梧州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、如图一所示为稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实验操作，图二为反应过程中烧杯内溶液pH的变化曲线。下列说法正确的是

A．a点溶液能使紫色石蕊溶液变红

B．b点表示等质量的HCl与NaOH恰好完全反应

C．c点表示的溶液中溶质是NaCl和HCl

D．胶头滴管中所取的溶液为氢氧化钠溶液

2、铁和M的混合物共2.4g，与足量盐酸反应生成0.2g氢气，则M可能是

A．镁

B．铝

C．铜

D．锌

3、关于碳单质及其氧化物的说法正确的是

A．金刚石、石墨、C60都由碳原子直接构成

B．CO2使紫色石蕊溶液变红，说明CO2呈酸性

C．CO可用于冶炼金属，是利用其氧化性

D．CO2可用作气体肥料，体现了其化学性质

4、我国科学家成功合成全新的C10和C14两种碳分子材料，如下图。下列有关C10和C14的说法不正确的是

A．原子排列方式不同

B．构成的分子不同

C．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳

D．都属于新型化合物

5、下列灭火措施对应的灭火原理正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、下列实验现象描述正确的是

A．加热通入二氧化碳的石蕊溶液，溶液由红色变为紫色

B．将一氧化碳通入灼热的氧化铜中，红色粉末状固体逐渐变为黑色

C．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

D．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

7、奥司他韦(C16H28N2O4)常用于1岁及以上儿童的甲型和乙型流感治疗，是一种有效的抗流感病毒药物。下列关于奥司他韦的说法不正确的是

A．奥司他韦由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素组成

B．每个奥司他韦分子含有16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子

C．奥司他韦中氮、氧元素的质量比为1：2

D．奥司他韦中碳元素的质量分数最大

8、由“丝绸之路”到“一带一路”是一个时空的跨越，它促进了东西方经济、文化的交流，下列中国发明中不涉及到化学变化的是（　　）

A．稻草造纸

B．使用火药

C．蚕丝织布

D．冶炼金属

9、建设美丽中国是新时代的目标，下列做法符合这一目标的是

A．施用大量农药以减少植物病虫害

B．生活垃圾定时定点分类回收

C．多开私家车出行

D．冬季用燃煤发电取暖

10、一定条件下，在密闭容器中充入甲、乙、丙、丁四种物质充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列判断正确的是

A．的值是12

B．参加反应的甲和乙的质量比为2：7

C．丁可能是单质

D．该反应属于化合反应

11、对下列宏观事实的微观解释，不合理的是

A．车胎在阳光下爆裂——分子之间的间隔变大

B．氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分

C．闻到不远处的花香——分子在不断地运动

D．钢轨夏天缝隙变小——原子受热体积变大

12、以CO2和H2为原料合成C2H4是综合利用二氧化碳、实现“碳中和”的研究热点。相关反应的微观示意图如下所示。关于该反应，下列说法正确的是

A．参加反应的甲和乙的质量比为11：1

B．生成丙和丁的分子个数比为1：2

C．反应物和生成物共涉及3种化合物

D．反应前后元素的化合价都不变

13、质量相等的CO和CO2中所含氧元素的质量比为

A．11：14

B．14：11

C．1：2

D．11：7

14、在A+B=C+D的反应中，已知30gA和10gB恰好完全反应，生成5gD，且已知C的相对分子质量为70，则A的相对分子质量是

A．20

B．25

C．40

D．60

15、将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙两瓶中，并使部分铁钉露出液面(如图所示)。放置一段时间，出现了锈蚀。下列说法不正确的是

A．丙中，导管内上升一段水柱

B．甲中，铁钉在植物油内的部分没有锈蚀

C．乙中，铁钉在水面下部分锈蚀最严重

D．蒸馏水煮沸的目的是除去水中溶解的氧气

16、鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体，简单可行的方法是

A．闻气味

B．看颜色

C．将气体分别通入澄清石灰水

D．用燃着的木条分别伸入瓶内

17、下列溶液在空气中敞口久置，因发生化学变化导致溶液质量减小的是

A．浓盐酸

B．浓硫酸

C．石灰水

D．酒精溶液

18、下列性质属于金属共性的是

A．都是银白色的固体

B．都能与稀盐酸反应生成氢气

C．都是电和热的良导体

D．硬度很大，熔点高

19、关于“燃烧与灭火”的说法正确的是

A．有发光、放热现象的变化一定是燃烧

B．点燃氢气、氧气的混合气体一定会发生爆炸

C．燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染

D．用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点

20、物质的性质决定物质的用途，这是重要的化学观念。下列物质的性质和用途对应不一致的是

A．金刚石硬度大——用于制作钻石

B．干冰升华吸热——用于食品的冷鲜保藏

C．活性炭有吸附性——作净水器

D．稀有气体通电发光——用作霓虹灯

21、推理是常用的学习方法，下面是某学习小组的有关推理：

①O2和O3是不同的物质，所以O2转化为O3是化学变化

②锌粒能与稀硫酸反应生成氢气，则金属都能与稀硫酸反应生成氢气

③20℃时，100g水中最多能溶解20g某物质，该物质属于易溶物

④燃烧要同时具备三个条件，因此灭火只要破坏三个条件之一即可

⑤NaCl的饱和溶液不能再继续溶解NaCl，所以NaCl的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓。

其中正确的共有

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

22、下列日常生活与解释说明不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、下列物质中，属于纯净物的是

A．自来水

B．空气

C．氯化钠

D．碳酸饮料

24、在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应。一段时间后测得相关数据如图所示，下列说法正确的是

A．x=3.9

B．该反应中甲、丁的质量变化比为14：85

C．丙一定是化合物

D．乙一定是该反应的催化剂

25、下列实验操作中正确的是

A．

B．

C．

D．

26、下列化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

27、用化学用语表示：

(1)汞：______；

(2)标出氧化铁中铁元素的化合价______；

(3)Ca2+中的“2”表示______；

(4)2NH3中的“2”表示______；

(5)保持水化学性质的最小微粒______。

28、空气是一种非常宝贵的资源，“打赢蓝天保卫战”是十九大有关生态文明建设的关键词之一。

（1）空气中各成分的化学符号书写正确的是___________（填序号）。

A 二氧化碳O2C             B 氧气O3             C 氮气N2            D 水蒸气H2O

（2）氮气是生产氮肥的重要原料,空气中氮气的体积含量为__________（用百分数表示）。

（3）PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加PM2.5的是_____（填序号）；

A 焚烧垃圾             B 治理工地扬尘               C 燃煤发电             D 太阳能发电

（4）空气污染物除了可吸入颗粒物外，还包括______________（填序号）；

①二氧化碳               ②二氧化硫                 ③二氧化氮               ④一氧化碳

（5）为防治空气污染，下列做法应提倡的是__________（填序号）。

①使用新能源共享汽车；     ②为增加节日氛围，节日期间大量燃放烟花爆竹；   ③将工厂的烟囱造高，以减少工厂周围的大气污染；   ④加强大气监测，改善环境状况；   ⑤植树造林种草。

29、（6分）碳的化合物是化学世界中最庞大的家族。

（1）下列碳的化合物中，汽水中含有的是 ；有毒的是 （填字母序号）。

A．一氧化碳 B．碳酸 C．甲烷

（2）为缓解温室效应，减少 等气体的排放，人们正在大力开发新能源，如太阳能、   等（任写一种）。

（3）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉”CO2、“释放”CO2，实现碳循环。

①使空气中CO2含量减少的原因是   （用化学方程式表示）。

②上述设想的优点有 （填字母序号）。

A．原料可循环利用  

B．有效利用太阳能  

C．可全天候使用

30、水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．

（1）保持水的化学性质的最小微粒是 。

（2）有些地区水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们在生活中可用       的方法降低水的硬度；

（3）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有   。

A沉淀 B过滤 C煮沸 D蒸馏 E吸附

31、宁夏“名牌”与老百姓的生活密切相关。请用所学的化学知识回答下列问题。

(1)宁夏枸杞是唯一被载入新中国药典的枸杞品种，科学种植是保持枸杞产量的有效手段，枸杞叶发黄且易倒伏，此时只施加一种肥料应选择的是_______。(填CO(NH2)2、磷矿粉或KNO3)

(2)宁夏“夏进”高钙牛奶深受大家的喜欢，其中的“钙”是指_______(填元素、原子或单质)，老年人缺钙会得_______。

(3)宁夏六盘山森林公园是天然“氧吧”，有较强的自净能力，能预防雾霾，请分析下列污染物中会导致雾霾的是(填序号)。

A．二氧化硫

B．臭氧

C．一氧化碳

D．PM2.5

(4)“老苗”月饼中放入的食品保鲜剂主要成分为活性铁粉，其能够保鲜的原因是_______。

32、用如图实验装置来探究水的组成。

(1)②管中产生的气体是______，将燃着的木条靠近①管管口，打开活塞观察到的现象是______。

(2)装置中发生反应的化学方程式为______。

33、空气是我们熟悉的物质。

(1)氧气可用于医疗急救是因为氧气能______。

(2)氮气化学性质不活泼，可用作______。

(3)用微观示意图表示空气的主要成分，下图中最合理的是______（填序号）。资料：在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比。

A．

B．

C．

D．

34、化学用语可准确、简洁表达化学信息。请用化学符号或文字填空。

（1）汞元素_______

（2）三个氮原子__________

（3）两个氢离子_________

（4）两个硫酸根离子___________

（5）2O2____________

（6）氢氧化钙___________

（7）氯化铝中铝元素的化合价____________

35、写出下列反应的文字表达式。

(1)用高锰酸钾制取氧气：_______；

(2)用过氧化氢制取氧气：_______；

(3)电解水：_______；

(4)红磷燃烧：_______；

36、已知A、B两种固体物质的溶解度曲线图。请根据图示回答问题：

(1)t1℃时，A物质的溶解度___________(填“＞”、“＜”或“=”)B物质的溶解度。___________℃时，A物质和B物质的溶解度相等。

(2)将22克A物质溶解于20克水中恰好达到饱和状态，此时溶液的温度是___________℃。

(3)A物质中混有少量的B物质，则分离提纯A物质常用的方法是___________。

37、实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：

(1)指出编号仪器的名称：a_______；b_______。

(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_______(填字母)，发生反应的化学方程式：_______。实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了紫红色，从实验操作角度分析原因是_______；若用B和C装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式：_______。

(3)若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为_______；若用F装置检验二氧化碳，应在其中装入适量的_______，出现_______的现象时，证明有二氧化碳产生。

(4)若要制取氢气，可以使用C或E装置收集，能用E装置收集的原因是_______；若选用F装置代替C装置收集氢气，气体应从_______(填“c”或“d”)导管口通入。

(5)乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是_______；收集装置是_______。

38、实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答下列问题：

(1)工业上制氧气的方法属于______（填“物理”或“化学”）变化；

(2)指出编号仪器的名称：①______，②______。

(3)康康使用高锰酸钾分解制取氧气，反应原理用符号表达式表示为______该反应利用A、D装置有一处明显的错误，请加以改正______，利用改正后的装置继续完成后面的实验。实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是______。

(4)若选用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较为纯净的氧气，反应原理用符号表达式表示为______；选用的实验装置（E除外）为______（填字母）。

(5)菲菲在实验室想用固态锌粒和稀硫酸溶液反应制取氢气，已知氢气难溶于水，且密度比空气小，若打算用E装置排水法收集氢气，请简述操作步骤______；若打算用排空气法收集氢气，请在给定的方框内绘制出来______（仅提供集气瓶和导管）。

39、请用线段连接A组和B组有对应关系的两列间的点(每个点只能连接1次)。

40、如图甲、乙分别表示铁、硫在氧气中的燃烧。

（1）甲中的水的作用是_____________；  乙图中水的作用是___________。

（2）甲、乙两图中集气瓶内的水可以用细沙代替的是__________（填“甲”或“乙”或“甲和乙” ）