿泉水瓶变瘪了，你认为根据上述现象能否说明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了化学反应？如果认为能，请说明理由；如果认为不能，也请说明理由，并设计出新的实验方案．

40、请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算

（1）生成氢气   g；

（2）合金中铜的质量分数是   ；

（3）所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？(写出计算过程，计算结果保留到0.1%）